守住圓心

謝雨珊

人生中我們會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，第一次動(dòng)手做飯，第一次獨(dú)自走夜路，第一次登臺(tái)表演……我感觸最深的是第一次學(xué)畫(huà)圓，看似簡(jiǎn)單，但剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)卻讓我深受“折磨”。

記得是三年級(jí)一次數(shù)學(xué)課，我們老師講到一道關(guān)于圓的附加題。于是，老師宣布讓我們準(zhǔn)備好圓規(guī)，下節(jié)課教我們畫(huà)圓。同學(xué)們都覺(jué)得好新鮮，一放學(xué)我迫不及待地跑去文具店，挑了一個(gè)包裝漂亮的圓規(guī)?；氐郊铱吹綃寢屧跁?shū)房，我興奮地掏出來(lái)圓規(guī)，嚷著要媽媽提前教我畫(huà)圓。

媽媽笑了笑，放下手里的書(shū)，接過(guò)我的圓規(guī)?！白⒁饪垂眠@么用”，媽媽做示范，我把頭湊近她手邊。只見(jiàn)她看把筆芯放到圓規(guī)的固定位置上，扭緊螺絲固定。緊接著一手握住桿，確定好圓心，一手比量著確定半徑。最后，把圓規(guī)的針尖定在圓心位置，左手按住紙，右手的拇指和食指捏住圓規(guī)頂端，輕輕繞著圓心旋轉(zhuǎn)一周，一個(gè)完整的圓就展現(xiàn)在紙上啦！

“看起來(lái)很簡(jiǎn)單吧，不過(guò)要注意的是，畫(huà)時(shí)針尖不能動(dòng)哦?！眿寢屩匦庐?huà)了另外一個(gè)圓，提醒我說(shuō)，“一旦移動(dòng)中間，圓就不完整了。針尖要穩(wěn)，另外畫(huà)圓力度的把握也非常重要，不能太用力也不能太小力?！甭?tīng)完媽媽的講解，我已經(jīng)等不及要自己嘗試了。

我有模有樣地學(xué)著媽媽的動(dòng)作，可是，圓規(guī)在我手上就是一個(gè)很不聽(tīng)話的搗蛋鬼，根本不聽(tīng)我使喚。我拿都拿不穩(wěn)，畫(huà)時(shí)針尖居然跟著左扭右拐的，圓心變來(lái)變?nèi)ィ@樣畫(huà)得像丑八怪！很快我就不耐煩，恨不得用全身力氣按住針尖，不想讓它有絲毫移動(dòng)。可是每次都失敗了，用力太大，紙就會(huì)被我戳穿，用力不大，針尖就會(huì)移動(dòng)，我也不知圓心在哪里。我又生氣又懊惱，氣急敗壞地喊道：“這是什么破東西，根本不好用，不好玩，不學(xué)了?！?/p>

媽媽看見(jiàn)我的窘狀，忍不住笑了?！叭f(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)任何東西都是熟能生巧，剛開(kāi)始都做不好，或者失敗，但我們要耐著性子，堅(jiān)持多練呀?！焙冒桑魈鞌?shù)學(xué)老師上課，如果我會(huì)畫(huà)圓，同學(xué)們肯定會(huì)刮目相看，想到這里，我興趣和勁頭又來(lái)了。我重新鼓起勇氣拿起圓規(guī)開(kāi)始練習(xí)，針尖還是抓不緊，媽媽在一旁幫我一起握緊。確定了圓心，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)筆芯，雖然中途有小插曲，但最后看起來(lái)效果不錯(cuò)，一個(gè)橢圓。我不灰心，重新又畫(huà)好幾遍，很快一張白紙，畫(huà)出了十來(lái)個(gè)大小不一的圓。哈哈，我總算找到了握筆的方法，圓心保持不動(dòng)，也知道怎么用力，一個(gè)又一個(gè)光滑漂亮的圓閃現(xiàn)在紙上，而且按規(guī)則重疊畫(huà)，可以呈現(xiàn)花案，我一陣驚喜。

看到我這么高興，媽媽也夸我學(xué)得好快呢，問(wèn)道：“你覺(jué)得畫(huà)好一個(gè)圓，哪一步最重要？”我撓了撓腦袋，不知怎么回答?！皠傞_(kāi)始你不能畫(huà)好，原因在哪里？”媽媽繼續(xù)引導(dǎo)我。哦，我恍然大悟，確定好圓心的位置并穩(wěn)穩(wěn)地守住，這個(gè)最關(guān)鍵。如果你連圓心都抓不準(zhǔn)，就無(wú)法去畫(huà)一個(gè)成功的圓。我們做任何事也像畫(huà)圓一樣，首先要確定好小目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)始終如一地去努力，最后才可能成功。目標(biāo)不明確，可能徒勞無(wú)用。

我的媽媽總是不經(jīng)意中教會(huì)我很多東西，這次學(xué)畫(huà)圓，讓我真正懂得做任何事情，先要定好目標(biāo)，守住圓心，然后堅(jiān)持不懈去努力，畫(huà)好人生的每一個(gè)圓，圓就夢(mèng)想！