作者/王開林
在地球范圍內(nèi),十全十美的人,書上有過,現(xiàn)實(shí)中從未有過,某些被理想化的人物距離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也差一條街;十全九美的人,非圣即賢,極為稀缺;十全八美的人,為數(shù)不多,運(yùn)氣好的話,你有可能在步行街偶然遇見;十全七美的人,在我們身邊就能找著。
兩年前,在中建五局總部的企業(yè)文化展覽室中,我看到由該局董事長(zhǎng)魯貴卿總結(jié)的“七成定律”,覺得很有道理,內(nèi)容是這樣的:“看人上,一個(gè)人七成是優(yōu)點(diǎn),三成是缺點(diǎn),就算是優(yōu)秀人才;知人上,要用七成的注意力去發(fā)現(xiàn)人的長(zhǎng)處,用三成的注意力發(fā)現(xiàn)人的短處;用人上,當(dāng)候選人具備應(yīng)征崗位七成的要求后就可以使用;管人上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)有七成的人符合職位要求,工作盡心盡力,就是不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì);做人上,能做到有七成的人認(rèn)可就可以了;容人上,對(duì)別人給你提的意見,包括批評(píng)和建議,要花七成的精力去反思自己,花三成的精力去考慮別人的意見是否合理?!?/p>
家長(zhǎng)教育孩子,也可借鑒這個(gè)“七成定律”,不用求全責(zé)備,更不要吹毛求疵。
一個(gè)人貴在自知,自知者明。孩子的自我認(rèn)知能力非常欠缺,能夠達(dá)到七成就很不錯(cuò)了。我曾與伊美有過一次“交鋒”。我批評(píng)她懶,不做家務(wù),她說那不叫懶,應(yīng)該叫不添亂,不添堵,不幫倒忙。我批評(píng)她饞,愛吃零食,她說那不叫饞,應(yīng)該叫胃口好。我批評(píng)她磨蹭,效率不高,她說那不叫磨蹭,應(yīng)該叫從容不迫;我批評(píng)她頑皮,喜歡鬧騰,她說那不叫頑皮,應(yīng)該叫活潑。我批評(píng)她注意力渙散,腦子里經(jīng)常跑野馬,她說那不叫注意力渙散,應(yīng)該叫想象力豐富。反正是每次我批評(píng)她的缺點(diǎn),她總能狡辯和巧辯,為自己臉上貼金。為了讓伊美走出這種自我認(rèn)知的誤區(qū),我請(qǐng)她的外公、外婆、兩位姨媽、兩位姨爹做評(píng)委,這就叫“旁觀者清”,由他們來評(píng)定她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),比父母的評(píng)定更具說服力和公信力。從此她的狡辯就變得不那么理直氣壯了,有時(shí)候,她會(huì)這樣為自己找尋臺(tái)階:“在你們看來,這就叫磨蹭?那我狠踩油門了,讓你們多吃點(diǎn)尾氣!”我感覺,伊美也自覺某些弱點(diǎn)不討彩,很難說那樣做她就開心得趣,孩子的自知一旦初露端倪,父母的提點(diǎn)就會(huì)事半功倍。
一個(gè)人貴在自勝,自勝者強(qiáng)。孩子的糾錯(cuò)能力比較差,就算他們清楚自己有某個(gè)缺點(diǎn),要把它改掉總是難于上青天。鄰居家有個(gè)小男生,父母在家,不許他玩電游,父母不在家,他就沒日沒夜地玩,廢寢忘食,父母想了許多獎(jiǎng)懲辦法,也沒能誘導(dǎo)他脫癮。后來,還是做父親的拿定主意,帶他去參加各種興趣班,終于找到了一個(gè)可以替代玩電游的興趣點(diǎn),小男生成為了圍棋好手。父母可以幫助孩子找尋方向和目標(biāo),但要孩子戰(zhàn)勝心魔,還得靠他自己下工夫。在另一個(gè)單元里,有個(gè)孩子成績(jī)很好,父母管教甚嚴(yán),放學(xué)回家就自覺學(xué)習(xí),很少見他下樓跟其他同齡人玩,這樣過了幾年,孩子考上了全市最好的重點(diǎn)中學(xué),卻不幸患上了抑郁癥。父母非常懊悔,講了一句掏心窩子的話:“對(duì)孩子,我們管束得太緊了,要求得太高了,他像一只不合群的孤雁,與人相處,格格不入。他這個(gè)病給我們敲響了警鐘,往后得讓孩子過得寬松自在,相比學(xué)習(xí)成績(jī),身心健康更為重要。”
對(duì)于女兒,我愿意采用“七成定律”,凡事能做好七成就行,優(yōu)點(diǎn)達(dá)到七成就夠,成績(jī)能超過七成同學(xué)就順利過關(guān)。不要求她獨(dú)占鰲頭,不要求她名列前茅。
定律是僵的,問題是活的。伊美沒吃完飯,我不許她離桌,浪費(fèi)糧食可恥,她頂嘴道:“老爸,你看清楚啊,我吃完七成了!”伊美的作業(yè)沒做完,她想偷懶,糊弄過去,我責(zé)令她立刻補(bǔ)齊,她抱怨道:“我都做完八成了,你的定律不管用了嗎?”經(jīng)過一段試行期后,我將“七成定律”的內(nèi)容簡(jiǎn)化為:“七成優(yōu)點(diǎn),七成績(jī)效,七成認(rèn)可,七成反思?!边@樣做的目的純粹是為了降低操作難度,提高執(zhí)行效率。
如果女兒能夠做到十全七美,我就心滿意足了,晚上做夢(mèng)都會(huì)笑醒。
時(shí)間一長(zhǎng),女兒很享受“七成定律”帶來的寬松環(huán)境,她感覺毫不費(fèi)力,游刃有余。有時(shí),她拿到好成績(jī),彈琴、繪畫、打網(wǎng)球受到了表?yè)P(yáng),難免小得瑟,便存心敲打我:“老爸,這‘七成定律’很容易達(dá)標(biāo)?。∫稽c(diǎn)都不難?!蔽揖图皶r(shí)提醒她:“一時(shí)一事,達(dá)標(biāo)容易;一生一世,達(dá)標(biāo)的難度可不小。就算你有‘七成優(yōu)點(diǎn)、七成績(jī)效、七成認(rèn)可’,誠(chéng)實(shí)地回答我,你有‘七成反思’嗎?”我這么一問,她就閉上嘴,不吭聲了。