中華美德故事之評(píng)劇專場(chǎng)

麻雯

2014年1月9日19點(diǎn)，繼“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”系列演出綜合專場(chǎng)、京劇專場(chǎng)后，少兒戲劇場(chǎng)迎來(lái)了評(píng)劇專場(chǎng)的首演。

本次演出的評(píng)劇專場(chǎng)包含了《孔融讓梨》《雷鋒》《一杯茶》《長(zhǎng)霞》四出戲。演出用真實(shí)的情感和優(yōu)秀的表演展現(xiàn)了孔融謙讓、尊老愛(ài)幼，人民心中永遠(yuǎn)的解放軍雷鋒舍己為人、助人為樂(lè)，掏糞工人李祥愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞，公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞秉公斷案、不向惡勢(shì)力低頭的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

評(píng)劇專場(chǎng)在地方戲曲系、舞美系、排演場(chǎng)、信息中心、舞美隊(duì)等多個(gè)部門(mén)的通力配合下得以精彩呈現(xiàn)。

《孔融讓梨》是中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)道德教育故事，是中國(guó)古代東漢末文學(xué)家孔融的真實(shí)故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀?！度纸?jīng)》中“融四歲，能讓梨”即出于此。北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“北戲”）以評(píng)劇和舞蹈的形式展現(xiàn)給觀眾，既秉承了戲曲以歌舞演故事，又體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的教育意義，被更多人熟知，讓傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化、都市化、國(guó)際化。

在《孔融讓梨》中飾演孔融的王維是中專評(píng)劇11班的學(xué)生，今年只有13歲。王維雖然是位女孩子，但她扮相英俊，嗓音清澈，形象天真可愛(ài)，把孔融尊老愛(ài)幼的美德真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)。在劇中飾演孔融兄弟、舞蹈演員的都是來(lái)自中專河北梆子、曲劇、評(píng)劇13班的小同學(xué)。

王維（飾演孔融）：我今年13歲，飾演4歲的小孩有一些難度。在舞臺(tái)上，動(dòng)作和表情都要更夸張、更兒童化。最初背臺(tái)詞的時(shí)候感覺(jué)挺難的，老師帶著我們反復(fù)排練，慢慢就掌握了。

我出生在唐山，爺爺、爸爸、媽媽都是專業(yè)評(píng)劇演員，從小我就非常喜歡評(píng)劇。以前學(xué)習(xí)的《花為媒》中，張五可是16歲的小姑娘，亭亭玉立?？兹谶@個(gè)角色跟以前塑造的形象不一樣，他是個(gè)小朋友。老師會(huì)提示我，想想4歲的孩子應(yīng)該是什么樣子的，要可愛(ài)一點(diǎn)。入了戲，我覺(jué)得自己就是天真無(wú)邪的小孔融，動(dòng)作和神態(tài)都能自然流露出來(lái)。

雷鋒是家喻戶曉的人物，他的事跡大家耳熟能詳。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中助人無(wú)數(shù)?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。習(xí)近平指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫(xiě)照。

雷鋒曾擔(dān)任某小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，此劇就是講述了雷鋒耐心地給孩子們作輔導(dǎo)，以及在風(fēng)雨交加的夜晚，護(hù)送大娘走了幾十里山路歸家的點(diǎn)滴事跡，以此來(lái)紀(jì)念這位全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒。

片頭的《唱支山歌給黨聽(tīng)》瞬間把觀眾朋友們帶進(jìn)了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的年代。飾演雷鋒的蓋學(xué)泉是評(píng)劇大三班的學(xué)生，在各類評(píng)劇大賽中屢獲殊榮，是觀眾朋友們非常喜愛(ài)的青年演員。

蓋學(xué)泉（飾演雷鋒）：雷鋒這個(gè)人物其實(shí)挺不好演的，這個(gè)英雄形象在人們心目中已經(jīng)固定了。平時(shí)，我們演老戲比較多一些，其中有許多程式化的東西。剛開(kāi)始排《雷鋒》的時(shí)候，站在舞臺(tái)上會(huì)不自然，老想起范兒，手都不知道往哪兒放。因此，首先把肢體語(yǔ)言的問(wèn)題解決了，然后深入雷鋒這個(gè)人物的內(nèi)心世界，反復(fù)觀看關(guān)于雷鋒的電影、照片，去捕捉他的面部表情。

有人認(rèn)為評(píng)劇就是話劇加唱，并非如此，現(xiàn)代戲要把人物跟程式化的內(nèi)容結(jié)合得特別到位、統(tǒng)一。有一段戲表現(xiàn)雷鋒背著小孩護(hù)送大娘回家，風(fēng)雨交加，行走夜路。我們就必須用程式來(lái)表現(xiàn)艱難，比如，搶背、翻身、摔叉、跪搓等。這些技巧動(dòng)作比較考驗(yàn)演員的功力?，F(xiàn)代手法跟戲曲特點(diǎn)相結(jié)合，這就是我們?cè)u(píng)劇現(xiàn)代戲的優(yōu)點(diǎn)，該放下來(lái)的時(shí)候就完全接近生活，但程式的東西還是不能丟。

評(píng)劇更貼近生活，老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)。大家熟知的人物對(duì)我們來(lái)說(shuō)更具有挑戰(zhàn)性，需要我們更加努力。

高思佳（飾演大娘）：我的行當(dāng)是老旦，我飾演一個(gè)老太太，在暴雨如注的夜晚，帶著外孫女去看她生病的女兒。我在我們班是年齡最小的，19周歲，但演的角色都是最老的，年齡跨度大。剛開(kāi)始，我在塑造人物方面有一定困難，畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)老戲多一些，一時(shí)還轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)。老師和導(dǎo)演給了我很多啟發(fā)，讓我去觀察老年人走路的方式、說(shuō)話的語(yǔ)氣。在大家的不斷磨合下，我漸漸掌握了要領(lǐng)。

《一杯茶》講述的是在舊社會(huì)受盡欺辱的掏糞工人李祥，解放后，一心一意地做好掏糞工作，為千家萬(wàn)戶服務(wù)，并鼓勵(lì)自己的兒子小剛中學(xué)畢業(yè)后也繼承了自己的事業(yè)。而畢業(yè)后正等待分配工作的女青年艾琴卻看不起掏糞工人，嫌臟怕臭。恰巧她也被分配到清潔隊(duì)，心中十分懊喪。這天，李祥來(lái)到她家掏糞，拿出自己隨身帶的水碗喝水，被心情糟糕的艾琴看到，以為是用她家的碗，便將碗打翻在地。這讓李祥十分傷心。李祥向她回憶了舊社會(huì)掏糞工人所受的苦，并向她介紹說(shuō)身旁做掏糞工人的青年就是自己的兒子。在李祥父子的幫助教育下，艾琴終于轉(zhuǎn)變了思想，愉快地到清潔隊(duì)報(bào)到。

在《一杯茶》中飾演掏糞工人李祥的張洪祥同樣也是評(píng)劇大三班學(xué)生，張洪祥在高職評(píng)劇畢業(yè)匯報(bào)演出中參演的《包公賠情》中出色的表現(xiàn)，給觀眾朋友留下了深刻的印象。此次所扮演的李祥是一位掏糞工人，從人物造型到人物性格都與《包公賠情》中的包拯有很大的不同，張洪祥樸實(shí)的表現(xiàn)非?！敖拥貧狻?，一副好嗓子讓觀眾大呼過(guò)癮。

張洪祥（飾演李祥）：當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)要排《一杯茶》的時(shí)候，我心里就開(kāi)始緊張了。這部戲由魏榮元先生首演，我?guī)煾咐钗┿尷蠋煆?fù)排，到我這兒已經(jīng)是第三排了。我總是擔(dān)心自己塑造的人物不像，因?yàn)槲覀冞@個(gè)年代的人根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)掏糞工人是什么樣子的。我從網(wǎng)上找了一些時(shí)傳祥的圖片，觀察他的形象。從唱來(lái)說(shuō)，《一杯茶》的唱段是魏派的經(jīng)典段子，難度很大，我反復(fù)觀看老師當(dāng)年的錄像，不斷練習(xí)。最初排的時(shí)候一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，壓力非常大。白天在課上老師耐心地為我講解、示范，晚上排練場(chǎng)沒(méi)人的時(shí)候我就提著桶、拿著勺找感覺(jué)。

王歡（飾演艾琴）：我飾演的是一個(gè)剛畢業(yè)的高中生，被分配去做一名清潔工，她特別嫌棄這份工作。要演出她的年輕不懂事，關(guān)鍵是突出從嫌棄到敬佩的轉(zhuǎn)變。對(duì)我來(lái)講，畢竟與所飾演的角色年齡相差不大，比較好把握。進(jìn)入人物內(nèi)心后，所要表現(xiàn)的情緒便自然而然地展現(xiàn)出來(lái)了。

有著“警界女神警”美譽(yù)的任長(zhǎng)霞出任登封市公安局長(zhǎng)。到任伊始，整頓警風(fēng)，嚴(yán)肅警紀(jì)，從趙大娘的冤案入手，展開(kāi)打黑除惡、執(zhí)法為民的艱苦工作。

任長(zhǎng)霞抓捕了陳多爪牙兇手汪大鵬，打動(dòng)了趙大娘。繼而設(shè)置控申室，發(fā)動(dòng)群眾，控訴舉證。剛毅堅(jiān)強(qiáng)的任長(zhǎng)霞在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，對(duì)陳多一伙窮追猛打。任長(zhǎng)霞大愛(ài)齊天，收養(yǎng)了汪大鵬的幼小孤兒。汪大鵬感恩揭發(fā)陳多，罄數(shù)其罪。狗急跳墻的陳多綁架了任長(zhǎng)霞的小叔子。任長(zhǎng)霞將計(jì)就計(jì)，抓住打入陳多老巢營(yíng)救人質(zhì)的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)優(yōu)勢(shì)兵力，將陳多涉黑犯罪團(tuán)伙一網(wǎng)打盡，把一方朗朗的晴天還給了登封百姓。長(zhǎng)霞的精神似嵩山明月，輝滿人間。

在《長(zhǎng)霞》中飾演任長(zhǎng)霞的卞靈玉嗓音甜美，舞臺(tái)上的她舉手投足間帶著一股威嚴(yán)，在得知任長(zhǎng)霞突遇車禍身亡后，演員們深情的演唱催人淚下。

卞靈玉（飾演任長(zhǎng)霞）：我的行當(dāng)是青衣，為了演這出戲，我把一頭長(zhǎng)發(fā)剪掉了。任長(zhǎng)霞這個(gè)人物也是大家所熟知的，她干練、果敢、堅(jiān)強(qiáng)，巾幗不讓須眉。最初我怎么也抓不住人物的感覺(jué)，她的身份是局長(zhǎng)，一身正氣，行為談吐沉穩(wěn)而大氣。這個(gè)范兒讓我思考了很久，導(dǎo)演對(duì)我?guī)椭埠艽?，最后出?lái)的效果還是比較理想的。

地方戲曲系主任馬惠民談評(píng)劇專場(chǎng)

這4出戲大中專混搭，特別是地方戲曲系評(píng)劇大專班，這幾個(gè)學(xué)生非常優(yōu)秀，在全國(guó)的比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)，在青年演員當(dāng)中小有名氣。

《一杯茶》和《長(zhǎng)霞》這兩部戲是有基礎(chǔ)的?！兑槐琛肥侵袊?guó)評(píng)劇院著名老藝術(shù)家魏榮元的代表作之一，以勞動(dòng)模范時(shí)傳祥為原型改變而成。上世紀(jì)50年代，這出戲轟動(dòng)一時(shí)，特別是在唱腔音樂(lè)方面比較完整，有些唱段傳唱至今，膾炙人口?！堕L(zhǎng)霞》的編劇是我們學(xué)校的劉侗院長(zhǎng)，2004年排演后大受歡迎，得到了戲迷和專家的一致認(rèn)可。

雷鋒的故事是永恒的，教育了一代又一代人。雷鋒雖然沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的大事，但他從點(diǎn)滴做起，助人為樂(lè)，這便是中國(guó)美德的傳承。我們有義務(wù)讓更多的少年兒童了解雷鋒的事跡，向雷鋒學(xué)習(xí)。

從300個(gè)中華美德故事中，我們之所以選擇《孔融讓梨》，一方面是因?yàn)樗鼜V為人知；另一方面，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，謙讓的美德正在流失。這個(gè)故事對(duì)孩子具有非常重要的啟迪和教育意義。

為了圓滿地完成任務(wù)，地方戲曲系統(tǒng)一作了部署，集中5個(gè)專業(yè)的力量，以評(píng)劇為主，將梆子、曲劇融合到一起。我們發(fā)揚(yáng)“一棵菜”精神，團(tuán)結(jié)合作，整個(gè)演出形式是用評(píng)劇的唱腔音樂(lè)來(lái)完成，集中了整個(gè)地方戲曲系的力量。

排練當(dāng)中涌現(xiàn)了好多感人的事件。在不影響教學(xué)的情況下，演職人員晚上加班加點(diǎn)，克服重重困難，投入到中華美德故事的創(chuàng)作中。特別是演小孔融的王維同學(xué)，高燒40℃，還在堅(jiān)持排練、演出。

從劇本確定到最后公演歷時(shí)很短，但案頭工作做得很到位。從文明辦到文化局的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，感覺(jué)采用評(píng)劇來(lái)表現(xiàn)中華美德故事非常理想。讓學(xué)生來(lái)演兒童戲，用兒童戲教育兒童，效果比預(yù)期還要好。

此外，我們還勇于創(chuàng)新，在舞美方面嘗試了新手法。采用LED燈等現(xiàn)代化手段，一景多用、虛實(shí)結(jié)合、靈活多變。高科技手段成為評(píng)劇舞臺(tái)上的一大亮點(diǎn)，我們學(xué)院堪稱典范。

雖然評(píng)劇形成的時(shí)間沒(méi)有昆曲和京劇那么長(zhǎng)，只有百年歷史，但仍產(chǎn)生了巨大的影響力。建國(guó)后，新文藝工作者注入，以現(xiàn)代戲?yàn)橹?，排演了諸多膾炙人口的劇目。我個(gè)人認(rèn)為，在各個(gè)劇種中，評(píng)劇表現(xiàn)現(xiàn)代戲是比較突出和成功的，得心應(yīng)手?！秺Z印》《向陽(yáng)商店》《劉巧兒》《野火春風(fēng)斗古城》《千萬(wàn)不要忘記》《金沙江畔》……都是經(jīng)典之作。

中華美德故事評(píng)劇專場(chǎng)公演后，相當(dāng)轟動(dòng)，座無(wú)虛席。目前，我們還在作進(jìn)一步的加工整理。接下來(lái)，民族藝術(shù)進(jìn)校園、星火工程、百姓周末大舞臺(tái)等活動(dòng)，我們都要陸陸續(xù)續(xù)推進(jìn)。

我對(duì)評(píng)劇的發(fā)展充滿信心，評(píng)劇從民間走來(lái)，唱腔音樂(lè)深入人心、通俗易懂，反映現(xiàn)實(shí)題材比較有優(yōu)勢(shì)。我們少兒戲劇場(chǎng)只要上演評(píng)劇，無(wú)論是折子戲還是中華美德故事，觀眾反響都非常熱烈，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，足以看出大家對(duì)這個(gè)劇種的熱愛(ài)程度。

（編輯·麻 雯）