關(guān)于博物館展示的交互設(shè)計研究

（武漢工程大學藝術(shù)與設(shè)計學院430205）

前言

博物館是收集、珍藏、展示和研究人類文化遺產(chǎn)和自然的實物的場所，并對那些有歷史研究價值、科學推進價值或者藝術(shù)鑒賞價值的物品進行分類，為百姓提供獲取知識、接受教育和欣賞文化的社會公共機構(gòu)。博物館是一個非營利的機構(gòu)，主要以學習、教育、娛樂為目的為社會發(fā)展提供服務，其功能和作用對于社會來說具有重要意義。博物館致力于推廣給民眾知識教育，并引發(fā)觀眾美感經(jīng)驗，進而認知真善美的生命真理。1但是隨著社會的發(fā)展，民眾學習知識的方式的多樣化，傳統(tǒng)博物館已經(jīng)無法很好的滿足民眾的需求，吸引力也大打折扣。因此，博物館需要與現(xiàn)代新興理念相結(jié)合，運用科學技術(shù)手段讓博物館煥然一新。其中，交互設(shè)計是可以更好的全方位展示博物館最有效的方式之一。

一、交互設(shè)計的起源和定義

雖然圖形設(shè)計和網(wǎng)站設(shè)計是交互設(shè)計的起源，但現(xiàn)在的交互設(shè)計顯然擁有了自己獨特的領(lǐng)域。交互設(shè)計的思維方法建構(gòu)于工業(yè)設(shè)計以用戶為中心的方法，同時加以發(fā)展，更多地面向行為和過程，把產(chǎn)品看作一個事件，強調(diào)過程性思考的能力。

現(xiàn)在的交互設(shè)計師負責創(chuàng)建所有用戶可能會觸摸，點按或者輸入的東西，所有能與使用者產(chǎn)生互動的東西，簡而言之就是產(chǎn)品體驗中的所有交互。2

二、交互設(shè)計在博物館展示的重要性

傳統(tǒng)博物館多以文字，圖片，視頻以及實物展示的方式向人們展現(xiàn)其背后的歷史文化知識或產(chǎn)生的重要意義。但是這種展示大多僅停留在表面，如果想要深入的了解背后更多的內(nèi)容或故事，大多需要自己去查閱相關(guān)的資料才能得到。在生活節(jié)奏加快的今天，很少有人能靜下心來去認真了解這些東西。因此，如果能讓大家在博物館內(nèi)對人類文化遺產(chǎn)和自然的實物產(chǎn)生了解背后故事的興趣并能夠當場充分了解，就能最大限度的發(fā)揮博物館的作用。3

我們可以采用交互設(shè)計中人機交互設(shè)計，讓機器或者系統(tǒng)處理其該處理的事情，通過設(shè)計合理的界面來展示，而人們將自己所需要了解的東西提交給機器處理，機器處理之后反饋在界面上，人們可以一目了然的了解自己想要的東西，這樣效率就大大提升了。

例如，人們想要了解猛犸象的知識，采用人機交互，便可以主觀的輸入想要了解的各個方面，如生活習性，體型特點，滅亡原因等等。當你輸入飲食種類給機器處理，機器可以處理后，詳細的講每種食物的三維圖展示出來，并通過動畫的方式演示，這樣在參觀人的角度看來就非常直觀了，也增大了人們的興趣。

同時我們還可以運用VR技術(shù)，讓公眾現(xiàn)場體驗與歷史文化實物或某種自然實物之間產(chǎn)生互動，從而多方位全面的了解展出物的使用方法或親身體驗身處某種生物滅絕前的時代觀察他們的生活習性及滅亡原因等。

例如，人們可以通過佩戴VR眼鏡并手持特定的手柄在專屬區(qū)域親手敲打曾侯乙編鐘。通過VR技術(shù)人們可以虛擬的敲打曾侯乙編鐘，這樣公眾既可以親身體驗曾侯乙編鐘的使用方法，聽到曾侯乙編鐘每個編鐘產(chǎn)生的不同聲音，讓兒童、青少年對這項歷史文物產(chǎn)生更加濃厚的興趣，且虛擬的敲打不會對真正的歷史文物產(chǎn)生實質(zhì)性的破壞，這樣也可以保護歷史文物。

類似的交互設(shè)計在博物館的運用還有很多，這都將對博物館展示產(chǎn)生積極的影響。4

三、如何通過交互設(shè)計來實現(xiàn)博物館的全方位展示

傳統(tǒng)博物館參觀學習需要在工作人員的引導按部就班的了解博物館的相關(guān)問題，而一般的參觀都是設(shè)計好的既定路線，缺乏個性和滿足參觀者的主觀想法，大多數(shù)的參觀者都是被動的在接受，以至于會花費時間在不敢興趣的東西上，而遇到自己喜歡的方面，卻因為時間的問題無法全方位的了解。所以如果可以在參觀前就對整個博物館的情況和展示區(qū)域有個清晰的了解，這樣的問題就將迎刃而解。

針對這個問題，我們可以建立一個交互模型。

在該事件中，我們的需求是讓這個交互設(shè)計滿足參觀者的個性化參觀的需求，并在此基礎(chǔ)上節(jié)省時間，提高效率，從而提升博物館的接待數(shù)量。了解了這個需求以后，我們可以建立一個簡單的模型作為設(shè)計的基礎(chǔ)，將博物館整個系統(tǒng)數(shù)據(jù)化，建立三維模型，輸入到機器中，給機器一個可視化界面，參觀者可以通過機器界面進入已存儲的博物館虛擬化的模型中，選擇自己想要了解的展示板塊，快速進入，檢索到該板塊的位置，之后直接前往該板塊進行詳細了解。

在該設(shè)計中，首先我們需要解決的事如何建立合適的博物館模型。我們可以參考博物館的方位圖和展示特點來著手處理。在交互主界面可以就是博物館的大門，以參觀者的角度進行點擊前進。每進入一個門，都將360度的展示博物館的展示，用戶可以在界面切換視角來了解每一個展示位都具體展示了什么物品。這樣參觀者可以在進入博物館之前就已經(jīng)將整個博物館在虛擬場景中參觀了一遍，這樣，當真實進入博物館時，可以很有針對性的在自己感興趣的板塊進行了解。

同樣的，在每個博物館的展示板塊內(nèi)一樣可以建立類似的交互模型。

相對于以往的圖片和視頻的展示模式，采用交互設(shè)計將所要展示的物品三維化會比圖片和視頻更加讓人印象深刻。而且在一些博物館中，所展示的物品多是殘骸，人們無法直觀的了解這個東西的原貌。而通過相關(guān)技術(shù)將這些殘骸復原，用全息投影等技術(shù)以三維的形式呈現(xiàn)在參觀者的面前，將深深的抓住參觀者的心。參觀者在看見實物殘骸后，通過交互界面，可視化的了解這個殘骸的原貌，它的完全形態(tài)的生機以及各個方面的屬性，這樣的參觀效率不是僅僅依靠講解就能企及的。

在建立完博物館整個的模型以及各個展示模塊的模型后，還有更重要的就是如何讓人機交互更加容易的吸引人。我們可以根據(jù)每個博物館所面向的對象來設(shè)計合理的吸引人的交互界面。例如，如果該博物館主要面對的參觀者是以兒童為主，我們的設(shè)計元素可以多運用一些卡通形象以及簡便明了的提示，給每個漢字注釋上漢語拼音，這樣的界面就會吸引我們的受眾人群。而如果該博物館的主要受眾群體是軍人，那么我們的設(shè)計元素自然也要更加貼切軍人，做的更加莊重，更加簡潔，并加入一些部隊的元素在里面。

在滿足了合理的模型以及吸引公眾的界面后，我們還需要做的就是讓參觀者更加簡便的操作。因為我們做出來的產(chǎn)品不是面向?qū)I(yè)的人士，而更多的是大眾化的甚至沒有接觸過交互界面的人，所以操作越簡潔明了越好。我們可以設(shè)計合理的對話框以及彈窗，讓用戶通過界面簡單的點擊操作就能達到他們的需求，引導他們找到想要參觀的板塊，這樣才會普及群眾，也會有越來越多的人愿意來使用。

四、結(jié)語

除了以上所述主要的三個方面，在交互設(shè)計中還有許多需要完善的地方，比如我們的模型如何建立的更合理更吸引人，我們的文字描述要更加的規(guī)范，我們所加入的圖片和視頻的清晰度，操作界面的圖標設(shè)計以及整個系統(tǒng)設(shè)計要保持同樣的風格等等都將對我們的整個設(shè)計產(chǎn)生重要的影響，進一步的影響其在博物館中的運用。所以做好每一步的設(shè)計，將每一步都與我們的需求結(jié)合起來，與我們的受眾人群結(jié)合起來，這樣才能保證交互設(shè)計能在博物館展示中的成功運用。