摘要:本文主要論述了高中新課標選修教材中導(dǎo)數(shù)一章中利用導(dǎo)數(shù)研究三次函數(shù)單調(diào)性極值的過程。
關(guān)鍵詞:三次函數(shù);導(dǎo)函數(shù);單調(diào)性;極值;圖像
導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容。教材指出如果在某個區(qū)間內(nèi),都有導(dǎo)函數(shù)f′(x)>0,則在這個區(qū)間上,函數(shù)y=f(x)是增加的;如果在某個區(qū)間內(nèi),都有導(dǎo)函數(shù)f′(x)<0,則在這個區(qū)間上,函數(shù)y=f(x)是減少的。在包含x0的一個區(qū)間(a,b)內(nèi),函數(shù)y=f(x)在任何一點的函數(shù)值都小于或等于(大于或等于)x0點的函數(shù)值,則稱點x0為函數(shù)y=f(x)的極大(?。┲迭c,其函數(shù)值f(x0)為函數(shù)的極大(?。┲?。這里筆者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗,利用導(dǎo)數(shù)工具對三次函數(shù)的圖像做簡單研究,歸納總結(jié)三次函數(shù)圖像的幾種情況及圖像的簡單應(yīng)用。
設(shè)任意一個三次函數(shù)為y=ax3+bx2+cx+d(a≠0,b,c,d∈R),易知其定義域為R,其導(dǎo)函數(shù)為f′(x)=3ax2+2bx+c是一個二次函數(shù),對應(yīng)的方程為3ax2+2bx+c=0,對應(yīng)的判別式為Δ=4b2-12ac。
1. 當a>0時,對應(yīng)的導(dǎo)函數(shù)為開口朝上的二次函數(shù)。
(1)若Δ>0,則方程f′(x)=0有兩個不同的實根,不妨設(shè)兩個實根分別為x1,x2且x1 x∈(-∞,x1)時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增; x∈(x1,x2)時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減;x1為極大值點; x∈(x2,+∞)時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增;x2為極小值點; 當x的取值很大,即x→+∞時y→+∞,當x的取值很小,即x→-∞時y→-∞。 故函數(shù)的值域為R。這時三次函數(shù)的圖像如圖(1) 先增后減再增(圖1) (2)若Δ≤0則方程f′(x)=0有重根或者無實根,則導(dǎo)函數(shù)f′(x)≥0在R上恒成立且只在二次函數(shù)的頂點處等于0,易知f(x)為R上的增函數(shù),值域為R。這時三次函數(shù)的圖像如圖(2) 遞增(圖2) 當a>0時,函數(shù)圖像先增后減再增或在R上遞增。 2. 當a<0時,對應(yīng)的導(dǎo)函數(shù)為開口朝下的二次函數(shù)。 (1)若Δ>0則方程f′(x)=0有兩個不同的實根,不妨設(shè)兩個實根分別為x1,x2且x1 x∈(x1,x2)時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增;x1為極小值點; x∈(x2,+∞)時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減;x2為極小值點; 當x的取值很大,即x→+∞時y→-∞,當x的取值很小,即x→-∞時y→+∞。 故函數(shù)的值域為R。這時三次函數(shù)的圖像如圖(3) : 先減后增再減(圖3) (2)若Δ≤0則方程f′(x)=0有重根或者無實根,則導(dǎo)函數(shù)f′(x)≤0在R上恒成立且只在二次函數(shù)的頂點處等于0,易知f(x)為R上的減函數(shù),值域為R。這時三次函數(shù)的圖像如圖(4) : 遞減(圖4) 當a<0時函數(shù)圖像先減后增再減或在R上遞減。 我們借助導(dǎo)數(shù)的工具對三次函數(shù)的圖像和性質(zhì)進行了研究:根據(jù)三次系數(shù)的正負與導(dǎo)函數(shù)判別式的符號來確定函數(shù)在R上的單調(diào)性,或增,或減,或先增再減再增,或先減再增再減。再結(jié)合極值的情況就可以確定零點的分布,可能一個零點,可能兩個零點,也可能三個零點。 【例1】函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx的圖像如圖所示,且 f(x)在x=x0處與x=2處取的極值,則f(1)+f(-1)的值一定() A. 等于0 B. 大于0 C. 小于0 D. 小于或等于0 解析:由該三次函數(shù)圖像“先增再減再增”可知a>0,f′(x)=3ax2+2bx+c,由題意x0+2=-2b3a>0故b>0。而又f(1)+f(-1)=2b,所以f(1)+f(-1)>0故選B。 【例2】函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖像如圖所示,則下列結(jié)論成立的是() A. a>0,b<0,c>0,d>0 B. a>0,b<0,c<0,d>0 C. a<0,b<0,c>0,d>0 D. a>0,b>0,c>0,d<0 解析:由該三次函數(shù)圖像“先增再減再增”可知a>0,f′(x)=3ax2+2bx+c的兩個零點為正數(shù),故x1+x2=-2b3a>0,x1·x2=c3a>0。故 b<0,c>0,再由圖像可知f(0)=d>0。綜上,正確選項為A。 點評:由三次函數(shù)的單調(diào)性或增,或減,或先增再減再增,或先減再增再減以及極值情況可以判斷出系數(shù)a,b,c的符號,從而解決與系數(shù)的相關(guān)問題。 作者簡介: 石群英,陜西省漢中市,漢中中學(xué)。