在花期如約開放

劉祥茹 呂懷娜

終生守護凈土，始終如一少年。

一年級新生入學，一個小女生×潔走入了我的視線中?！翝嶉L相甜美，學習認真，心地善良，樂于幫助同學，真是一朵小小解語花。特別是她在回答老師課堂提問時，常常引經據典，一看就知道文學底蘊很豐厚。通過交談我才知道孩子的爺爺是一位退休老干部，對書法和古典文學都很有研究?！翝嵉拿P字是爺爺手把手教的，從小更是背誦了大量詩文，認識了兩千多個漢字，真是個小博士！但不久我發(fā)現了她的一個不好的習慣，她在寫作業(yè)時，常常會雙肩不自覺聳起，眼神凝視住某點不動，額頭布滿汗珠，順著面頰流下的汗珠把頭發(fā)泡得一綹一綹的，同時神態(tài)十分不正常。這種情況每次持續(xù)的時間還挺長，只有當注意力被轉移后，才會慢慢恢復正常。這時她會渾身虛脫一般，要休息一會兒才會繼續(xù)開始學習。

發(fā)現的次數多了，我心中有了疑惑，這是怎么回事呢？會不會是一種病態(tài)？想到此我便心中一凜，提醒自己不能魯莽行事，一定要先搞清楚情況。我生怕自己一個不經意的動作或語言傷害了這個小姑娘。于是我上網查了一下資料，看到網上有提示說這種情況有可能是“小兒夾腿綜合癥”時，我直接預約了醫(yī)生，利用周末去醫(yī)院見了兒科大夫和神經內科大夫。通過交談我了解了這種病的病因及注意事項。當我知道只要讓孩子生活輕松愉快，解除孩子的壓力，隨著年齡增長這種病就會逐漸消失時，我松了一口氣。

大夫建議我最好提醒家長帶孩子到醫(yī)院就醫(yī)，我答應了，準備找機會跟家長說明情況的同時注意并留心。當發(fā)現她有癥狀傾向時，我便及時請她站起來回答問題，既不驚嚇了她，又能分散她的注意力。一段時間后我發(fā)現她有很大改善，趁熱打鐵對她說：“最近進步這么大，以后每天給老師送作業(yè)當我課代表好不好？”我想，孩子一定會欣喜若狂一口答應的。誰知×潔看了我一下，堅決搖搖頭說：“我不當，我不想當。”邊說邊往后退。我愣住了?？吹胶⒆酉肟薜谋砬?，又看看周圍那么多學生，我笑了笑，什么都沒有說，揮揮手讓孩子回位了。

課間，我正在辦公室批作業(yè)?！翝嵡们瞄T進來了，我以為她來找我解釋不當課代表的事，結果她怯怯地說：“數學老師讓我來拿口算題。”我?guī)退业胶?，拉著她的手問：“×潔，為什么不愛幫老師送作業(yè)？”她看看我低著頭說：“累?！苯虒W這么多年，第一次聽學生說幫老師送作業(yè)累，以前孩子們下課都爭著為老師送作業(yè)的。我已經跟不上孩子們的步伐了嗎？

“能告訴老師為什么嗎？為什么覺得累？”

“哇”的一聲，×潔哭了?！皠e哭啊，老師不是批評你，老師只是想知道原因，你要不想說就算了，等以后想說了再說?！?/p>

“老師，你不能讓我當課代表。那樣我就會更累了，都沒有時間玩了。”可能怕我以后還是會讓她當課代表，×潔抬起了頭，臉上掛著淚水下定決心般對我說。

“哦，那你告訴我，你平時都跟誰玩，玩什么？”

“我沒有好朋友，每天在家里不是寫毛筆字就是畫畫，還要背古詩，練鉛筆字，周末要彈鋼琴和學跆拳道。小朋友不和我玩，爸爸媽媽也不和我玩?！蔽殷@呆了，這是什么節(jié)奏？英才培育計劃嗎？

“小朋友為什么不和你玩？”

“我沒有朋友啊！學校沒有，家里也沒有?！?/p>

“爸爸媽媽為什么不和你玩？”

“他們辦工廠，沒有時間跟我玩，每天在工廠里，辦工廠一點都不好，工廠里沒有星期天！”雖然說得不清楚，但是我聽明白了。給孩子制訂了英才計劃，給孩子制造了巨大壓力，導致了孩子的不快樂，甚至影響了身體健康。

第二天，我就去了×潔家進行家訪。交談中，我得知確實如孩子所說的那樣：爺爺奶奶嚴厲的教育方式，放學回家各種技能的學習，周末寒暑假特長班的報名，小小年紀就承受巨大學習壓力。正是貪玩的年齡卻失去了同齡人的快樂和自由?；氐郊页藢W習還是學習，有了委屈也因為爸爸媽媽忙于事業(yè)而無處訴說。時間長了，孩子十分壓抑而無助，而我的要求就變成了壓垮孩子的最后一根稻草，所以聽到提議后她在我面前號啕大哭。

我委婉地告訴了×潔的媽媽孩子在學校的情況，提醒她多注意觀察孩子，關心體貼孩子，并把×潔的顧慮告訴了她，把醫(yī)生的建議轉達給了她。見×潔媽媽一時沒有接話，我很擔心是不是她不能接受這件事，安慰她說：“別擔心，大夫說如果確診是這個病，只要配合治療，一定會治好，對孩子以后的發(fā)展沒有什么傷害?！薄翝崑寢岦c點頭說：“您放心吧，我沒事，就是很吃驚，今后我們一定聽您的話，今天等她爸爸一回來馬上就領孩子去醫(yī)院就醫(yī)。謝謝您的細心提醒。”

在和×潔媽媽的溝通中，我了解到他們家人都很重視孩子的這個情況。在醫(yī)生的建議下，逐漸給孩子減壓，周末假日也能多預留一些時間陪孩子游玩放松，漸漸地，小姑娘越來越開朗，臉上的笑容越來越多！在前幾天舉辦的級部古詩詞朗誦比賽中，×潔以清晰流利的臺詞主持了我班的古詩詞朗誦，被評為“優(yōu)秀小主持人”，代表我們班上臺領了獎。

我很慶幸由于我的小心呵護，又一棵小苗在茁壯成長！

你若安好，便是晴天；你若盛開，精彩自來！

我愿守護每棵幼苗，讓他們在愛中進步，在信任中成長，在逆境中鍛煉，在花期如約綻放！

編輯 趙飛飛