高校體育乒乓球課程的探討

余士黨

【摘 要】近年來，隨著新課程教育理念的實(shí)施和發(fā)展，乒乓球教學(xué)在高校也得到了普遍發(fā)展，乒乓球教學(xué)課程想要在高校開展面臨很多挑戰(zhàn)，還需改革。首先，作為體育教師我們要積極響應(yīng)，作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，們要積極響應(yīng)。在目前體育教育的時(shí)代背景下，怎樣促使每一位學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動中來，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，因地制宜的翻作出一套完備的乒乓球教學(xué)，始終堅(jiān)持以人為本的教學(xué)新理念，完善乒乓球運(yùn)動教學(xué)中的基本理論知識以及深入探究其自身運(yùn)動特點(diǎn)，本文以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，對當(dāng)前高校乒乓球教學(xué)所存在的同題進(jìn)行分析。提出在乒乓球教學(xué)中引入趣味乒乓球課程的教學(xué)新理念，從而為我國乒乓球教學(xué)注入一筆新的力量和希望。

【關(guān)鍵詞】乒乓球；教學(xué)課程；改革

【中圖分類號】G846 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）22-0157-01

乒乓球是一項(xiàng)文化底蘊(yùn)深厚且具有豐富內(nèi)涵的競技運(yùn)動項(xiàng)目。在國際體育論壇很高的美譽(yù)和影響力。近年來隨著乒乓球運(yùn)動的普及發(fā)展，乒乓球運(yùn)動走進(jìn)中學(xué)體育課堂成之中，并成為學(xué)生最喜愛的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一。然而在體育教學(xué)中，乒乓球運(yùn)動仍然存在著諸多的問題待我們?nèi)ソ鉀Q。該文通過分析當(dāng)前我國乒乓球教學(xué)存在的問題，同時(shí)提出相應(yīng)的課程改革對策和建議，以期為乒乓球教育工作者及愛好者做參考。

一、乒乓球運(yùn)動的特點(diǎn)

從技術(shù)的層面講，乒乓球具有速度、力量、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)等四大特點(diǎn)。

從運(yùn)動特性來講，乒乓球具有以下四個(gè)特點(diǎn)：（1）器材簡單，老少皆宜。 （2）可以提高人的反應(yīng)能力、靈敏性、協(xié)調(diào)性和心理素質(zhì)，有效地提高人的身體素質(zhì)。 （3）培養(yǎng)獨(dú)立思考、單兵作戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)意識。 （4）非身體接觸性的活動，相對安全。

二、當(dāng)前我國普通高校乒乓球教學(xué)存在的問題

1.乒乓球設(shè)備短缺.師資匱乏。教學(xué)觀念陳舊。

伴隨著高校乒乓球運(yùn)動的普及和深受大學(xué)生的青睞，乒乓球教學(xué)在高校體育教活動中日益升溫，逐漸地成為學(xué)生改善身體條件，提高健康水平的有力工具。然而由于當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校乒乓球?qū)I(yè)體育教師匱乏、場地和設(shè)備不足等原因，我國部分學(xué)校的乒乓球體育運(yùn)動的專業(yè)課程或流于形式，或質(zhì)量不高，甚至處于一種可有可無的境地，部分體育教師重視程度不高，教學(xué)觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代化的學(xué)模式，體育素質(zhì)教育現(xiàn)狀堪憂。據(jù)此，要解決當(dāng)前我國高校乒乓球教學(xué)課程的薄弱現(xiàn)狀，迫切需要加大投入，以此實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展。除此之外，從經(jīng)費(fèi)投入保障來看，許多高校的體院財(cái)力不足，體育教師普遍配備不齊，導(dǎo)致一些高校乒乓球運(yùn)動課程開設(shè)不完備。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)成果的考核評價(jià)體系。

在評價(jià)體系中，不能僅僅只有期末考試的硬性指標(biāo)，在全校范圍甚至各高校之間應(yīng)該設(shè)置一個(gè)可比，可操作可量化的評價(jià)體系。這樣一個(gè)大范圍的考核， 就可以很直白的看出自己處于一個(gè)什么樣的水平。比如把乒乓球考試細(xì)分為10 級，通過這個(gè)級別考試，學(xué)生弄清楚自己處于一個(gè)什么級別，比如4 級。那么在選課的時(shí)候就可以設(shè)置，處于1-2 級乒乓球水平應(yīng)該選哪個(gè)班，處于3-4 級又應(yīng)該選哪個(gè)班。這不僅解決了一個(gè)班水平參差不齊不好教學(xué)的問，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的興趣跟動力。因?yàn)槌似诮K考核， 還有考級，這不僅是和班里的同學(xué)比，還可以和全校甚至其他高校的球友們比，這樣可以督促學(xué)生不斷努力不斷向上考級。有了級別以后，在課余練習(xí)中，也可以更快的找到合適的同水平的對手。

三、乒乓球運(yùn)動課程改革對策分析

1.學(xué)校方面要給與乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動更多的重視。

第一，要加大宣傳力度，要讓學(xué)生 清楚的了解到學(xué)校大力開展乒乓球這項(xiàng)運(yùn) 動，然后就是要讓學(xué)生知道乒乓球設(shè)施所 在的具體位置，如在學(xué)校的宣傳欄張貼海 報(bào)和在學(xué)校的網(wǎng)站上論壇上公布乒乓球設(shè) 施所在的具體位置，具體數(shù)量以及開放的 時(shí)間等等，允許業(yè)余時(shí)間乒乓球運(yùn)動器材 租借，為學(xué)生進(jìn)行乒乓球運(yùn)動提供方便。第 二，要促迸乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，加大師資力 度必不可少。學(xué)校要定期對乒乓球的器材 設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，壞的及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)， 及時(shí)更換不能使用的球拍和球。在離學(xué)生 生活區(qū)較近的地方多設(shè)置乒乓球臺，從而 方便學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行乒乓球運(yùn)動。第三， 要開展相應(yīng)活動，增加學(xué)生的參與程度。學(xué) ?？梢远ㄆ谂e辦乒乓球比賽，通過頒發(fā)獎 品，增加綜合測評得分的方式吸引學(xué)生參 加，從而實(shí)現(xiàn)對乒乓球運(yùn)動的宣傳和推廣。

2.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行乒乓球的興趣。

教師要結(jié)合乒乓球運(yùn)動的特點(diǎn)作為重中之 重，從而掌握學(xué)生心理，摸清學(xué)生選修課的 動機(jī)，有針對性地對不同學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)與 誘導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們在學(xué)習(xí)中 充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，把學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣加以內(nèi)化，把傳統(tǒng)的“要我學(xué)” 轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)的“我要學(xué)”。 明確學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的動機(jī)，運(yùn)用動 機(jī)測試表對學(xué)生定期進(jìn)行測試，糾正那些 動機(jī)太弱或者過強(qiáng)的學(xué)生幫助其樹立正確 的學(xué)習(xí)動機(jī)，提高他們學(xué)習(xí)乒乓球運(yùn)動的 興趣。除此之外教師在教學(xué)中要充分了解 學(xué)生參加乒乓球課的動機(jī)狀態(tài)，了解他們 的需要與愿望與動機(jī)的變化，調(diào)動學(xué)生潛 在的動力，使其成為學(xué)習(xí)乒乓球過程中長 期和有效的動力。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成和 發(fā)展正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，不僅可以改善學(xué)生 學(xué)習(xí)的效果，而且對提高學(xué)生不斷參加乒 乓球鍛煉的興趣。教師作為一個(gè)重要的學(xué) 習(xí)推動師，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力，可以 有效激起進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)的動力。所以在 乒乓球教學(xué)過程中，教師運(yùn)用目標(biāo)設(shè)置、創(chuàng) 設(shè)佳境、積極反饋、價(jià)值尋求方法對學(xué)生進(jìn) 行乒乓球練習(xí)的態(tài)度進(jìn)一步激發(fā)。教師要 對不同學(xué)生加以區(qū)別對待，更要因材施教， 既要提高其技戰(zhàn)術(shù)水平，又要重視學(xué)生身 體鍛煉的效果，掌握科學(xué)鍛煉的方法和手 段，使學(xué)生認(rèn)識到身體鍛煉的重要性和乒 乓球這項(xiàng)運(yùn)動本身的價(jià)值和樂趣所在，是 學(xué)生對乒乓球運(yùn)動產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，形成 終身鍛煉的習(xí)慣。

四、結(jié)論與建議

建立全校范圍內(nèi)乒乓球考級機(jī)制， 按級別選課， 增加課程學(xué)時(shí)；應(yīng)該加強(qiáng)乒乓球理論教學(xué)，包括乒乓球的發(fā)展、規(guī)則、器材、經(jīng)典故事，傳奇人物的介紹，豐富教學(xué)內(nèi)容；引入多媒體教學(xué)，加強(qiáng)表象訓(xùn)練教學(xué)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，使教學(xué)不再枯燥；改善上課條件，增加球臺和專業(yè)教師。

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