邯鄲市峰峰礦區(qū)職教中心 劉勇紅
孜孜老師的困惑相信很多老師都遇到過。首先,我們來了解一下青春期學(xué)生的心理特點(diǎn):青春期的學(xué)生自我意識增強(qiáng),開始關(guān)注“我”的問題;情緒不穩(wěn)定,開始有了自己的小秘密,開始關(guān)注異性,與父母之間有了距離,需要與同齡人交往,等等。他們的有些“秘密”不能對成年人說,怕父母擔(dān)心、怕秘密泄露、怕自己挨訓(xùn),他們確實(shí)需要一個能夠信任的、可以無話不談的對象。此外,學(xué)生一天的大部分時間都在學(xué)校,住校生時間更長,所以在家庭之外,他們更需要一個圈子能滿足自己的社會需求、情感需求,而朋友符合了這些條件,這也是為什么很多孩子熱衷于跟朋友訴說的主要原因。換位思考一下,有一個能包容自己、理解自己、甚至給自己出氣的朋友、“閨蜜”,不光是青春期孩子所向往的事情,成人不也很期望嗎?所以說,朋友、“閨蜜”成為青春期學(xué)生最重要的他人也是情理之中的。
“閨蜜級”的朋友是必須的嗎?當(dāng)家庭給夠孩子愛的時候,她對“閨蜜級”朋友的需求不是太強(qiáng)烈,但是對于缺少家庭關(guān)愛的孩子,“閨蜜級”的朋友就是必須的。馬斯洛需求理論說,每個人都有情感歸屬的需要,都有被尊重和愛的需要。在這一階段,朋友之間的自由暢快、平等交流是很多父母給不了的。所以,如果真能遇上一個“閨蜜級”的朋友,對學(xué)生本人順利度過青春期是很有裨益的。
文中的小黛為什么會這么重視“閨蜜”?原因有多方面。首先可能是家庭的原因:如果孩子在家中得不到家庭的溫暖、父母的關(guān)愛,而這時候有個朋友能關(guān)心他,欣賞他,那他一定很享受并留戀這種感覺,把這樣的同學(xué)當(dāng)成朋友、“閨蜜”是必然的。其次,性格的原因。氣質(zhì)不同,對朋友的需求程度也不盡相同。膽汁質(zhì)、多血質(zhì)對朋友的需求最強(qiáng),粘液質(zhì)稍次,抑郁質(zhì)最弱。從文中看,小黛偏向于多血質(zhì)性格,對朋友有很強(qiáng)的依賴性。最后,媒體宣傳的效果。很多影視、小說中的女主角都有一個很鐵的朋友、“閨蜜”,這個人在開心的時候和女主角一起開心,在難過的時候?yàn)榕鹘谴虮Р黄剑谥?、朋友、姐妹、保鏢等多重身份為一體,擁有這樣的朋友誰不羨慕、渴望呢?
我們應(yīng)該如何幫助小黛來處理好和“閨蜜”的關(guān)系呢?首先,來了解一下小黛對“閨蜜”關(guān)系的理解是否正確。小黛以為:“閨蜜”就是“無話不談、形影不離、彼此沒有隱私”。但事實(shí)是:當(dāng)兩個人真的到?jīng)]有距離、沒有隱私的時候,彼此就會有猜忌。由此可見,小黛在對“閨蜜級”朋友的定位上是有偏差的,也正因?yàn)槿绱耍瑑蓚€人的關(guān)系才會漸行漸遠(yuǎn)。
如果我是小黛的班主任,我給小黛提供以下幾點(diǎn)建議:一是學(xué)會體察他人的感受。朋友間的關(guān)系是相互的,你的關(guān)心、熱情,是否過度?是否讓對方不舒服?剃頭挑子——一頭熱,這在交往中很常見。另外就是,與朋友在一起時,不要總是喋喋不休地說自己一畝三分地的事。我們可以向朋友傾訴,但也不能變成“祥林嫂”。否則,再好的朋友也吃不消。二是保持適當(dāng)?shù)木嚯x。距離產(chǎn)生美,即便是親密的愛人,朝夕相處難免也會發(fā)生些許摩擦,朋友之間的交往大多是性格相投、志趣相近,但請不要想當(dāng)然地認(rèn)為朋友也會如親人般包容你的缺點(diǎn),在交往中,彼此保持一定的距離,留出一定的私有空間還是很有必要的。三是理智對待出現(xiàn)的矛盾。友情是需要經(jīng)營的,當(dāng)友情出現(xiàn)矛盾時,要客觀看待矛盾和問題,理清是非曲直,學(xué)會自我剖析,積極尋求解決的辦法,心平氣和進(jìn)行處理,而不要意氣用事、被怒氣沖昏頭腦。
總之,告訴小黛:先要做好自己,如果自己做到位了,人家還不領(lǐng)情,那就不必強(qiáng)求,畢竟,在選擇朋友這件事上,每個人都有個性化的考慮。我相信,如果小黛做好了自己,她不愁交不到好朋友。
希望上述建議對您有所幫助。