于偉強,王 芳
近年來世界各國越來越重視大學生男子籃球比賽,并通過世界大學生運動會男子籃球比賽,在籃球后備人才培養(yǎng)中展開激烈的角逐,中國大學生男子籃球隊,是中國大學生男子優(yōu)秀籃球運動員的代表,其發(fā)展,一直備受國家以及社會各界的充分關(guān)注??v觀中國大學生男子籃球隊近年來在世界大學生運動會中的表現(xiàn),比賽戰(zhàn)績一直不盡如人意,究其原因乃為比賽能力低所致,探究中國大學生男子籃球隊在世界比賽中失利的原因,提高比賽能力,是中國大學生男子籃球隊在未來發(fā)展中要解決的重要問題,本文利用TOPSIS分析,綜合評價世界大學生男子籃球隊的比賽能力,以世界大賽比賽能力水平為基準,分析中國大學生男子籃球隊在世界大賽中比賽能力的不足之處,以期為提高中國大學生男子籃球隊的比賽能力,備戰(zhàn)第29屆世界大學生運動會提供科學的理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。
2.1 研究對象
本文以第28屆世界大學生運動會,中國男子籃球隊比賽能力為研究對象。
2.2 研究方法
2.2.1 TOPSIS分析法
“逼近理想解排序法”,是基于歸一化后的原始數(shù)據(jù)矩陣,找出有限方案中最優(yōu)方案和最劣方案,然后分別計算諸評價對象與最優(yōu)方案和最劣方案的距離,獲得各評價對象與最優(yōu)方案的相對接近程度的方法。本文采取TOPSIS分析對第28屆世界大學生男子籃球各參賽球隊比賽能力進行分析。
3.1 中國大學生男子籃球隊比賽能力指標TOPSIS分析
通過表1的Ci值分析發(fā)現(xiàn),在進攻方面,美國隊以0.7651的Ci值排名世界第一位;德國與俄羅斯隊緊隨其后分裂二、三位,Ci值為0.7496、0.7382;中國隊進攻能力Ci值為0.4232,排名各參賽球隊進攻能力排行榜的第20位,相比之下進攻能力偏弱。防守方面,美國隊依然以絕對優(yōu)勢位居首位,Ci值為0.6960;緊隨其后的是巴西與德國隊以0.6159、0.5644的Ci值分裂二、三位;中國隊的防守Ci值為0.3812,排名防守排行榜的第13位。攻防綜合能力的方面,美國隊占據(jù)絕對優(yōu)勢,以0.7229的Ci值,排名世界第一。中國大學生男子籃球隊以世界排名20位的進攻與13位的防守獲得第十六名,其攻防能力Ci值為0.4178,與世界強隊相差甚遠,比賽能力低是導(dǎo)致中國隊在本次比賽中失利的重要原因。
3.2 中國大學生男子籃球隊比賽攻防能力分析
中國隊在本次比賽中的對手分別是,德國、愛沙尼亞、韓國、莫桑比克、瑞典、芬蘭、土耳其國家隊,從比賽能力Ci值分析,在眾多對手中,除莫桑比克外其余球隊的比賽能力均在中國隊之上,為進一步分析中國隊的比賽攻防能力與世界水平的差距,本文采用,均值檢驗,對比分析中國隊與世界大學生男子籃球隊比賽能力共防指標理想解與負理想解之間的距離測度。具體見圖1、圖2。
表1 第28屆世界大學生運動會男子籃球比賽各參賽球隊攻防能力Ci值一覽表
圖1中國大學生男子籃球隊比賽進攻能力對比分析圖
注釋:“*”.在.05水平上具有顯著性差異;“**”.在.01水平上具有高度顯著性差異
根據(jù)圖2中國隊與TOPSIS防守正負理想解矩陣對比分析發(fā)現(xiàn),中國大學生男子籃球隊在比賽防守能力矩陣中,除犯規(guī)數(shù)據(jù)外,其余數(shù)據(jù)均明顯落后防守理想解矩陣,其中在失分、防守籃板、搶斷等數(shù)據(jù)中,均與理想解具有顯著性差異(P<0.05)。其中,對于比賽失分數(shù)據(jù)與理想解具有高度顯著性差異(P<0.01)比賽能力低是導(dǎo)致中國大學生男子籃球隊,比賽失利的重要原因,同時也呈現(xiàn)了中國大學生男子籃球隊與世界優(yōu)秀大學生球隊之間的距離。
圖2 中國大學生男子籃球隊比賽防守能力對比分析圖
注釋:“*”.在.05水平上具有顯著性差異;“**”.在.01水平上具有高度顯著性差異
4.1 第28屆世界大學生男子籃球比賽各參賽隊的比賽能力與其比賽成績相關(guān)系數(shù)R=0.965(P<0.01),客觀的說明其比賽能力能夠反應(yīng)比賽成績。
4.2 中國大學生男子籃球比賽進攻能力Ci值為0.4232,名列世界大學生男籃排行旁第20位,防守能力Ci值為0.3183,排名防守排行榜的第13位,比賽綜合能力Ci值為0.4178名列綜合能力排行榜的第16位,攻弱守強,攻守失衡,比賽能力低是中過大學生男子籃球隊比賽失利的重要原因。
4.3 中國大學生男子籃球隊比賽能力距離世界大學生理想解水平差異明顯,在進攻方面,前場籃板球數(shù)據(jù)具有高度顯著性差異(P<0.01);防守方面,防守失分數(shù)據(jù)具有高度顯著性差異(P<0.01)。