• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑研究

    2018-07-26 09:29:26胡廣娟
    科教導(dǎo)刊·電子版 2018年12期
    關(guān)鍵詞:創(chuàng)新研究思想政治教育高職院校

    胡廣娟

    摘 要 在新時(shí)期教育水平迅速提高的大背景下,高職院校學(xué)生思想政治教育工作有了長足的進(jìn)步,但在高職院校的教育發(fā)展中仍然存在一定的問題,尤其在學(xué)生思想政治教育的工作發(fā)展方面,存在一些困境。因此,本文希望能在理念創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,指出一些可行的創(chuàng)新路徑,對思想政治教育工作的發(fā)展能夠發(fā)揮積極作用。

    關(guān)鍵詞 高職院校 思想政治教育 創(chuàng)新研究

    中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

    0引言

    習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出:“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”。這就要求高職院校的學(xué)生思想政治教育也要與時(shí)俱進(jìn),在新時(shí)期的新要求下,思想政治教育無疑在教育中占據(jù)著非常重要的地位,大學(xué)生一定要培養(yǎng)正確的政治思想和政治觀念,這樣才能在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時(shí)提高自己的綜合素養(yǎng),將來成才為祖國效力。因此,筆者提出在理念、模式和內(nèi)容上進(jìn)行三重創(chuàng)新的思路,從而提高整體的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

    1高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展困境

    1.1固守傳統(tǒng)思維觀念

    我國的思想政治教育的發(fā)展時(shí)間較長,但這一特點(diǎn)其實(shí)是“一把雙刃劍”,問題方面原因主要源于傳統(tǒng)思維觀念固化的阻礙。在各類事物都急速發(fā)展的當(dāng)下,傳統(tǒng)的教學(xué)理念已經(jīng)很難滿足新的教學(xué)需求,而其卻在教學(xué)過程中仍占有著主導(dǎo)地位,這就制約了在此方面新的觀念和新的思維方式作用的發(fā)揮,一定程度上限制了思想政治教育的發(fā)展。

    1.2不能較好理解新型的教學(xué)理念和方法

    要推廣新型的教學(xué)理念和方法,必定要求在環(huán)境中要有合適的土壤。在進(jìn)行了調(diào)查問卷和研究分析等活動(dòng)后發(fā)現(xiàn),如今的高校學(xué)生思想政治教育的過程中,新型的教學(xué)理念和方法的推廣并不像預(yù)期那樣順利。透過這個(gè)現(xiàn)象,結(jié)合調(diào)查結(jié)果可以估計(jì)背后的原因,可能是教師和學(xué)生們對于新型的教學(xué)理念和方法認(rèn)識不到位,無法將理念和方法有機(jī)結(jié)合,從而無法發(fā)揮兩者的最大效益和作用,很大程度上制約了高職院校學(xué)生思想政治教育工作的效率和質(zhì)量的提高。

    1.3新型科技技術(shù)的不恰當(dāng)應(yīng)用

    眾所周知,教育發(fā)展離不開科技發(fā)展的助力,新時(shí)期新型科技技術(shù)的使用對教育發(fā)展有著重要的作用。在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),在高職院校思想政治教育發(fā)展過程中使用的新型科技技術(shù),它的應(yīng)用也只是停留在非常膚淺的一個(gè)層面,這就導(dǎo)致其核心作用并沒有發(fā)揮到極致。

    2高職院校學(xué)生思想政治教育在理念上的創(chuàng)新

    2.1確立“思政教育為首”的教育理念

    大學(xué)生的成長成才過程需要在客觀規(guī)律下開展,遵循規(guī)律,讓高職院校把“育人”為本和“思政教育為首”的思想放在首位。加強(qiáng)對于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,讓學(xué)生在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí),提高自身的思想道德水平和人文修養(yǎng),樹立正確的三觀。要堅(jiān)定不移地堅(jiān)定馬克思主義信念,增強(qiáng)對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信心,同時(shí)也不能忽略學(xué)生的日常生活,要有針對性地去幫助學(xué)生們處理好生活上各方面的具體問題,將思想政治教育工作滲透或融入學(xué)生的日常生活中,通過有針對性的幫助學(xué)生們處理好生活上各方面問題等方式,強(qiáng)化學(xué)生對思想政治教育的認(rèn)識與理解。

    2.2確立“一切以學(xué)生為中心”的教育理念

    第一,是要牢固確立“一切以學(xué)生為中心”的教育理念,幫助每一位學(xué)生成長成才。在“因材施教”的基礎(chǔ)上,突出學(xué)生的特色發(fā)展,以此作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。第二,是要以尊重的態(tài)度確立以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,而且在整個(gè)思想政治教育的教學(xué)過程中,尊重每一位學(xué)生的人格和基本的權(quán)利,尊重每一位學(xué)生的自我價(jià)值包括個(gè)體價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。第三,是要充分理解學(xué)生爭取自身正當(dāng)權(quán)益的思想,以客觀的眼光去看待學(xué)生的正當(dāng)利益,并且盡力去滿足學(xué)生積極向上的正能量的發(fā)展過程的需要。

    2.3確立“竭誠為學(xué)生服務(wù)”的教育理念

    高職院校應(yīng)該在其指導(dǎo)和服務(wù)功能上下足功夫,努力研究,以求在提高學(xué)生思想政治教育水平的同時(shí),成功組建起一個(gè)“制度為礎(chǔ),機(jī)制為輔”的有效機(jī)制,由此更好地實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)服務(wù)的功能,幫助學(xué)生在成長成才的道路上越走越好。還可以結(jié)合學(xué)生需求策劃開展多種活動(dòng),例如舉辦心理健康講座、定期出有關(guān)心理方面知識的黑板報(bào)等等,還可以完善獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工儉學(xué)等獎(jiǎng)勵(lì)與保障機(jī)制,幫助學(xué)生解決生活問題。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)幫助上也不能放松,比如以班級為基礎(chǔ)讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組,舉辦學(xué)習(xí)講座等等。

    3高職院校學(xué)生思想政治教育在模式上的創(chuàng)新

    3.1從“思政課程”到“課程思政”的轉(zhuǎn)變

    高校的課程雖然類型多樣,種類豐富,卻都有同一個(gè)目標(biāo)就是——“育人”。所有的教師,都應(yīng)該認(rèn)識到自己的責(zé)任不僅是傳授學(xué)生知識,更是要在精神上幫助學(xué)生提升綜合素養(yǎng)。這就要求教師們要在自己的工作中融入“思政元素”,尤其對于輔導(dǎo)員來說,與學(xué)生交流溝通的生活時(shí)間和機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)多于普通的教師們,如果高校的輔導(dǎo)員能夠?qū)ⅰ八颊亍比谌牍ぷ髦?,在日常與學(xué)生交往溝通時(shí)傳授相關(guān)的理念,那么對于思想政治教育將有極大助力。例如,復(fù)旦大學(xué)不久前在校內(nèi)開門講授、邀請專家和老師們研討交流首批7門“課程思政”試點(diǎn)課。這七門都是受到學(xué)生熱烈歡迎的“秒搶”課。教師們在校內(nèi)上公開課作示范并加以研討交流,目標(biāo)就是在全校綜合素養(yǎng)課程、專業(yè)課程中有效融入“思政元素”。

    3.2讓學(xué)生認(rèn)識到自己在主體地位上的作用

    在高職院校學(xué)生思想政治教育的發(fā)展中,通過教育活動(dòng),讓學(xué)生自身存在的矛盾問題得到辯證性地發(fā)展和實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化是高職院校學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)也可以說是最基本的任務(wù)。一定要讓學(xué)生認(rèn)識到其處在首要的主體位置上,可大多學(xué)生并沒有這樣的意識和觀念,容易被其他的客觀主體帶著走。因此,在學(xué)校內(nèi)要營造出一個(gè)平等、民主、和諧、友愛的教育氛圍。作為教師,一定要懷有良好的寬容心,堅(jiān)持真理,接受學(xué)生的真誠的建議意見甚至是質(zhì)疑。例如,可以在學(xué)校范圍內(nèi)設(shè)置一些意見箱,或者是線上的調(diào)查問卷,讓學(xué)生說出心中的想法,然后定期收集并整理,總結(jié)出院校在學(xué)生思想政治教育上存在的不足。

    3.3對學(xué)生多加關(guān)懷,改進(jìn)原本的教育模式

    目前大多高職院校還是以傳統(tǒng)的直接灌輸和說教形式的教育方法來進(jìn)行思想政治教育,但對于學(xué)生來說,教育效果并不理想。現(xiàn)在的學(xué)生思想更加獨(dú)立,三觀基本成形,對于事物有自己的見解,且情感上也發(fā)育地更加飽滿豐富。所以,在教育模式上,教師要拋棄從前的傳統(tǒng)的消極方法,轉(zhuǎn)而從情感和品格關(guān)懷上與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通,教育學(xué)生要懂得去生活去感悟人生,活出真實(shí)而精彩的自己。尤其對于人生價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)的指導(dǎo)上,要幫助學(xué)生尋找自身的合適的發(fā)展道路,從生存的狀態(tài)關(guān)懷到其精神上的升華的持續(xù)關(guān)懷,盡職盡責(zé)。

    4高職院校學(xué)生思想政治教育在內(nèi)容上的創(chuàng)新

    4.1學(xué)生思想政治教育要與時(shí)俱進(jìn),與時(shí)代接軌

    現(xiàn)今我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速,但大學(xué)生的思想政治教育卻并沒有跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化之大,教育萬萬不能落后。因此,作為高職院校的思想政治工作者,一定要針對這一突出的問題在如今學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容上進(jìn)行研究和考察,并在此基礎(chǔ)上,研究出與現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)的思想政治教育內(nèi)容。這樣之后,大學(xué)生對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注度自然會(huì)越來越高,而且能夠樹立正確的政治觀和思想觀客觀看待我國當(dāng)今發(fā)展中出現(xiàn)的一些社會(huì)問題。

    4.2思想政治教學(xué)的內(nèi)容要符合學(xué)生的專業(yè)需要

    我們知道,培養(yǎng)具備專業(yè)技能的高級知識技能型人才是我們高等職業(yè)教育的主要目標(biāo)之一。但在高職院校中,理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與思想政治教育是分割開來的現(xiàn)象卻十分常見,這就直接導(dǎo)致了高職院校的思想政治教育都不大討學(xué)生們的喜歡,甚至認(rèn)為這是一門“水課”,是可有可無的,沒有必要去聽的課。如果將大學(xué)生的思想政治教育內(nèi)容與學(xué)生的專業(yè)選擇以及學(xué)習(xí),還有專業(yè)素質(zhì)的提高都掛上鉤,讓思想政治教育和專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生,這將使我們思想政治教育工作更加的“接地氣”,更容易被學(xué)生接受和喜歡。

    4.3要將思想政治教育內(nèi)容與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合

    高職院校的學(xué)生大多已成年,思想已經(jīng)成形,其自身已經(jīng)有了對社會(huì)生活和現(xiàn)實(shí)狀況的認(rèn)知觀念。因此,如果還是用之前陳舊乏味的教學(xué)內(nèi)容,用說教和“滿堂灌”的死板方式去進(jìn)行教學(xué),那就完全忽略了教學(xué)對象本身的特殊性和差異性。這就要求我們要了解高職學(xué)院的學(xué)生的思想實(shí)際,具體問題具體分析。對各類高職院校學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行針對性的引導(dǎo)和教育。例如對于學(xué)生心理方面:如對未來迷茫,自卑不善處世等常見問題,需要對他們進(jìn)行心理健康教育;對于學(xué)生就業(yè)問題:如不知什么職業(yè)適合自己,“眼高手低”的就業(yè)尷尬等問題,需要對他們進(jìn)行就業(yè)觀念教育。總之,要根據(jù)學(xué)生的不同思想實(shí)際,做到有的放矢。

    5結(jié)語

    高職院校學(xué)生的思想政治教育的創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),即使如今還是有許多不盡人意之處,但希望本文所述說的一些可行教學(xué)方法實(shí)踐,能在高職院校學(xué)生思政教育工作方面起到良好的成效,在將來為思政教育工作貢獻(xiàn)一定力量。

    參考文獻(xiàn)

    [1] 孫承俊.高職院校社團(tuán)活動(dòng)與思想政治教育路徑研究——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)百千萬建設(shè)工程為例[J].陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2017(01):56-59+68.

    [2] 趙峰,楚麗蓉.大學(xué)生思想政治教育路徑探究——淺析“四導(dǎo)”育人法在高職院校學(xué)生中的運(yùn)用實(shí)踐[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2017(01):188.

    [3] 譚政華,龔左林,麥莉莉.新形勢下高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新模式的探討[J].學(xué)園,2016(04):25-26.

    猜你喜歡
    創(chuàng)新研究思想政治教育高職院校
    電視新聞采編工作創(chuàng)新研究
    基于新形勢的高校教育管理的現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究
    文教資料(2016年19期)2016-11-07 07:33:14
    新形勢下交通運(yùn)輸行業(yè)干部思想政治工作創(chuàng)新研究
    人間(2016年26期)2016-11-03 17:00:07
    加強(qiáng)思想政治課在大學(xué)慕課開放課程的地位研究
    考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:26:45
    淺析紅色文化與高職院校思想政治教育工作
    考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:59:13
    現(xiàn)階段高職英語教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
    考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:15:21
    新媒體語境下高校思想政治教育話語研究綜述
    成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:02:55
    大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新研究
    成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:58:30
    高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初探
    科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:58:21
    全球化背景下高職院校韓語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
    科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:56:14
    家居| 农安县| 上虞市| 荔波县| 清镇市| 云安县| 凤阳县| 武强县| 固阳县| 眉山市| 厦门市| 酉阳| 岑巩县| 翼城县| 乌苏市| 平舆县| 顺平县| 眉山市| 揭西县| 游戏| 米脂县| 新乐市| 朝阳区| 永春县| 保德县| 乌苏市| 临沭县| 富宁县| 泗洪县| 嵊州市| 昭通市| 金寨县| 河北省| 齐齐哈尔市| 晋中市| 宁陕县| 棋牌| 宿松县| 独山县| 新乐市| 正安县|