論互聯(lián)網(wǎng)對青少年的負面影響

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給我們的生活帶來了方便，但同時它也給我們的生活帶來了很多弊端。在已經(jīng)步入信息化社會的今天，“上網(wǎng)”已經(jīng)成了一種時尚，而在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多。然而網(wǎng)絡正在以難以想象的速度對青少年的健康造成了一定的影響。本文試從這一角度來闡述網(wǎng)絡對青少年的負面影響。

關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；青少年；負面影響

互聯(lián)網(wǎng)在給我們帶來方便的同時，也對我們的生活帶來了巨大的影響，尤其是它對青少年的影響。因為網(wǎng)絡高效、快速、方便、開放型的交流方式與青少年的喜好相吻合，因此，網(wǎng)絡一出現(xiàn)，便注定與青少年緊緊聯(lián)系在一起。網(wǎng)絡使得青少年和世界息息相通，使得他們在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間，但網(wǎng)絡在為青少年提供了方便和機遇的同時，也給他們造成了一些負面影響，這些影響對于處在成長發(fā)育期的青少年而言特別嚴重。

一、 互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響

（一） 互聯(lián)網(wǎng)對青少年人格的影響

在網(wǎng)絡世界中，幾乎不存在社會規(guī)范，這正好為青少年提供了擺脫社會規(guī)范的束縛，松弛禁忌的機會。在網(wǎng)上，一些所謂的“網(wǎng)絡少年黑客”，他們在好奇心和好勝心的驅使下抱著證明自己能力的游戲目的，做著在網(wǎng)上散發(fā)病毒，詐騙錢財，偷竊政府網(wǎng)站的機密文件等各種不道德甚至違法的行為。網(wǎng)絡在使信息的獲取極為便利的同時，又造成網(wǎng)絡垃圾信息的泛濫，許多網(wǎng)絡垃圾信息對青少年的心理發(fā)展造成了嚴重的危害，如暴力、色情等電子毒品。嚴重影響、危害甚至扭曲了青少年的人格。

（二） 互聯(lián)網(wǎng)對青少年學業(yè)的影響

網(wǎng)絡的出現(xiàn)對我們的學習、生活和工作產(chǎn)生了積極而深遠的影響。但是一些青少年沉迷于網(wǎng)絡游戲之中，荒廢了學業(yè)、也頹廢了精神。據(jù)調(diào)查，在我國現(xiàn)有網(wǎng)民中，大、中、小學生約占70%，其中未成年人約有20%。在被調(diào)查的學生中，熱衷聊天的占76%，選擇玩游戲的占55%，曾光顧色情網(wǎng)站的占46%，只有不到20%的學生上網(wǎng)是搜集信息。加之互聯(lián)網(wǎng)上的信息五花八門，難辨真假，青少年難辨是非，只是盲目游走于網(wǎng)絡，貪圖刺激，浪費了大量的時間，荒廢了學業(yè)。

（三） 對青少年身體健康的影響

有報道指出，由于計算機作業(yè)面高度欠佳，顯示器的高度、角度不合理及缺乏合理的支撐，加之不合格或不合理的網(wǎng)絡用品充斥市場，對青少年的身體健康構成了危害。同時，由于青少年大多迷戀于網(wǎng)絡，如果長時間上網(wǎng)，致使青少年由于睡眠不足而導致生物鐘紊亂，免疫功能降低，容易引發(fā)緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，同時，由于玩游戲時全神貫注，身體始終處于一種姿態(tài)，眼睛長時間注視顯示器，會導致視力下降，眼睛、疼痛、怕光、暗適應能力降低、脖子酸痛、頭暈眼花等一系列的健康問題。

二、 互聯(lián)網(wǎng)對青少年產(chǎn)生負面影響的主要原因

（一） 網(wǎng)絡自身的局限性

網(wǎng)絡似一把雙刃劍，既可以對青少年的學習、生活產(chǎn)生正面的積極影響，又會產(chǎn)生負面的消極影響。網(wǎng)絡的開放性、共享性使人們超越時空自由交流，有利于人們開闊視野。但另一方面虛擬的網(wǎng)絡削弱了人們的道德責任感，易于養(yǎng)成逃避現(xiàn)實的心理。特別是青少年，當他們生活不順，時間沒法打發(fā)時，網(wǎng)絡成了他們忘卻生活煩惱的“防空洞”，這也是他們能夠通宵達旦、樂此不疲、“奮不顧身”地沉迷其中的重要原因。

（二） 學校、家庭、社會方面的原因

由于當前家庭教育、學校教育側重學生成績，學生的學業(yè)負擔和心理壓力較重，網(wǎng)絡極易成為許多青少年躲避負擔和壓力的“避難所”，并深陷其中而不能自拔。在學校的失落感刺激著這些學生到虛擬的網(wǎng)絡世界中尋找寄托，感受自我價值的實現(xiàn)，獲取在現(xiàn)實中難以得到的滿足感，這也是80%以上的青少年上網(wǎng)不是為了增長知識，而是聊天、游戲的主要原因。

在經(jīng)濟利益驅動下，一些網(wǎng)吧為招攬生意見利忘義、違法經(jīng)營，對國家有關法規(guī)視而不見，甚至為這些上網(wǎng)者提供通宵、零食、睡覺、賒賬等“吃喝玩樂”一條龍服務，這也是造成許多青少年迷戀網(wǎng)吧，以吧為家，甚至離家出走的重要原因。

（三） 青少年自身的原因

當前，網(wǎng)絡對青少年造成消極影響的因素很多，如網(wǎng)吧的不規(guī)范經(jīng)營，學校、家庭、社會等方面的因素，但這些只是外因，青少年自身的素質(zhì)因素是這個問題的內(nèi)因。青少年有的是時間、精力，缺少的是自立、自理和自控。而這些缺少的恰恰是影響這個問題的關鍵性因素。面對社會、家庭、學校等太多的壓力和無奈，他們的自控力和識別力無法抵御來自網(wǎng)絡的各種誘惑，以至癡迷而不能自拔。

三、 解決問題的對策

面對網(wǎng)絡帶來的諸多問題，我們應積極采取有效的措施，標本兼治，多管齊下，盡快高效地凈化網(wǎng)絡環(huán)境，為我們的青少年凈化出一片綠色的網(wǎng)絡信息平臺。

（一） 青少年應提高自身素質(zhì)，增強免疫力

網(wǎng)絡上的信息可以教人學壞，也可以教人學好。這一切完全取決于使用者自己。因此，對青少年來說，提高自身素質(zhì)，增強“免疫力”，自覺抵制網(wǎng)絡“垃圾信息”的侵害至關重要。只有自己能夠正確認識網(wǎng)上聊天，正確對待電腦游戲中的刺激場面，自覺脫離低級趣味，有效克服網(wǎng)絡的負面效應，才能使網(wǎng)絡真正成為自己學習和長智的有效手段。

（二） 學校、家庭、社會多方配合

學校作為學生學習的場所，應大力推進素質(zhì)教育，多開展一些文體活動，以豐富學生的課余生活。同時教會學生對網(wǎng)絡信息要識別良莠，并自覺地擇善而從，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德。同時，家長對孩子上網(wǎng)不能用簡單、粗暴的方式干涉，要一分為二的對待上網(wǎng)。家長要加大教育和引導力度，注意辦法，掌握好火候，既支持又引導孩子正確上網(wǎng)，趨利避害，使網(wǎng)絡真正服務于學生。

（三） 依法規(guī)范、整頓網(wǎng)吧經(jīng)營秩序

網(wǎng)絡技術在我國迅速發(fā)展以及網(wǎng)吧的不規(guī)范經(jīng)營早就引起了黨和國家的高度重視。然而一些網(wǎng)吧不按國家規(guī)定經(jīng)營，為了利義而將國家的三令五申拋之腦后。因此，我呼吁有關部門嚴懲那些不按規(guī)定經(jīng)營的網(wǎng)吧，對于那些只圖利義而忽略法規(guī)的人員進行法律制裁。

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作者簡介：

熊娟，四川省南充市，四川省南部縣梅家鄉(xiāng)小學。