“傳承”是一種責(zé)任

孟小雄

京劇之所以被稱為“國粹”，就是因為在其發(fā)展過程中由藝術(shù)家們形成了不同流派，進而受到人們的喜愛。但是由于長期以來又被視為“陽春白雪”，因此又難以融入尋常百姓生活，造成推廣普及的困難。近年來許多京劇藝術(shù)家對“傳承國粹”表現(xiàn)出極大的擔(dān)當(dāng)，日前BTV衛(wèi)視播出的《傳承中國》就是一檔旨在傳承京劇文化的節(jié)目。

《傳承中國》節(jié)目立意新穎，首先選擇了當(dāng)今非常致力于傳承京劇藝術(shù)的著名的青年京劇老生王珮瑜作為“主持人”，從而可以吸引年輕的觀眾。在傳承方面則邀請著名京劇表演藝術(shù)家為老師，以京劇“科班”的培養(yǎng)形式對“跨界”明星學(xué)員進行“坐科”教學(xué)，即師傅“口傳心授”，一對一的指導(dǎo)。在排練過程中，屏幕上也不時的出現(xiàn)有關(guān)京劇方面的知識介紹，從而使觀眾潛移默化地增加對京劇的了解。本檔節(jié)目首期是由尚派傳人教授尚派名劇《昭君出塞》。說戲的過程中，藝術(shù)家也不時地介紹京劇的發(fā)展：京劇之所以能廣泛傳播，就在于它在發(fā)展過程中能博采眾長，吸收其他劇種之精華。同樣她也認為要“與時俱進”，適應(yīng)時代的發(fā)展，更意識到“傳承”的重要。排練過程中，藝術(shù)家的言傳身教十分感人，盡管已是70歲的老人，功力不減，對“學(xué)生”既嚴(yán)格也愛惜，因為知道“明星學(xué)員”已不是能夠從“童子功”練起的年紀(jì)了。但我們能從這種教學(xué)方式體會到當(dāng)年名家的成長也是通過這種“坐科”練就的。

《傳承中國》的制作“聚焦國粹”，正如節(jié)目開篇“簽約書”所表示的是“感受京劇之美，傳承國粹之魂”，通過教授和學(xué)習(xí)，老師和學(xué)員同樣都認為要把“京劇的精華繼承下去才是更有價值的”。編導(dǎo)者也匠心獨具，在“匯報演出”之時，請來大批青年人觀劇，從而也起到了向青年人傳承京劇的的作用。