【編者按】
一篇文章之所以好,不僅在于它遣詞造句的豐富,也不僅在于它旁征博引的深刻,更重要的是文章在行文過(guò)程中形成的內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的有機(jī)關(guān)聯(lián),也就是說(shuō),文章的謀篇布局很重要。優(yōu)秀的文章會(huì)讓讀者覺(jué)得刪一部分則不足,增一部分則多余,調(diào)一調(diào)位置則不符合邏輯。這樣的謀篇布局可以賦予文章以生命,是每個(gè)寫(xiě)作者都應(yīng)盡力追求的。
【真題再現(xiàn)】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車(chē)、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。
請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
點(diǎn)評(píng)一:
“這是一個(gè)怎樣的中國(guó)”,這個(gè)題目擬得非常醒目,一個(gè)問(wèn)句,雖不如陳述性題目直接明了,卻能激發(fā)讀者進(jìn)行思考,而且這個(gè)問(wèn)句中“怎樣”一詞擲地有聲,讓人有一探究竟的想法,等讀完之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怎樣”是一個(gè)形容祖國(guó)強(qiáng)大和美好的詞。
點(diǎn)評(píng)二:
全文在結(jié)構(gòu)上獨(dú)具匠心,文章的三個(gè)主體部分看似沒(méi)有關(guān)聯(lián),但作者把它們自然合理地嵌入“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中,使它們有機(jī)地關(guān)聯(lián)起來(lái),構(gòu)思很巧妙!
點(diǎn)評(píng)三:
這篇作文視野很開(kāi)闊,角度很細(xì)膩。比如談到京劇時(shí),拋開(kāi)京劇的生旦凈末丑不談,只談京劇對(duì)國(guó)民深入骨髓的影響;將古代絲綢之路與如今的“一帶一路”倡議相結(jié)合,挖掘其精神實(shí)質(zhì)和文化內(nèi)涵。再如提及中國(guó)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí),不卑不亢,從容地指出我們所做的努力和對(duì)未來(lái)發(fā)展的希望。
點(diǎn)評(píng)四:
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教師點(diǎn)評(píng)
本文是一篇構(gòu)思巧妙的作文。提問(wèn)式開(kāi)頭引出了寫(xiě)作對(duì)象,進(jìn)而引發(fā)了讀者對(duì)中國(guó)的思考。觸發(fā)了作者的寫(xiě)作靈感,寫(xiě)成了材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心明確的文章。文章要真正做到匠心獨(dú)運(yùn)還是比較困難,除了要能準(zhǔn)確地審題、立意,還要有一定的素材積累和思想積淀,才能寫(xiě)出“獨(dú)具匠心”的優(yōu)秀文章。這篇文章融入了個(gè)人對(duì)國(guó)家的思考,寫(xiě)得很有章法,尤其在構(gòu)思方面值得學(xué)習(xí)和借鑒。