吳明星
兒子早上去上學(xué),我將外套套在他身上:“穿上,今天要降溫?!钡任乙晦D(zhuǎn)身,兒子已出門(mén),外套被甩在沙發(fā)上。
上午10點(diǎn)多,突然刮風(fēng)下雨,氣溫陡降10℃,我冷得蜷成一團(tuán)。想起兒子穿著單衣,我心里又疼又恨,猶豫著要不要給他送衣服。
糾結(jié)半天,我終于決定:就讓他冷著吧!應(yīng)該受的罪,讓他自己去承受。
作出這個(gè)決定,內(nèi)心有些悲壯。是的,悲壯。
當(dāng)然,這種復(fù)雜的情緒肯定不只源于送不送衣這件小事,而是越來(lái)越明白,父母能為孩子做的,真的越來(lái)越少。你明明看到他過(guò)得不好,卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,不能幫。
兒子剛上初中,為選一個(gè)好的班主任,我費(fèi)盡心思,找多人咨詢。最后圈定A老師和B老師。征求一位好友的意見(jiàn),他推薦B老師。我說(shuō):“好,聽(tīng)你的!”
兒子初入新班,每天回來(lái)吐槽:B老師動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣,不許學(xué)生下課亂跑,從來(lái)不笑;而隔壁A老師帶的班,那邊總是掌聲不斷,笑聲不斷。兒子說(shuō),當(dāng)初進(jìn)A老師的班就好了。
不久我又知道,B老師是那位好友的表哥,優(yōu)先推薦自家人,無(wú)可厚非。
這個(gè)時(shí)候,我相信再豁達(dá)的家長(zhǎng),內(nèi)心都會(huì)有些愧疚和懊悔。因?yàn)樽约旱臎Q策失誤,讓孩子背負(fù)痛苦。
我只好每天緊張地關(guān)注孩子的情緒,不斷地問(wèn)他老師今天有沒(méi)有發(fā)脾氣,老師批評(píng)誰(shuí)了,老師今天說(shuō)了些什么。我想以我的無(wú)微不至來(lái)減輕我內(nèi)心的愧疚,化解孩子的不安情緒。
老公讓我不要那么緊張兮兮,安慰我說(shuō),每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方式,既然是大家推薦的好老師,肯定不會(huì)差到哪里去。
我仍然無(wú)法釋?xiě)?,我明明可以幫兒子做更好的選擇,卻沒(méi)有盡責(zé)。
老公說(shuō):“就算B老師是真的不好,這只是你目前能看到的。將來(lái)孩子大了之后,還有很多是你看不到的,比如,他遇到一個(gè)脾氣不好的上司,被性格強(qiáng)勢(shì)的同事欺負(fù),被周?chē)娜伺艛D等,那怎么辦呢?況且,這些事,都要他自己去面對(duì)和解決,你根本沒(méi)辦法幫他,你甚至連愧疚都沒(méi)有,因?yàn)槟銐焊粺o(wú)所知。他會(huì)告訴你,一切安好,勿念?!?/p>
老公的話讓我啞口無(wú)言,我突然意識(shí)到,孩子成長(zhǎng)中的很多事情,我們不能代替去做,我們能做的,就是放手,以及目送。
面對(duì)突然而至的風(fēng)雨和降溫,兒子也許會(huì)期待:媽媽會(huì)送衣服來(lái)。
因?yàn)橐郧?,在他饑餓、寒冷、悲傷時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在他身邊幫他解決,可是以后,這樣的幫助會(huì)越來(lái)越少,甚至最后完全沒(méi)有我的介入,我只是會(huì)在孩子真正需要我的時(shí)候,給予一句“我一直在你身后”。
希望落空,也許一開(kāi)始兒子會(huì)失望,甚至責(zé)怪我的狠心,但慢慢地,他會(huì)提前穿上厚外套,或者隨身帶上寒衣,或者找朋友借,如果什么都沒(méi)有,會(huì)咬緊牙,堅(jiān)持下去??傊?,我們各自安好。
作為一位母親,我永遠(yuǎn)做不到對(duì)兒子的處境無(wú)動(dòng)于衷,但我會(huì)拉著手里長(zhǎng)長(zhǎng)的隱形的線,對(duì)著兒子小小的背影送上祝福:加油,前路冷暖須自知!
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