李志恒
【四兩撥千斤】
寫人物外貌,身材和裝扮也是不可缺少的喲。
《紅樓夢》第三回有這么一段:她頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠官絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄褃襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。……身量苗條,體格風騷。
這外貌的主人公是王熙鳳。她刻意的裝扮極盡奢華,再配上她“身量苗條,體格風騷”的身材,哈哈,一個年輕的貴婦人就栩栩如生地站在我們面前了。
怎么樣?身材和衣著打扮同樣能折射人物的個性。
身材
人的身材有高矮之分、胖瘦之別。描寫身材一般用局部特征以點帶面,文字簡潔洗練。比如,“他粗壯的腰圍,寬闊的肩膀,一身結實的疙瘩肉?!币谎?,一肩,一身疙瘩肉,三“點”湊成的身材讓我們感覺到:壯!
有時候,為了突出身材細節(jié),還可以先整體概括,再局部點綴,輔以聯(lián)想和評價。
瞧,“刮爺”之瘦,似乎豐子愷筆下的白描人物:全身和發(fā)育不良的嫩芽相仿。冥冥中感覺渣滓洞“小蘿卜頭”的軀體定和“刮爺”神似:肩膀瘦削,胸背相貼,雙腿猶一種畫圓文具的支架。“簾卷西風,人比黃花瘦”??!
這段文字用“整體+局部+聯(lián)想”的方法,把“刮爺”之瘦描繪得多生動??!
對比之法,也很有意思。在一個故事情境中,用反差較大的兩個人物做對比,人物特點就更加鮮明。
王斌很胖,簡直就是一個吹飽氣的橡皮人。肚皮鼓腆腆的,像剛吞下幾袋面包;臉蛋呢,像在腦袋兩邊各粘上了一個大燒餅。也真怪這兩個大饅頭,把眼睛都擠成一條線了。他同桌“刮爺”瘦得像根麻桿兒,脫掉了外衣,只剩一身白色的軀干。體育課上,老師一說“做操”,渠亞東便趕緊兩腿叉開,那形象酷似一根樹枝,本來很細,又被自己劈成了兩半。走起路來胳膊甩來甩去,就像我家那不知疲倦的鐘擺;手指叉開,和我家鐘表里的秒針那般好動……
王斌的“胖”,作者運用了“整體+局部+聯(lián)想”的方法,恰如其分的聯(lián)想又鮮活地呈現(xiàn)了人物“胖”的特點。作者描寫的高明之處在于描寫“刮爺”時,使用了情境中的肖像描寫,具有濃濃的故事味兒,可讀性更強。如此對比,人物外貌還會“千人一面”嗎?
裝扮
俗話說,人靠衣裝馬靠鞍;三分的長相,七分的打扮。個性化的穿著打扮無言地告訴人們,主人的職業(yè)、年齡和氣質,側面?zhèn)鬟f著人物的愛好和習慣等。
系著紅領巾都是少先隊員,小女孩發(fā)卡別致說明她愛美,衣服破了還沒換的人就有點“不拘小節(jié)”……
瞧諸葛亮:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,羽扇綸巾。這樣的裝扮,其儒雅之氣都洋溢于外了。
人物的衣著打扮有上衣、褲子、鞋襪、個性的點綴(頭花、領帶、紅領巾、胸卡等),可是,我們不能把這些一一寫進作文,怎么辦呢?摘取一兩個最能表現(xiàn)人物特點的作為代表即可。
【思維做體操】
運動會上,你印象最深的是哪位“明星”?他(她)的衣著和身材有哪些打眼的地方?動動筆,寫幾句吧。