貴州省高校商務英語課程設(shè)置及就業(yè)前景分析研究

劉源

【摘要】商務英語專業(yè)為我國對外商貿(mào)、外事秘書、旅游英語等相關(guān)方向培養(yǎng)了大量人才。但是隨著新形勢的發(fā)展變化，商務英語專業(yè)開始出現(xiàn)一些問題。文章結(jié)合作者實際教學經(jīng)驗及調(diào)研，對于貴州省高校商務英語專業(yè)課程設(shè)置的特點和問題，以及學生就業(yè)“波動”型的發(fā)展變化進行了分析研究，并提供了教學實踐的改革建議。

【關(guān)鍵詞】商務英語;課程設(shè)置;就業(yè)前景

一、前言

隨著我國全球經(jīng)濟一體化及貴州省深化改革的發(fā)展需求，外貿(mào)人才的需求逐年增長。貴州省一些高等學校陸續(xù)開設(shè)了商務英語專業(yè)及課程。在就業(yè)市場上，也一度出現(xiàn)過商務英語專業(yè)“供不應求”的緊缺狀況。2007年，上海對外貿(mào)易學院、廣東外國語大學和對外經(jīng)濟貿(mào)易大學獲準率先設(shè)立商務英語本科專業(yè)，截至目前，開設(shè)商務英語專業(yè)的高等院校有300多所。貴州省開設(shè)商務英語專業(yè)的高校有貴州大學、貴州民族大學、貴州師范大學、貴州財經(jīng)大學、貴州商業(yè)高等專科學校等。其中，貴州財經(jīng)大學商務學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)一直以來就是傳統(tǒng)優(yōu)勢學科。

二、貴州省外貿(mào)經(jīng)濟與商務英語人才的就業(yè)現(xiàn)狀

2017年上半年， 貴州省外貿(mào)進出口總值達到211億元人民幣，同比增長24%，增速位列全國第16位。貴州省四大出口主要出口產(chǎn)品分別為白酒、烤煙、茶葉和調(diào)味品，出口的國家和地區(qū)達20多個。其中烤煙出口量位居各省第二位，僅次于云南省。近年來，茶葉與調(diào)味品的出口持續(xù)增長。截至2017年10月，貴州省貨物貿(mào)易進出口總值達到425億元，比全國平均增速高出22個百分點，進出口貿(mào)易增幅位列全國第4位。貴州省國內(nèi)貿(mào)易伙伴中，香港是貴州省最大貿(mào)易伙伴和最大輸出市場，雙邊貿(mào)易總值為46.71億元，增長94.5%，外貿(mào)出口地區(qū)主要為東南亞和歐盟地區(qū)。從對外貿(mào)易出口產(chǎn)品種類與結(jié)構(gòu)來看，貴州省出口貿(mào)易具有以下優(yōu)勢與特點：（1）資源優(yōu)勢明顯，特別是農(nóng)產(chǎn)品與初級產(chǎn)品優(yōu)勢突出;（2）出口貿(mào)易與加工貿(mào)易發(fā)展迅速，特別是機電產(chǎn)品進出口成倍增長。2017年，我省機電產(chǎn)品的進出口總值達到323億元，同比增長一倍，占到本省外貿(mào)總值的58%。

2014-2017年，貴州省啟動“萬家外貿(mào)企業(yè)”培養(yǎng)工程，全省進出口企業(yè)達到1萬家，其中年進出口總額超過十億美元的有5家以上，超過5億美元的20家以上，超過1000萬美元的100家以上。2015年，貴州開始試行保稅區(qū)發(fā)展計劃，貴陽貴安綜合保稅區(qū)首先獲批，并通過省級和國家級驗收。2016年3月，貴安綜合保稅區(qū)封關(guān)運行。深圳科迪集團、韓國（株）迦南公司、比利時友邦國際股份有限公司等數(shù)十家國內(nèi)外企業(yè)入駐。根據(jù)貴州省外向型經(jīng)濟發(fā)展布局，貴安綜合保稅區(qū)的服務內(nèi)容與項目實施包括大數(shù)據(jù)云計算、跨境電商、國際貿(mào)易、金融創(chuàng)新、醫(yī)藥健康、高端服務外包、文化創(chuàng)意發(fā)展等七大創(chuàng)新平臺，推動了貴州省國際貿(mào)易合作和交流。2013-2015年，貴安綜合保稅區(qū)與遵義綜合保稅區(qū)先后籌建，3年時間內(nèi)，貴州海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)逐步發(fā)展壯大，已經(jīng)發(fā)展成為貴州省外貿(mào)經(jīng)濟新型推動力量，有力促進了貴州省外貿(mào)開放型經(jīng)濟的發(fā)展。

在貴州省進出口貿(mào)易發(fā)展迅速的大好局面下，開始出現(xiàn)一些制約發(fā)展的瓶頸問題，如對外貿(mào)易依存度低、加工貿(mào)易比重低、交通條件不便、外貿(mào)人才整體缺乏等。其中，外貿(mào)人才缺乏的現(xiàn)象直接對貴州省商務英語人才培養(yǎng)提出了新的要求，同時也反映出當前商務英語專業(yè)課程設(shè)置和語言知識比例不均衡、課程內(nèi)容較為單一、評價手段簡單等問題。這直接反映為商務人才需求旺盛與供應乏力的矛盾現(xiàn)象。一方面，我國擁有進出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)30多萬家，而取得外貿(mào)經(jīng)銷員資格者不到10萬家，其中最主要的原因就是商務英語人才缺乏，商務英語人才需求很大。另一方面，單純的外貿(mào)或者英語專業(yè)人才已經(jīng)不能滿足企業(yè)對于復合型人才的高層次要求。對貴陽市及周邊縣市人才市場（貴陽市花溪區(qū)與云巖區(qū)、黔南州惠水縣）進行調(diào)研的結(jié)果表明，那些既懂英語又懂國際貿(mào)易和商務知識的應用型、技能型、復合型人才越來越受到用人單位的青睞，已經(jīng)呈現(xiàn)出偏重實際技能、多學科交叉的趨勢。因此，傳統(tǒng)商務英語專業(yè)畢業(yè)生面臨著較為嚴峻的就業(yè)形勢。

三、貴州財經(jīng)大學商務學院商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)前景分析

貴州財經(jīng)大學商務學院根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年》的戰(zhàn)略要求，努力把貴州財經(jīng)大學商務學院建設(shè)成為省內(nèi)一流并且在西部地區(qū)具備一定影響力的應用型本科學院。商務學院學科設(shè)置種類豐富，經(jīng)濟外貿(mào)專業(yè)優(yōu)勢突出，現(xiàn)在已經(jīng)開設(shè)有會計系、金融經(jīng)濟系、管理系、計算機科學系、人文系和基礎(chǔ)教學部等六個系部，共計二十七個本科專業(yè)。其中，會計系是全院的支柱專業(yè)，也是首批建設(shè)的特色專業(yè)。金融經(jīng)濟系則下設(shè)有金融學、投資學、財政學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易四個本科專業(yè)，是學院的重點建設(shè)專業(yè)。管理系也是商務學院重點建設(shè)的系部之一。

2002年，商務學院人文系成立，其前身是公共外語教學部。人文系開設(shè)有商務英語教研室、第二外語教研室、大學英語教研室和教學管理辦公室。商務英語專業(yè)圍繞學?！叭寤晟滩拧钡呐囵B(yǎng)目標，培養(yǎng)學生具有較強的應用英語語言的專業(yè)能力，較強的第二外國語、計算機應用能力;掌握一定的法學、經(jīng)濟學、管理學等專業(yè)基本知識，具有扎實的英語語言基本技能，較強的語言實際運用能力;掌握英語專業(yè)知識，包括英美文學、英美國家社會與文化的知識;掌握商務英語理論與知識，熟悉國際商務運作經(jīng)驗和實務;具備較強的跨文化溝通能力、商務英語應用能力。商務英語專業(yè)設(shè)置的基本課程包括高級英語、英語翻譯、英語口譯、商務英語、英語聽說、英語高級閱讀、英語寫作、經(jīng)濟學理論知識、管理學基礎(chǔ)等數(shù)十門專業(yè)課程。

2002-2017年，貴州財經(jīng)大學商務英語專業(yè)經(jīng)過15年的發(fā)展，逐步發(fā)展壯大，并探索出適合西部地區(qū)商務英語專業(yè)的特殊發(fā)展模式與人才培養(yǎng)道路。同時，也為西部地區(qū)特別是貴州省外貿(mào)企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的商務英語專業(yè)人才隊伍。結(jié)合貴州省區(qū)情以及商務英語專業(yè)的特點，貴州省商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)安置方面應堅持以下幾點。

（一）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實現(xiàn)“先就業(yè)、再擇業(yè)”

根據(jù)筆者調(diào)研，以前部分商務英語專業(yè)畢業(yè)生一般喜歡選擇在大城市優(yōu)先就業(yè)。但是，考慮到貴州省外貿(mào)企業(yè)的結(jié)構(gòu)特點，商務英語專業(yè)畢業(yè)生應該同時將中小城市與農(nóng)村山區(qū)作為就業(yè)選擇，更多考慮企業(yè)經(jīng)營特點與個人專業(yè)特長，而不是地緣優(yōu)勢，實現(xiàn)“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

（二）拓寬就業(yè)渠道

商務英語的就業(yè)方向其實較為廣泛，包括外資機構(gòu)、保險、商檢、邊防、銀行、新聞傳媒、教育、科研等，也可從事教學、翻譯、管理等多項工作，還可進入經(jīng)濟、語言文字、新聞、法律、新聞、公共管理等領(lǐng)域進一步研究深造或者留學。通過調(diào)查2016-2017年貴州省及沿海地區(qū)幾次大型人才交流會，我們發(fā)現(xiàn)有60%的崗位與商務英語專業(yè)相符合，特別是沿海地區(qū)一些大型中外合資企業(yè)，對商務英語專業(yè)人才的需求更多，提供英文秘書、報關(guān)員、跟單業(yè)務員、英文翻譯等崗位。貴州省內(nèi)的一些大型外貿(mào)進出口公司，有進出口權(quán)的國有企業(yè)、獨資企業(yè)以及高新開發(fā)區(qū)等，也都在定期與不定期地招聘商務英語人才，并且都十分重視對商務英語人才的上崗培訓，提供學習機會，提高其業(yè)務能力。

（三）優(yōu)化課程設(shè)置，培養(yǎng)應用型商務英語人才

目前，貴州省高校商務英語專業(yè)還未進入全國二十強。因此，全省高校商務英語專業(yè)應結(jié)合本省外貿(mào)企業(yè)特點，優(yōu)化課程設(shè)置，突出英語綜合能力培養(yǎng)，在開設(shè)專業(yè)課的同時，增加必修、選修課設(shè)置，如外貿(mào)英語（閱讀、聽力、口語、寫作）、劍橋商務英語、外貿(mào)應用文與函電、英美文化、國際商法、國際貿(mào)易實務、經(jīng)貿(mào)英語寫作與翻譯、外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀、商務英語實習等。同時，采取多樣化的教育方式（課程、模擬、培訓、實踐），激發(fā)學生的學習熱情，使學生積極主動參與教學活動，提高他們的實踐動手能力。

（四）加強校企合作力度

考慮到商務英語專業(yè)的特殊性與學生就業(yè)需求，學校應積極加大校企合作力度，根據(jù)企業(yè)反饋的信息，對課程設(shè)置、教學內(nèi)容進行及時調(diào)整，了解行業(yè)現(xiàn)狀及未來趨勢。同時，學校師生應積極前往外貿(mào)企業(yè)觀摩，參與培訓、帶薪實習等，參與企業(yè)日常經(jīng)營活動，了解外貿(mào)發(fā)展動態(tài)。最后，學校應邀請外貿(mào)企業(yè)專家、成功人士進入學校講學，讓學生了解對外貿(mào)易流程及國際貿(mào)易準則，及早適應企業(yè)單位用人需求。

在與外貿(mào)企業(yè)人力資源管理人員交流過程中，他們普遍反映部分商務英語專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中動手能力培養(yǎng)不足。因此，我們建議本學科專業(yè)應采用有效手段來提高學生的實踐能力，鼓勵學生參加各種英語能力與職業(yè)技能大賽等社會性活動;積極參加國家相關(guān)的專業(yè)等級考試，為就業(yè)打下一定基礎(chǔ);在校期間積極去用人單位實習，將所學知識能夠有效利用，并且在實踐中找到不足，努力提高語言知識與實踐能力。

四、結(jié)束語

隨著全球化程度的加深以及中國外貿(mào)經(jīng)濟的集約化發(fā)展，貴州省對商務外貿(mào)人才的需求還將進一步擴大。因此，貴州省高校商務英語專業(yè)學生更應積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高自身專業(yè)水平與實踐能力，實現(xiàn)知識與技能、語言與實踐、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的有機結(jié)合。

【參考文獻】

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