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    初中體育課堂教學(xué)方法探討

    2018-07-14 08:20:56覃發(fā)科
    神州·上旬刊 2018年7期
    關(guān)鍵詞:體育課教學(xué)質(zhì)量教學(xué)方法

    覃發(fā)科

    為了提高體育課堂效率,體育教師要不斷地進(jìn)行總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)校場地器材及學(xué)生的實(shí)際狀況,選擇合適的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,從而提高體育課堂教學(xué)效率。

    一、教學(xué)方法多元化,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    靈活運(yùn)用體育教學(xué)方法,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高體育教學(xué)質(zhì)量。教師在體育教學(xué)過程中,要及時(shí)地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和實(shí)際需求、學(xué)生之間的差異及體育教學(xué)的內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),將各種練習(xí)手段和教學(xué)方法有效地結(jié)合起來,提高學(xué)生的積極性和參與性。

    1.將比賽教學(xué)與游戲教學(xué)相結(jié)合

    利用比賽達(dá)到體育教學(xué)中練習(xí)的目的。小組與小組之間、個(gè)人與個(gè)人之間的質(zhì)量比、快比、高比等,都能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育技能,促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的交流,讓學(xué)生在課堂上相互競爭、相互理解、相互尊重、相互學(xué)習(xí)。將游戲應(yīng)用到體育教學(xué)中,能消除學(xué)生的心理障礙、調(diào)節(jié)學(xué)生存在的不良情緒、打破學(xué)生與學(xué)生之間的隔閡、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,有利于順利完成體育教學(xué)任務(wù)。

    2.分組教學(xué)法

    為了提高體育教學(xué)效率,可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分組教學(xué)。由于學(xué)生之間存在個(gè)體差異,針對一些學(xué)生難以掌握、具有較大難度的動(dòng)作,可以利用分層法實(shí)施教學(xué),把學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)生分到一組,進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí)。這樣學(xué)生之間可以互幫互助,通過彼此之間的幫助,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高體育課堂的教學(xué)質(zhì)量。

    3.采用自主探究

    教師在體育教學(xué)過程中要堅(jiān)持健康積極的教育思想,不但要教會(huì)學(xué)生相關(guān)的體育技能和知識(shí),還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)健康科學(xué)的健身方法,從而獲得健康的生活方式。在體育教學(xué)過程中,教師要為學(xué)生留出自主探究、自主練習(xí)的空間,這樣才能提高學(xué)生的自我鍛煉意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)習(xí)體育的主動(dòng)性和積極性。

    二、注重實(shí)踐體育教學(xué)

    體育課就是為了學(xué)生能夠通過鍛煉強(qiáng)身健體,鍛煉其毅力,培養(yǎng)自信心,使其得到身心健康的全面發(fā)展的目的。

    1.要求教師以身作則

    眾所周知,學(xué)生最不喜歡的就是有人搞特殊化。有一些體育教師在課前跑步熱身的時(shí)候,都是學(xué)生自己跑,他在一旁呆著,或者教給學(xué)生兩節(jié)體操就叫學(xué)生自己練習(xí);還有一些教師是體育課剛上10分鐘就叫學(xué)生自由活動(dòng),他回辦公室等著……這些行為對學(xué)生的體育都是特別不好的。正確的做法是學(xué)生跑步的時(shí)候教師也跟著跑,做學(xué)生的領(lǐng)頭羊,給學(xué)生傳遞積極的正能量。在沒有科目的時(shí)候,教師則要帶領(lǐng)學(xué)生做有意義的游戲,因?yàn)楹⒆拥奶煨跃褪峭妫@樣能讓他們在玩游戲的過程中感受到體育運(yùn)動(dòng)的快樂。

    2.合理利用配套體育設(shè)施

    除了推進(jìn)現(xiàn)代化體育的教學(xué)模式,更要加強(qiáng)對學(xué)生的鍛煉,這就要求學(xué)校要積極引進(jìn)一些體育器材以及健全運(yùn)動(dòng)場地布置,如單雙杠、秋千、籃球場、足球場等。這些都是學(xué)生上好體育課的基礎(chǔ),只有把這些都有效解決,才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)。

    三、培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神

    中學(xué)生是學(xué)生認(rèn)知力發(fā)展提高的最重要的階段,對其以后的健康發(fā)展都意義深遠(yuǎn)。教師應(yīng)該多注重學(xué)生合作能力的培養(yǎng),多組織一些集體性的活動(dòng),因?yàn)楝F(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了什么就不會(huì)忘記。合作能力不僅可以幫助他人,對學(xué)生以后的發(fā)展也有不小的作用,教師要結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)調(diào)整傳統(tǒng)教學(xué)模式,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生在鍛煉中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,注重學(xué)生的健康發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng),從而提高體育教學(xué)質(zhì)量。教師要對學(xué)生有耐心、有愛心,從小培養(yǎng)他們的自信心,讓他們成為全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

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