文睿
摘要:現(xiàn)階段,很多高一學(xué)生面臨著不知怎樣快速地參與到高中物理學(xué)習(xí)中的難題,在提高物理水平方面一頭霧水.本文詳細論述了學(xué)習(xí)高中物理的有效方法.
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)高中物理有效方法
一直以來,在我們公認的比較難學(xué)的科學(xué)中均有高中物理的“身影”,尤其是對像筆者這種剛進入高中的學(xué)生來說,高一物理的學(xué)習(xí)更是難于上青天.高中物理的學(xué)習(xí)已不能再沿用初中的學(xué)習(xí)方法,這樣就為我們學(xué)習(xí)物理知識帶來了很大困難,使許多同學(xué)都不知道該從何入手.下面談?wù)剬W(xué)習(xí)高中物理的有效方法.
高一新生之所以覺得高中物理學(xué)習(xí)起來非常困難,主要是因為高中物理相較于初中物理而言發(fā)生了較大改變,兩者差別明顯,具體表現(xiàn)在以下兩方面.
其一,初中物理問題大部分的難度較低,而且多以形象直觀的問題為主,我們理解與概括起來相對容易,而高中物理的學(xué)習(xí)方式則主要為論述、實驗、推理以及思考練習(xí)等,我們學(xué)習(xí)起來較為枯燥單調(diào).同時,初中物理通常只做一些簡單計算和定性說明,而高中物理中經(jīng)常會涉及一些抽象的模型以及數(shù)學(xué)分析、定量計算.這一解題方式和初中解題方式有著很大不同,以至于高一新生無法在短時間內(nèi)適應(yīng),進而成為我們學(xué)習(xí)高中物理知識的最大障礙.
其二,高中物理一般都是對實際生活中的問題做出解決,需要從題目中對部分有用信息進行提取,并借助我們所學(xué)的知識進行求解.而初中物理則都是將已知條件直接給出,讓我們求解即可.由此可見,高中物理的學(xué)習(xí)難度較大.
1.積極參與實踐活動.作為學(xué)生,我們要在老師做演示實驗時仔細觀察,最好自己親自動手,利用多種方法感知事物,將自身的形象思維逐漸轉(zhuǎn)化為抽象思維.在直觀實驗的幫助下,將難學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為易學(xué)的知識,如此,我們便能牢固掌握知識,也會對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣.物理課本中大都是利用實驗對物理規(guī)律進行驗證的.如果我們對這些實驗展開認真研究,就會對驗證物理規(guī)律有更加深刻的認識,也會進一步發(fā)現(xiàn)物理的趣味性,進而積極主動地參與物理學(xué)習(xí)活動.只有對物理產(chǎn)生了興趣,我們才會主動去求知,去探索.
2.及時復(fù)習(xí),提高解題能力.德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過記憶實驗發(fā)現(xiàn),識記過的內(nèi)容一般都是在剛開始最容易忘記,之后遺忘的速度會不斷減慢,到了一定時間就不會遺忘.筆者在學(xué)習(xí)高中物理時也有這樣的經(jīng)歷.在學(xué)習(xí)高中物理后,如果及時復(fù)習(xí)有關(guān)知識,我們就會有很少的知識遺忘,學(xué)習(xí)效率也會得到提高,進而學(xué)習(xí)到更多的知識.要知道,復(fù)習(xí)不只是簡單地重復(fù)而是要總結(jié),對學(xué)過的知識進行歸納與整理,讓知識系統(tǒng)化,方便我們記憶和掌握運用.同時,我們要分類總結(jié)所學(xué)的思維方法和解題技巧,將其中的個性和共性、區(qū)別和聯(lián)系找出來,從而形成自己的解題方法,提高自己的解題能力.
3.對比聯(lián)系,理解記憶.準確應(yīng)用是建立在理解記憶的基礎(chǔ)上的.物理記憶的關(guān)鍵就是理解,而記憶的有效方法則是對比聯(lián)系.要想創(chuàng)造性地解決問題,我們就要充分結(jié)合所學(xué)知識和這一知識的應(yīng)用條件,使之形成條件化記憶.我們要對概念與規(guī)律的物理意義展開深入理解,明確其本質(zhì),并立足于比較易混的概念與規(guī)律,將其中的區(qū)別、聯(lián)系找出來,再進行記憶.而在掌握了一定量的知識后,我們就需要進行整理,即聯(lián)系起零散的知識,以形成一定的知識結(jié)構(gòu)與物理思維過程.
4.提高自學(xué)能力.要想提高自學(xué)能力,我們就要重視閱讀課本.對物理課本的閱讀不能走馬觀花,而要靜下心來,認真研讀,深入提煉,反復(fù)推敲重要內(nèi)容,在理解重要概念與規(guī)律的基礎(chǔ)上熟練記憶,并養(yǎng)成對問題進行獨立思考、主動查閱資料的習(xí)慣.理解對我們學(xué)習(xí)物理知識非常重要,若缺少了獨立思考,就不能對所學(xué)知識進行消化,也就會不明其理,進而無法掌握.此外,提高自學(xué)能力的另一個方法就是利用問題.簡單來說就是,要多用設(shè)問,經(jīng)常提問讓自己思考,設(shè)置困難讓自己解決.如此一來,有助于提高我們解決問題的能力.
總之,只要在物理學(xué)習(xí)中掌握一定的學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們就一定能學(xué)好高中物理,提高自己的物理水平.
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