艱難困苦 玉汝于成

□張?zhí)煊?/p>

作為發(fā)改系統(tǒng)的一員，在忙碌工作之余，細(xì)細(xì)閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，讀完之后，深有感觸?？梢哉f，本書是黨員干部錘煉黨性、樹立正確人生觀和價(jià)值觀的鮮活教材。從書中我讀出了以下“關(guān)鍵詞”：

關(guān)鍵詞一：“苦”。作為一名在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，深知農(nóng)村生活的艱辛。梁家河為黃土高坡上偏僻的小村莊，在上世紀(jì)60年代末，生活條件的惡劣可想而知。七年陜北生活，青年習(xí)近平面對(duì)貧苦的農(nóng)村生活，與村民同吃同住同勞動(dòng)，闖過“四大關(guān)”（跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)），積累了豐富的精神食糧。作為年齡最小的插隊(duì)知青，習(xí)近平總書記在物質(zhì)生活極度匱乏的環(huán)境中，沒有放棄對(duì)精神世界的提升。書中訪談內(nèi)容多次提到，習(xí)近平當(dāng)年帶了一整箱的書到了梁家河，并且經(jīng)常在深夜借著煤油燈光閱讀，從馬列經(jīng)典到文學(xué)巨著，青年習(xí)近平涉獵廣泛?！耙晃锊恢?，審議維持，便求知若渴”，這種勤學(xué)善思的習(xí)慣一直伴隨著習(xí)近平總書記。實(shí)踐證明，苦難經(jīng)歷沒有阻擋住一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的腳步，青年習(xí)近平在艱苦的環(huán)境下熟讀經(jīng)典，不斷錘煉自己的意志，也為將來成為黨的領(lǐng)袖打下了基礎(chǔ)。當(dāng)前，很多青年人害怕吃苦，也經(jīng)常會(huì)因?yàn)閼卸枋栌趯W(xué)習(xí)，讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》，我深知自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，不管在多么艱苦的條件下，都要堅(jiān)定信念，砥礪前行。

關(guān)鍵詞二：“以人為本”?？吹搅?xí)近平在插隊(duì)期間的行為，真切希望每個(gè)鄉(xiāng)村都有一位這樣的年輕書記。在梁家河這樣一個(gè)貧困農(nóng)村，解決村民吃飯問題是第一要?jiǎng)?wù)。習(xí)近平在當(dāng)上書記后第一件事便是打了淤地壩，讓老百姓多種糧食。七年知青歲月，青年習(xí)近平把自己看作黃土地的一部分，“為群眾做實(shí)事”的信念在此時(shí)悄然扎根。他用雙腳丈量黃土高原的寬廣與厚度，一心只為讓老百姓過上好日子，這樣的愛民為民情懷孕育了習(xí)總書記以人民為中心的思想。筆者出身農(nóng)村，也接觸過很多基層黨員，大都能發(fā)揮黨員帶頭作用，但是也存在著部分黨員沒有一心想群眾所想，置個(gè)人利益于集體利益之上，嚴(yán)重?fù)p害了廣大群眾的利益。因此，由衷地認(rèn)為每個(gè)基層黨員都應(yīng)該認(rèn)真讀一讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，認(rèn)真學(xué)習(xí)如何為人民服務(wù)、如何踐行一名黨員的職責(zé)。

關(guān)鍵詞三：“面對(duì)”。俗話說“有困難，找發(fā)改”，作為發(fā)改系統(tǒng)的一員，時(shí)時(shí)刻刻都要面對(duì)高強(qiáng)度、高難度的工作，我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有畏難情緒。在書中，當(dāng)習(xí)近平聽到四川辦沼氣的消息，想要為老百姓謀福利，也要建設(shè)沼氣時(shí)，面臨很多困難。然而，習(xí)近平當(dāng)時(shí)并沒有盲目探索，而是選擇去四川實(shí)地考察，去學(xué)習(xí)辦沼氣經(jīng)驗(yàn)，最終真的把這件事情辦成了。俗話說：“他山之石，可以攻玉”，我們?cè)诿鎸?duì)難題的時(shí)候，也要開拓思路。要加強(qiáng)和兄弟單位的聯(lián)動(dòng)，形成合力。就自身而言，目前從事的氣候低碳相關(guān)工作，屬于較為前沿的學(xué)科。氣候變化問題已引起全世界的廣泛關(guān)注，成為當(dāng)今人類社會(huì)亟待解決的重大問題。我國(guó)人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、氣候條件差、生態(tài)環(huán)境脆弱，是最易受氣候變化不利影響的國(guó)家之一，同時(shí)我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段，應(yīng)對(duì)氣候變化形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨。應(yīng)對(duì)氣候變化，事關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾的切身利益。氣候工作又是面臨重重困難的領(lǐng)域，自己有時(shí)候也會(huì)抱怨，讀了本書之后，深深感覺必須要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，勇于“面對(duì)”。無論是面對(duì)工作還是生活中的困難，都要多想出路，不管在什么崗位上，都要發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的力量。

讀懂這本書，就是讀懂人生。我們要牢固樹立以人民為中心的理念，堅(jiān)定不移地走“群眾路線”。面對(duì)困難主動(dòng)找辦法，堅(jiān)守自己的工作崗位，在中華民族偉大復(fù)興的征程中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。