“00后”與以往年輕人不同的氣質(zhì)

“00后”身上有著與以往年輕人不同的氣質(zhì)：他們追求個(gè)性化的表達(dá)，也追尋著牢固的價(jià)值基座;他們希望有自己的世界，也期待個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值能統(tǒng)一起來;他們不會(huì)把宏大的詞匯掛在嘴邊，卻也夢(mèng)想著“詩和遠(yuǎn)方”的精彩……

“00后”身上曾被貼上各種標(biāo)簽

前一段時(shí)間，“00后”香港小女孩葉礽僖的精彩人生經(jīng)歷在網(wǎng)上刷屏：10歲獲得AIA創(chuàng)業(yè)大賽冠軍，11歲開發(fā)出全球首款兒童語言社區(qū)APP，12歲輟學(xué)成立自己的軟件公司，13歲成為世界上最年輕的CEO……這位人生開掛的小女孩一時(shí)間讓人們對(duì)“00后”這個(gè)群體刮目相看。

據(jù)報(bào)道，今年的大學(xué)新生中有超過2/3為2000年后出生的“00后”?？缛氪髮W(xué)校門，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們將由此走向獨(dú)立、走向成熟，迎來更加開闊的人生。

而作為21世紀(jì)的新一代，“00后”身上曾被貼上各種標(biāo)簽。比如，二次元、早熟、個(gè)性、自我中心、嬌貴、玻璃心、離不開手機(jī)等。有專家認(rèn)為，“比起‘80后‘90后，‘00后出生在一個(gè)有愛、物質(zhì)條件豐富的環(huán)境，他們是很富有同情心的一代人，同時(shí)完備的教育讓他們很理性，習(xí)慣去追求真理和規(guī)則，但由于不同于‘80后‘90后的生活環(huán)境，他們的想法往往不能為父母所接受，所以他們是孤獨(dú)的一代”。

“70后”“80后”“90后”都曾經(jīng)被貼上“垮掉的一代”的標(biāo)簽，好似九斤老太的口頭禪——“一代不如一代”。但現(xiàn)實(shí)是，不管是“70后”還是“90后”，都沒有垮掉，而且成了社會(huì)的中堅(jiān)力量。

在上一代看來，年青一代或許具有更加個(gè)性、更加關(guān)注自我等特點(diǎn)，這其實(shí)是社會(huì)更加開放、多元的結(jié)果?！?0后”成長于中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，物質(zhì)豐富、科技發(fā)達(dá)是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征，但中國幅員遼闊，區(qū)域差異較大，城鄉(xiāng)差距明顯，不同地區(qū)的“00后”也有著天差地別。更不用說更加細(xì)微、復(fù)雜的家庭環(huán)境、個(gè)性因素對(duì)一個(gè)人成長的影響了。

面對(duì)一個(gè)龐大而豐富的群體，用“貼標(biāo)簽”的方式進(jìn)行簡單歸類，可以幫助人們快速對(duì)人或者事物形成表面和粗淺的印象，卻是一種偷懶的做法，忽略了個(gè)體的差異，讓社會(huì)認(rèn)知趨于簡單化，也阻礙了理性討論。

不要認(rèn)為你想不到的，“00后”們做不到

“當(dāng)我拿幾十萬上百萬的投資和獎(jiǎng)金的時(shí)候，很多成年人還在打著王者榮耀（游戲），拿著基本工資，過著十年如一日的生活?！笨缒暌?，無數(shù)成年人被“00后”女孩喻言的這句話扎穿了心。雖然喻言后來接受采訪時(shí)表示，驚人之語是節(jié)目組的炒作策劃，不過你得承認(rèn)，“00后”正在這個(gè)時(shí)代里大步向前、迅速成長。

沒有遍地的小小CEO，但絕不缺優(yōu)秀的“00后”。平均年齡只有10歲的小戲骨們演火了名著《紅樓夢(mèng)》，有人稱他們的演技“吊打流量明星”;讀“00后”筆下的《孩子們的詩》，有人感慨那是大人們尋遍而不得的文字;在科學(xué)類腦力真人秀《最強(qiáng)大腦之燃燒吧大腦》里，進(jìn)入最終30強(qiáng)的選手中，中小學(xué)生占了將近三分之一……同一個(gè)世界，冉冉升起的新一代，正在做著讓你意想不到的夢(mèng)。

高校開學(xué)典禮上傳來的年輕聲音，讓人欣慰。

有年輕人自述：大學(xué)教會(huì)我們懂得“一”的內(nèi)涵。平凡的“一”是一切偉大事業(yè)的起點(diǎn)，尋常的“一”是追夢(mèng)途中必須守住的初心，從“一”開始，不忘初心，我們才能走向“無窮大”的未來。

還有年輕人承認(rèn)：我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn)，但平凡的日子里，不平凡的是我們每個(gè)人心底的光芒。我們每個(gè)人都肩負(fù)著這個(gè)時(shí)代的使命，努力守住心底的光芒，正是要守住這份偉大的力量，保持一顆年輕、理想、熱血的心。

“00后”身上有著與以往年輕人不同的氣質(zhì)

一代人有一代人的使命，每一代人都要經(jīng)歷自己的成長?！?0后”的身上，同樣有著與以往年輕人不同的氣質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)的基因融入了他們的行為與思想，他們追求個(gè)性化的表達(dá)，也追尋著牢固的價(jià)值基座;他們希望有自己的世界，也期待個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值能統(tǒng)一起來;他們不會(huì)把宏大的詞匯掛在嘴邊，卻也夢(mèng)想著“詩和遠(yuǎn)方”的精彩;他們偶爾也會(huì)感到迷茫，卻始終在探尋“意義”與“價(jià)值”的路上一路前行、一路思考。

我們可以把“00后”當(dāng)作孩子，但不要認(rèn)為他們是“熊孩子”。“孩子”這個(gè)詞很奇妙，它可以是哭鬧，可以是賴皮，但也會(huì)成長，長成溫暖與貼心。他們可能是地鐵上摟住熟睡父親的小女孩，或許是有點(diǎn)笨拙地、卻依然執(zhí)著地扶起倒在地上的共享單車的小小身影，也可能是突然聽到國歌聲響起，立刻佇立在風(fēng)雨中面向國旗敬禮的紅領(lǐng)巾……和所有代際關(guān)系一樣，在上一代人眼中，下一代人永遠(yuǎn)都是孩子，“00后”也一樣。但請(qǐng)公允一些，把他們當(dāng)作正在成長、難免磕絆、學(xué)著懂事的孩子。

要看清“00后”，首先請(qǐng)認(rèn)識(shí)你自己

從現(xiàn)實(shí)角度看，“00后”更加有個(gè)性、更注重自我、更獨(dú)立等特征既是時(shí)代造就的，也是多元時(shí)代所需要的。

而要看清“00后”，首先請(qǐng)認(rèn)識(shí)你自己，這是亙古不變的一點(diǎn)。過去10年，你的思想經(jīng)歷了怎樣的動(dòng)搖與變化？在你依然因?yàn)槟愕膬r(jià)值觀而迷惘時(shí)，先不要急著譴責(zé)。若要和“00后”談理想，必須自己先有理想;若要批評(píng)“00后”，就要先批評(píng)自己。

當(dāng)然，共同成長的時(shí)代背景對(duì)“00后”帶來的一些共性影響，則是我們所必須面對(duì)和研究的。面對(duì)這一群體，專家和老師們給出了這樣的囑托：

要自己走向獨(dú)立的人生旅程，通過獨(dú)立思考找到自己的方向，并且準(zhǔn)備帶著一顆充滿好奇的心，行囊里裝著謙虛、好學(xué)和堅(jiān)忍不拔，向著明天出發(fā);要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、質(zhì)疑批判的態(tài)度、高尚的人文情懷……這些叮囑，蘊(yùn)含了對(duì)這一代年輕人的希望與重托。

讓“00后”找到自己的定位，扣好人生的第一粒扣子，教育部門也應(yīng)隨事而制、因時(shí)而變。有些學(xué)校為“00后”新生量身定制新版團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營，通過集體破冰、團(tuán)隊(duì)融合、綜合交流、校園探訪，激發(fā)新生創(chuàng)意、加強(qiáng)集體認(rèn)同感、增強(qiáng)參與感;有的學(xué)校開設(shè)新生導(dǎo)引課程，第一堂課由最受學(xué)生歡迎的老師來講授，幫助同學(xué)們釋疑解惑;還有的地方在學(xué)前了解每位新生的興趣愛好，采用大數(shù)據(jù)的方式，科學(xué)、人性化地劃分宿舍……種種舉措，都是高校為更好迎接這一代新人的應(yīng)時(shí)而為。從新生，到師長，到學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)，都在為這一代年輕人更好地成長而努力。

（《人民日?qǐng)?bào)》2018.9.4等）