送傘

豆豆

①轟——一個(gè)響雷打在了不遠(yuǎn)處！我的身體一哆嗦，加快了步伐。

②下午最后一節(jié)課時(shí)，天氣突然陰沉下來(lái)，昏昏沉沉的光線(xiàn)竟然讓我有了正在上晚自習(xí)的錯(cuò)覺(jué)。窗外的妖風(fēng)肆虐，將健碩的大樹(shù)吹得造型全無(wú)。嗚——嗚——鬼哭狼嚎般，妖風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙間擠了進(jìn)來(lái)，嚇得膽小的女同學(xué)陣陣驚呼?！耙卤┯炅恕！苯淌依锏耐瑢W(xué)紛紛議論起來(lái)。我低頭看了看表，還有兩分鐘下課，我要在下雨之前飛奔回家。

②這一段用了怎樣的敘述方式？有什么效果？

③不好！我感覺(jué)有兩滴雨水滴在了我的頭上。果然，一分鐘不到，雨便像從天上撒下來(lái)的豆子，一發(fā)而不可收了！一開(kāi)始還能聽(tīng)見(jiàn)那些豆子啪啪啪地打在路邊雨棚上的聲音，后來(lái)，那些清脆的聲音也被雄渾的嘩嘩聲取代。漸漸地，雨洗刷了整座城市。經(jīng)不起雨淋的我，狼狽地躲在了一個(gè)小超市里，暗自為自己在教室里做的決定而后悔——早知道，該等雨下過(guò)了才走。

③寫(xiě)送傘，一定不要忘了對(duì)天氣的描寫(xiě)。

④手機(jī)在口袋里振動(dòng)。拿出來(lái)一看，是媽媽。

⑤“我在校門(mén)口，你在哪兒呢？”

⑥“啊，我已經(jīng)沒(méi)在學(xué)校了?！?/p>

⑦“你早上帶傘了嗎？”

⑧“沒(méi)……”

⑨“那，你找個(gè)地方躲雨，我來(lái)找你。”

⑩我在哪里？這個(gè)位置還真不好說(shuō)。為了快速回家，我抄了小路……“我自己回去算了，這個(gè)地方不好找?！蔽业男睦锶f(wàn)分懊悔，今天做的決策都是錯(cuò)的！

⑾“不是有微信定位嗎？你把位置發(fā)給我?！?/p>

⑾在送傘的老套情節(jié)中，這里融入了怎樣的新元素？

⑿天啊，我的老媽居然這樣潮，還知道微信定位。在我的心里，媽媽就是一個(gè)落后的中年婦女，成天不是追那些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目，就是研究各種菜譜。沒(méi)想到，真沒(méi)想到。

⑿你對(duì)這一段文字有怎樣的思考？

⒀“總算找到你了?！庇肿屛页龊跻饬系氖?，沒(méi)花多少工夫，媽媽便找到了我。

⒁“媽?zhuān)氵€會(huì)微信定位?。俊蔽揖o跟著媽媽的步伐前行?！靶】磱屃税?，為了跟上你的步伐，老媽可沒(méi)少學(xué)東西。微信定位算什么！”

⒂雨仍舊嘩啦啦地下著。這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，不僅將街道洗刷得一塵不染，也刷新了我對(duì)媽媽的認(rèn)識(shí)，讓我和媽媽靠得更近。

⒂最后一段又有什么作用？