改革開放40年 見證教育變遷

40年，彈指一揮間。1978年那場波瀾壯闊的改革，為中國的發(fā)展插上了騰飛的翅膀，為中國教育的變遷提供了歷史機遇。

從千軍萬馬過獨木橋的高考競爭，到高等教育大眾化的實現(xiàn)；從基礎(chǔ)教育課程改革的跨越，到素質(zhì)教育核心素養(yǎng)的實施；從高等教育教學改革的春雷聲聲，到“雙一流”建設(shè)的如火如荼，中國教育改革大刀闊斧砥礪前行，40年改革變遷長路漫漫春風化雨。

從1978年的乍暖還寒到2018年的春暖花開，總有一些人一些事讓我們感動，令人難以忘懷。打開塵封的記憶，回望改革來路，本刊從本月起特別推出“改革開放40年”系列報道，同廣大讀者一道，看“風云人物”，憶“學生時代”，看“課程嬗變”，說“高考故事”……本期，我們推出了兩組報道。

課程嬗變——作者王增昌，在中國教育報從事基礎(chǔ)教育新聞采訪報道20余年，曾深入80多個城鎮(zhèn)、數(shù)百所學校進行課程改革的采訪、調(diào)研，是中國基礎(chǔ)教育改革的親歷者與參與者。他以寫實的手法記錄了中國基礎(chǔ)教育課程改革40年的風雨歷程。

快樂的校園 重慶謝家灣小學供圖

人生轉(zhuǎn)折——兩篇文章的主人公張偉與王增剛，是中國改革開放的受益者，是40年改革開放的見證人。因為高考，他們的命運得以改變。因為眾多如同他們一樣的普通人的努力與拼搏，我們的國家得以更加強盛。改革開放，是他們和我們這個國家的命運轉(zhuǎn)折點。