英國足球教育變革：讓球員暢玩電游

本報駐英國特約記者　紀雙城

如何鼓勵新生代球員更專注足球事業(yè)？英國的做法是，讓球員暢玩電子游戲。在英國足球運動管理組織看來，如今伴隨游戲成長起來的年輕一代，讓他們在虛擬世界里琢磨球技戰(zhàn)法，比在綠茵場上練習更有效。事實上，已經(jīng)有越來越多的英國地方足球事業(yè)組織在相互效仿這一做法。

英國《衛(wèi)報》日前報道稱，在英格蘭薩里郡足球協(xié)會擔任教練的艾米·普萊斯花費兩年時間，試驗電子游戲是否能幫助年輕的足球運動員提高專業(yè)能力。在普萊斯看來，很多“草根”出生的年輕球員都是玩著《精靈寶可夢》《FI?FA》等電子游戲長大的。這些游戲不是他們的愛好，而是他們生活的一部分。所以在普萊斯看來，玩游戲和踢足球之間是可以找到興趣連接點的。

世界不少知名球員都是《FIFA》系列、《實況足球》和更需要理性思考的《足球經(jīng)理》這三款足球電子游戲的狂熱粉絲。意大利中場大師皮爾洛曾經(jīng)表示，有時候“游戲機就是全世界最好的發(fā)明”。伊布在自傳里寫到，在職業(yè)生涯早期，他“可以連續(xù)花10個小時”打足球游戲。在每個賽季開始前，約翰·特里會組織他的切爾西隊友一起打《實況足球》。維克特·伍茲奎茲是梅西在巴塞羅那青年隊的隊友，他還記得梅西曾經(jīng)在一段密集的賽程里“連打3個小時”。梅西的巴薩隊友皮克說，他至今還會“在飛機酒店和隊友一起”打《FIFA》。法國中場保羅·博格巴在2014年世界杯期間被發(fā)現(xiàn)在玩《足球經(jīng)理》。當時，他選的球隊是切爾西，并“簽約”了自己。

過去20年里，足球電子游戲一直致力于對“真實性”的追求?！禙IFA》系列和《實況足球》長期研究球員的運動方式，讓他們的虛擬效果盡可能貼近真實。上個月，切爾西前鋒巴特舒亞伊在社交媒體上向《FIFA17》的制作者抱怨，他的“傳球”數(shù)據(jù)不夠好?！蹲闱蚪?jīng)理》創(chuàng)始人邁爾斯·雅各布森說，時常有球員或者經(jīng)紀人提出提高評估數(shù)據(jù)的要求。制作方相信，這些游戲反映現(xiàn)實世界的競技能力。

球員不僅是游戲中的人物，還是被游戲影響的人。事實證明，不少球員在場上的表現(xiàn)會被他們在游戲中所看到的東西影響。拜仁慕尼黑和德國國家隊的后場胡梅爾斯曾表示，“球員上了足球場，可能發(fā)現(xiàn)自己會使用從《FIFA》游戲中學到的東西”。

對于普萊斯來說，很多學習足球的孩子并不會認為玩游戲也是足球訓練的一部分，所以通過玩游戲訓練，他們不會感到厭倦。在這種良好的互動中，球員可以找到更多自我發(fā)展的感覺，而不是單純被教練教該怎么踢球?！氨热?，通過游戲中的暫停鍵，球員可以自己去研究如何更好地表現(xiàn)”，普萊斯說，作為一名教練和老師，她在培訓球員找尋自己在到球技上的弱點時并不容易，因為很多動作腳法轉瞬即逝。但在游戲中，只要按下暫停鍵，大家可以直觀看到問題和解決方式。

專家認為，將電子游戲和足球訓練結合起來，不僅有利于球員，對教練來說也一樣重要。在世界杯前暢銷的電子游戲《堡壘之夜》就被看作是最好的例子。在游戲中，參與者可以清楚看到自己作為“統(tǒng)籌者”做出的每一個決定，會對個體造成的影響。

不過，球員完全沉迷視戲顯然也不是業(yè)界人士所希望看到的?！暗聡暋痹缜皥蟮乐?，在世界杯期間，德國隊管理方曾一度切斷網(wǎng)絡連接，阻止球員沉迷于網(wǎng)絡游戲。據(jù)德國《圖片報》稱，有一些國家隊球員曾通宵玩電子游戲，以至于無法專注于訓練和比賽。雖然這個消息尚未得到德國隊方面的證實，但前德國國足領隊比埃爾霍夫的表態(tài)似乎在影射相關情況：“有太多球員只顧著忙于‘自己的事情”。▲