如何描寫人物動作細節(jié)

趙學潮

淘淘終于進入可以寫作文的年級了，自認為滿腹才學的他，大揮筆墨寫老師留下的作文課題。只是老師的點評卻讓他失望不斷，總是略有欠缺的用筆幾經(jīng)修改也難達其意。琢磨了好久，終于懂了，看來還需要文博士的指點！

周末時候，淘淘來找作文教學專家——文博士。表明其意后，文博士戴上老花鏡，看了看淘淘的作文。“嗯，記事作文，整體結(jié)構(gòu)還不錯，唯獨對人物的動作細節(jié)描寫不夠，這也因此影響了全篇，給人感覺粗糙無主題。”文博士拉過淘淘坐在椅子上，笑瞇瞇地講解起來：“在記事文中，如何描寫人物的動作細節(jié)呢？我教給你兩個絕招吧?！?/p>

“兩個絕招？那真是太好啦！”淘淘興奮不已。文博士并不著急，端起桌上的茶杯，呷了一口，慢條斯理地講解起來：“這第一招嘛，是分解動作細節(jié)，就是在記事作文中，運用白描手法，將人物的‘大動作分解成一連串細微的‘小動作，然后對這些‘小動作進行簡筆勾勒。就如同電視直播中的慢鏡頭一樣，讓讀者能清晰地看到一個個‘小動作。這樣就不僅能把人物的動作寫細寫活，使其活靈活現(xiàn)，而且能營造出喜劇色彩，使文章的主題得到深化。你看看這篇《給電腦治‘感冒》，小作者是這樣寫的：我趕緊拆開‘好娃娃感冒顆粒，小心翼翼地倒入杯子里，又輕輕地掰開兩?！⒛髁帜z囊，把里面的藥粒慢慢抖入杯子中，然后去灶房提來熱水瓶，往里面加了少許的開水，又找來一根筷子一絲不茍地將藥水攪拌均勻。小作者將自己制作感冒藥的這一‘大動作，分解成‘拆、‘倒、‘掰、‘抖、‘提、‘加、‘找、‘攪拌一連串的‘小動作，通過對這些小動作簡筆勾勒，進一步豐富了故事情節(jié)，充分表現(xiàn)了童年生活的傻趣?！碧蕴赃吢?，邊不住地點頭。

文博士講到這兒，停頓了片刻，笑呵呵地接著說：“第二招是放大動作細節(jié)，就是在記事文中，通過工筆細描筆法，對那些最能觸動人心的動作細節(jié)進行單獨渲染放大。就如同電視直播中的特寫鏡頭一樣，給讀者留下鮮明深刻的印象。這樣就不僅能渲染故事情節(jié)，營造故事的喜劇色彩，增強文章的藝術(shù)感染力，還能升華文章的主題。你看看這篇《教室里的‘雷聲》，小作者這樣寫道：啊，這家伙竟然躲在前桌身后，趴在桌上睡起大覺來了。他歪著腦袋，枕在胳膊上，眼睛閉著，嘴巴一張一合，嘴角流出的口水已經(jīng)把胳膊下的書本打濕了。小作者抓住班上的‘超級懶蟲上課時睡大覺的動作，通過工筆細描，將其渲染放大，不僅豐富了故事情節(jié)，增強了文章的感染力，也將‘超級懶蟲的形象鮮明生動地再現(xiàn)在了讀者眼前?！碧蕴栽铰犜礁吲d。

這時，文博士摘下老花鏡，笑哈哈地叮囑淘淘說：“記住，在記事文中，一定要重視人物的動作細節(jié)描寫。這樣，離寫好作文也就不遠了。”