對逼迫學(xué)生補課的教師豈能流于形式

徐甫祥

有網(wǎng)友爆料，南通市崇川區(qū)某小學(xué)六年級一名老師長期通過各種非正常手段，要求學(xué)生放學(xué)后留校補課，并按照每人五千元的標準收取費用。有償補課作為一種教育亂象早已是千夫所指，然而，總有那么一些從中嘗到“甜頭”的教師，為一己之利依然我行我素。究其原因，似與該校禁補令的流于形式有關(guān)。教育局的禁令也好，學(xué)校的強調(diào)也好，對涉事教師而言，猶如“耳邊風(fēng)”，即便是一紙“承諾”，也毫無約束力。個中緣由，除了涉事教師的“見利忘義”，監(jiān)管上的“雷聲大、雨點小”無疑是重要因素。禁止有償補課，自然需要“三令五申”，卻絕不能止步于此，否則“禁補令”就成了一句空話。故而，對正在貫徹落實“禁補令”的各地中小學(xué)而言，無疑當吸取這一“前車之鑒”。