陳遠(yuǎn)珍
(四川省雅安市人民醫(yī)院手術(shù)室,四川 雅安 625000)
手術(shù)室屬于醫(yī)院中工作強(qiáng)度較高的科室之一,尤其是在應(yīng)對緊急、突發(fā)性患者急救時護(hù)理人員的工作壓力會進(jìn)一步增加,這使得很多手術(shù)室護(hù)理人員的心理遭受巨大影響,同時也導(dǎo)致工作效能的下降,給醫(yī)院手術(shù)治療質(zhì)量的提升造成了巨大的阻礙。本文研究人性化管理理念應(yīng)用在手術(shù)室中的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
選取2015年1月~2016年6月手術(shù)室護(hù)理人員66名,將其分為對比組和研究組,各33名。對比組年齡21~37歲,平均年齡(30.57±1.62)歲;護(hù)理經(jīng)驗(yàn)2~17年,平均護(hù)理經(jīng)驗(yàn)(7.51±0.73)年,其中12名護(hù)士、17名初級護(hù)師及4名主管護(hù)師。研究組年齡23~38歲,平均年齡(30.71±1.59)歲;護(hù)理經(jīng)驗(yàn)2~18年,平均護(hù)理經(jīng)驗(yàn)(7.58±0.62)年,其中13名護(hù)士、15名初級護(hù)師及5名主管護(hù)師。兩組護(hù)理人員一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
對比組沿用傳統(tǒng)的管理模式和排班方式;研究組引入人性化管理理念,具體如下。
人性化管理工作的實(shí)施是由護(hù)士長來完成,并且其負(fù)責(zé)監(jiān)督護(hù)理人員的工作成效。在工作責(zé)任安排時,護(hù)士長需要征求高級護(hù)師的參考意見,同時與基層護(hù)理人員進(jìn)行面對面的溝通,了解其當(dāng)前所處的心理狀態(tài)和需求,確定下一階段人性化管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容。在日常工作中也必須體現(xiàn)“以人文本”的人性化管理模式核心,多關(guān)心護(hù)理人員的心理變化、生活壓力等,同時對護(hù)理人員日常的勞動成果要給予正確的尊重,所有工作記錄均需要進(jìn)行核對和入檔,為護(hù)理人員建立單獨(dú)的個人護(hù)理經(jīng)歷檔案,了解其工作經(jīng)驗(yàn)成長的整個過程[1]。
同時護(hù)士長還需要與高級護(hù)師協(xié)作,對護(hù)理人員進(jìn)行鼓勵、勸勉,并且可在人性化激勵制度框架下給予工作優(yōu)異的護(hù)理人員物質(zhì)建立,并將其記入考核成績中。每月開展總結(jié)會議,除工作總結(jié)外應(yīng)開展護(hù)理人員生活困難狀況的集體討論,如遇到護(hù)理人員加重經(jīng)濟(jì)困難,查實(shí)后可在科室內(nèi)或院內(nèi)開展募捐活動,幫助其解決家庭困難[2]。
科室內(nèi)還應(yīng)不定期組織各類娛樂活動,例如聚餐、登山、游園等,借此緩解護(hù)理人員的心理壓力,并進(jìn)一步促進(jìn)科室內(nèi)護(hù)理人員之間的溝通。在安排交班制度時應(yīng)引入彈性理念,根據(jù)護(hù)理人員的工作能力、年齡、生理、心理、家庭等多種因素合理調(diào)節(jié),對于確實(shí)存在困難的護(hù)理人員應(yīng)允許其申請短期假期,從而解決護(hù)理人員的需求[3]。
以GSES量表對護(hù)理人員的工作效能進(jìn)行評價,該量表共包含10個項(xiàng)目,總分為30分,其中21~30分為優(yōu)秀、11~20分為良好、10分及以下為較差。
心理狀態(tài)使用焦慮和抑郁自測量表進(jìn)行測量,其均包含20個項(xiàng)目,總分為80分,其中70分以上為重度焦慮或抑郁、60~69分為中度、50~59分為輕度、49分以下為無。
本次研究數(shù)據(jù)采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理,計(jì)數(shù)資料以例數(shù)(n)和百分率(%)表示,采用x2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
研究組護(hù)理人員工作效能優(yōu)良率明顯高于對比組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組護(hù)理人員焦慮心理發(fā)生率為39.39%(13/33),明顯低于對比組的84.85%(28/33),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.0001,x2=14.4878,P<0.05);研究組護(hù)理人員抑郁心理發(fā)生率為33.33%(11/33),明顯低于對比組的90.91%(30/33),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.0000,x2=23.2449,P<0.05)。見表1。
表1 兩組護(hù)理人員工作效能對比[n(%)]
人性化管理是基于“以人為本”的理念下開展的,因此其對人的心理、尊嚴(yán)、精神等均十分重視,利用合理的管理制度提升管理效率。將其引入到手術(shù)室管理中,可進(jìn)一步提升護(hù)理人員的工作效能,而且科室管理層還可以準(zhǔn)確了解護(hù)理人員的心理狀態(tài)、生活壓力和需求,在不影響正常工作和患者手術(shù)的情況下均可滿足護(hù)理人員的要求,從而緩解其心理壓力。同時,可以利用彈性的交接班制度,可給予家庭生活存在困難的護(hù)理人員適當(dāng)?shù)墓ぷ髡{(diào)節(jié),還可以不定期開展集體娛樂活動,使護(hù)理人員能夠充分地放松身心[4]。本次研究可以看出,人性化管理后護(hù)理人員的工作效能更好,且不良心理發(fā)生率更低。