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      小學(xué)社團(tuán)管理機(jī)制存在的問(wèn)題和對(duì)策

      2018-07-24 10:51:46王東
      魅力中國(guó) 2018年2期
      關(guān)鍵詞:社團(tuán)輔導(dǎo)員小學(xué)生

      王東

      建立小學(xué)社團(tuán)不僅是少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,也是素質(zhì)教育和新課改的背景下使小學(xué)向品牌化、精英化發(fā)展的必然要求。在這個(gè)大背景下,全國(guó)很多小學(xué)如雨后春筍般建立了各種社團(tuán)組織,我校于2016年3月份開(kāi)始也建立起了屬于自己的社團(tuán)組織。社團(tuán)開(kāi)展一年多來(lái),學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)了特長(zhǎng),提高了學(xué)生的整體素質(zhì)??墒翘幱谄鸩诫A段的小學(xué)社團(tuán)管理機(jī)制中還是存在一些問(wèn)題的,只有將這些問(wèn)題逐一解決了,才能使得小學(xué)社團(tuán)的發(fā)展朝著正確的方向前進(jìn),才會(huì)具有生命力。

      一、小學(xué)社團(tuán)管理機(jī)制存在的問(wèn)題。

      小學(xué)社團(tuán)是指由學(xué)校的管理者統(tǒng)一監(jiān)管,輔導(dǎo)教師參與指導(dǎo),具有共同興趣愛(ài)好的學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展需要,按社團(tuán)章程開(kāi)展活動(dòng)的群體性學(xué)生組織。它在校園文化建設(shè)中扮演著十分重要的角色。隨著新課程改革的日益深化,小學(xué)社團(tuán)越來(lái)越受到學(xué)校管理者的重視,簡(jiǎn)單的文藝社團(tuán)、體育社團(tuán)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生們的需求。社團(tuán)種類(lèi)日益增多,但在目前,小學(xué)社團(tuán)發(fā)展很不平衡,在管理機(jī)制上仍存在一系列問(wèn)題,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      (一)社團(tuán)盲目追求數(shù)量和規(guī)模,質(zhì)量難以保障。

      小學(xué)社團(tuán)在短期內(nèi)發(fā)展迅速,很多學(xué)校為迎接教育局和各種評(píng)審工作,想方設(shè)法擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模,導(dǎo)致一些沒(méi)有興趣、愛(ài)好的學(xué)生盲目入團(tuán),違背了尊重學(xué)生意愿的要求,同時(shí)阻礙了社團(tuán)的健康發(fā)展。

      (二)管理制度不合理,部分社團(tuán)有名無(wú)實(shí)。

      一些社團(tuán)往往在成立之初朝氣蓬勃,打著提高學(xué)生素質(zhì)的旗號(hào),結(jié)果虎頭蛇尾,一旦成立一段時(shí)間之后就會(huì)逐漸衰退。在有任務(wù)時(shí)臨時(shí)抓幾個(gè)社團(tuán)應(yīng)付一下,活動(dòng)也不經(jīng)常組織,致使社團(tuán)無(wú)法合理發(fā)展。

      (三)自主性不強(qiáng),學(xué)生難以發(fā)揮特長(zhǎng)。

      有些小學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師給予過(guò)多的管理,往往帶有興趣小組的痕跡,致使小學(xué)生無(wú)法充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),因此他們的自主性和創(chuàng)新性就難以發(fā)揮。

      (四)社團(tuán)活動(dòng)資金缺乏有力保證。

      學(xué)校社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)自于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),一些學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)不足不能給予學(xué)生配備良好的資源,因此在很大程度上阻礙了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。

      (五)社團(tuán)評(píng)價(jià)及激勵(lì)機(jī)制不健全。

      一些學(xué)校不能對(duì)小學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行定期檢查評(píng)估,獎(jiǎng)勵(lì)表彰制度不健全,使一些有突出表現(xiàn)的學(xué)生得不到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),從而缺乏動(dòng)力,難以提高小學(xué)生的積極性。

      (六)學(xué)校的功能室緊張,導(dǎo)致部分社團(tuán)公用一個(gè)教室。

      由于個(gè)別學(xué)校受限于場(chǎng)地和教室的制約,不能保證每個(gè)社團(tuán)能正常的開(kāi)展,時(shí)斷時(shí)續(xù)地活動(dòng)導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)懈怠,自信心受打擊等負(fù)面影響。

      二、如何解決上述出現(xiàn)的問(wèn)題。

      作為小學(xué)生社團(tuán)的管理者,應(yīng)從全方位教育思考,在促進(jìn)社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展上主要從以下幾個(gè)方面努力:

      (一)要在學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的社團(tuán)管理機(jī)構(gòu),保障社團(tuán)有序發(fā)展。

      學(xué)校要成立專(zhuān)門(mén)的社團(tuán)管理中心,負(fù)責(zé)控制社團(tuán)的規(guī)模和數(shù)量,還要聘任一批熱衷于學(xué)生社團(tuán)工作、具有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)員,使輔導(dǎo)員機(jī)制日益完善。對(duì)于輔導(dǎo)員的選聘,可以邀請(qǐng)社區(qū)、家長(zhǎng)和離退休專(zhuān)家來(lái)兼職,豐富輔導(dǎo)員的隊(duì)伍。對(duì)于準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)的新社團(tuán)應(yīng)該事先進(jìn)行民意調(diào)查,確實(shí)很有必要開(kāi)展的情況下積極籌備和組織,并且要了解學(xué)生感興趣的活動(dòng)形式,提高學(xué)生的德、智、體、美各方面教育,使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。

      (二)建立健全各類(lèi)管理制度,保障社團(tuán)有序運(yùn)作。

      在各級(jí)小學(xué)社團(tuán)管理中要結(jié)合實(shí)際要求,建立、健全完善的管理制度,從而規(guī)范小學(xué)社團(tuán)的有序工作。在社團(tuán)成立之初要規(guī)定成員的權(quán)利和義務(wù),并且要定期組織各項(xiàng)活動(dòng)與比賽,各種社團(tuán)活動(dòng)也要經(jīng)常匯報(bào)工作,從各方面規(guī)范好社團(tuán)活動(dòng)。并且要循序漸進(jìn),將社團(tuán)活動(dòng)辦得越來(lái)越好。

      (三)培養(yǎng)學(xué)生的積極性和自主精神。

      學(xué)校社團(tuán)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力,在每年的六一兒童節(jié)以及家長(zhǎng)會(huì)期間展示各個(gè)社團(tuán)風(fēng)采,舉行多種晚會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)小學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。不僅使小學(xué)生自身的能力得到了鍛煉,在各種社團(tuán)中獲得了應(yīng)有的興趣,并且也讓家長(zhǎng)了解了社團(tuán)活動(dòng),獲得了家長(zhǎng)的大力支持。學(xué)校要爭(zhēng)取把自己的名牌節(jié)目推向校外,甚至可以嘗試?yán)霉?jié)假日參加民間藝術(shù)團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),增加孩子們的自信心,敢于與兄弟學(xué)校切磋,互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

      (四)給予社團(tuán)活動(dòng)充足的經(jīng)費(fèi)保障。

      學(xué)校要及時(shí)從公用經(jīng)費(fèi)中支出一部分用于添置新設(shè)備、新資源、新器械,以滿(mǎn)足學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的需要。并且在經(jīng)費(fèi)使用方面要有效益意識(shí),堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流的原則,在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排一部門(mén)用于小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展,還要有意識(shí)地培養(yǎng)社團(tuán)管理人員具備良好的理財(cái)能力和管理能力,給予社團(tuán)發(fā)展充分的經(jīng)費(fèi)保障。

      (五)建立完善的評(píng)價(jià)機(jī)制。

      學(xué)校應(yīng)建立合理的社團(tuán)獎(jiǎng)懲制度以規(guī)范社團(tuán)發(fā)展,例如,評(píng)選星級(jí)社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)等等,并且要給予優(yōu)秀社團(tuán)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗、小禮物,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的有序發(fā)展。

      總之,小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于鍛煉學(xué)生能力、開(kāi)闊他們的視野具有重要的意義。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),還可以有效避免“唯分?jǐn)?shù)論”的錯(cuò)誤做法。面對(duì)社團(tuán)管理出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,學(xué)校管理者要成立專(zhuān)門(mén)的社團(tuán)管理機(jī)構(gòu);建立健全各類(lèi)管理制度;培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新精神;給予社團(tuán)足夠的經(jīng)費(fèi)保障并且要建立完善的評(píng)價(jià)機(jī)制,使小學(xué)社團(tuán)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。保障小學(xué)社團(tuán)的健康有序發(fā)展,進(jìn)一步貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的實(shí)施,為中國(guó)特色社會(huì)主義培育優(yōu)秀的接班人。我校今后要把社團(tuán)的培養(yǎng)和建設(shè)上升到一個(gè)更高的層次,積極開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),打造出一批精品社團(tuán),精品節(jié)目,讓學(xué)校的教育事業(yè)繁榮發(fā)展!

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