探析二胡演奏視閾下的揚琴伴奏

○ 張 菁

作為中國的民族樂器，揚琴的影響力是不言而喻的。自傳入我國以來，揚琴經(jīng)歷了長時間的歷史發(fā)展，具有廣泛的世界性和鮮明的民族性。下面，針對揚琴伴奏在二胡作品中的演繹來進行分析。

一、揚琴伴奏在二胡演奏中的藝術(shù)價值。

有的演奏者認為揚琴伴奏，僅僅是為了襯托二胡的演奏，對于整個樂曲情緒的傳達，似乎并沒有太大的影響。事實上，這種觀點是非常片面的，并沒有深刻認識到二胡和揚琴之間的內(nèi)在聯(lián)系。從一定程度上來講，在樂曲當中揚琴伴奏是演奏整體里面最重要的一部分，揚琴進入到伴奏領(lǐng)域當中，能夠和二胡主旋律緊密結(jié)合在一起，共同完成對于作品思想和內(nèi)涵的闡述。

在很多二胡樂曲當中，采用揚琴伴奏來完成前奏，根據(jù)樂曲內(nèi)容表現(xiàn)出來的不同的形態(tài)，選擇合適的揚琴音色和力度進行伴奏，能夠讓受眾進入到一個音樂聆聽的氛圍當中。在一些樂曲當中，揚琴又起到了承上啟下的作用，使得二胡演奏進入到一個調(diào)整的區(qū)域，或者是轉(zhuǎn)調(diào)的區(qū)域當中，演奏者在這個時候也可以對于自己的情感和氣息進行調(diào)試，然后進入到下一個階段的演奏當中。所以說，無論是前奏還是間奏，對于揚琴演奏者來說，都是非常重要的，對于整個樂曲的意義更是不言而喻。在尾音的演奏上，揚琴更是能夠凸顯出來畫龍點睛的作用，它能夠幫助二胡產(chǎn)生情緒上的升華，帶來極具震撼的音樂效果。而在一些弱音結(jié)尾的樂曲當中，又能營造出意猶未盡的情境。在受眾的心理留下無限的遐想。從以上的分析當中不難看出，揚琴伴奏對于二胡演奏的重要作用。

二、揚琴伴奏在在二胡曲中的形態(tài)。

（一）單旋律的音型伴奏法

所謂單旋律的音型伴奏法主要強調(diào)的是采用一條旋律線完成整個伴奏音型，其中最具有代表性的作品就是二胡曲《江河水》，在這部作品當中的第二段采用二胡聲部的延續(xù)。揚琴起到連接作用，這部作品當中所表達的情感是比較激昂的。體現(xiàn)出來妻子遙祭丈夫痛不欲生的心情。在樂曲當中的22至43小節(jié)當中，二胡和揚琴的聲部交替休止。這種交替看起來像一問一答，將情感表現(xiàn)得淋漓盡致。而在《河南小曲》中，這種音型多為襯托二胡聲部的節(jié)奏。《河南小曲》用清爽的旋律以及河南地方風格性技巧表現(xiàn)河南人民愉悅與自豪的情感。樂曲開頭至第15小節(jié)，揚琴聲部與二胡聲部在節(jié)奏上呈現(xiàn)了“你繁我簡”的對比手法，這樣的對比手法使得樂曲活潑而不雜亂，富有詼諧的意蘊。

（二）音程旋律音型

這種音型當中主要借助的是八度，或者是八度以內(nèi)的雙音彈奏樂曲旋律。比如說二胡曲《秦腔主題隨想曲》中，所彰顯出來的情感是鏗鏘有力、奔放自如的。這首樂曲的背景是陜西地方的戲曲秦腔。從伴奏的音程關(guān)系上來看，八度和四度之間呈現(xiàn)出來連續(xù)進行的趨勢，將力量集聚到了極點，從而將整個樂曲的情緒推到最高潮。揚琴的伴奏，能夠在很大程度上彌補二胡高音區(qū)出現(xiàn)的表現(xiàn)力不足的情況，從而進一步將樂曲當中鏗鏘有力、大氣磅礴的氣勢彰顯出來，也能夠使旋律更加清晰而明朗。

（三）律動音型

揚琴伴奏當中最為核心的就是“動”這一音型。具體來說，表現(xiàn)為生動、活潑、積極等音樂形象。這種伴奏音型最有代表性的作品是《葡萄熟了》，作品展現(xiàn)的是新疆少數(shù)民族的藝術(shù)風格，其中也融入了新疆人民詼諧的性格特征。從伴奏上來看，四度三度雙音的使用，形象地彰顯了該地區(qū)的生活習性以及人民的性格。從演奏上來看，揚琴模仿手鼓的律動節(jié)奏和二胡主旋律交相呼應，在增強整首樂曲動感的同時，也將一幅幅美麗的畫面展現(xiàn)在聽眾面前。

（四）雙音旋律音型伴奏法

它是由完全協(xié)和音程或不完全協(xié)和音程構(gòu)成的雙音伴奏音型。在《病中吟》中，這種音型多將情緒推入高潮。這首樂曲描述在貧困失業(yè)下，內(nèi)心的苦悶以及要為理想奮斗的意志與抱負。樂曲第11小節(jié)之前，二胡與揚琴聲部持續(xù)的中低音將內(nèi)心郁悶的情緒宣泄出來；而第11至第13小節(jié)，二胡聲部連續(xù)的高音將第一部分的慢板推向高潮，揚琴聲部中低雙音旋律豐富了內(nèi)聲部，增加了背景的凄涼，讓悲涼的心境烙在了聽眾的內(nèi)心深處。

三、結(jié)語

總的來說，在二胡演奏當中，揚琴發(fā)揮著非常重要的作用，其和聲和副旋律演奏與其他樂器相比較，有著一定的優(yōu)勢，并且揚琴具有較好的融合性。兩種樂器之間的配合，能夠在觀眾面前展現(xiàn)生動的情境。在實際演奏的過程當中，要針對具體音樂具體分析，采用多樣化的手法和再創(chuàng)作，讓揚琴與二胡交相呼應，將樂曲的情感表現(xiàn)出來。