很多人拼過(guò)了高考，卻死在了大學(xué)

文維 安 圖關(guān)節(jié)熊

喵咪：很多人到了大學(xué)，以為進(jìn)了“安樂(lè)窩”，少了約束讓我們倍感舒適，但是你還記得自己最初的夢(mèng)想嗎？人生最精彩的，不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。

有次回高中母?？赐妹?，經(jīng)過(guò)高三的教室，看到黑板上的墻上豪言壯語(yǔ)，學(xué)生們排隊(duì)打水時(shí)還小聲背誦英文單詞，有學(xué)妹興沖沖地湊上來(lái)：“學(xué)姐，大學(xué)好玩嗎？高三真是太辛苦了。”

她們素顏的臉上有一種特殊的光彩，眼神頗有些疲憊，卻閃耀著某種陌生又熟悉的光芒。

高中的時(shí)候我以為考上大學(xué)以后日子就會(huì)隨著心愿展開(kāi)，上了大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去了高中的那種斗志。

有次和兩個(gè)學(xué)妹聊天，小姑娘托著腮悶悶不樂(lè)地抱怨：“大學(xué)生活真讓我失望?！?/p>

她學(xué)的是編劇，高中的時(shí)候瘋狂地愛(ài)上了戲劇，然后半路轉(zhuǎn)型成了藝術(shù)生，好不容易考到心儀的學(xué)校和專業(yè)，滿心歡喜地端坐在課堂上，才發(fā)現(xiàn)課堂上教的東西和自己期待的有挺大差距。

“也不是老師教得不好，就是覺(jué)得理論課好無(wú)聊啊，我明明已經(jīng)學(xué)過(guò)基本的知識(shí)，卻絲毫沒(méi)有給我創(chuàng)作的機(jī)會(huì)?！?/p>

“那你上課做什么呢？”

“玩玩手機(jī)，看看小說(shuō)，打發(fā)時(shí)間唄?！?/p>

“那你想?yún)⑴c實(shí)踐，有那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的劇組你參加了嗎？你自己寫過(guò)劇本，有主動(dòng)拿給老師修改嗎？你有編劇夢(mèng)，自己可以動(dòng)筆寫，難道還需要老師來(lái)幫你完成嗎？”

她反駁我：“可是學(xué)校沒(méi)有提供太多機(jī)會(huì)??！”

那你自己有去創(chuàng)造過(guò)機(jī)會(huì)嗎？你想過(guò)自己每天刷的手機(jī)，玩的電腦，除了打游戲看點(diǎn)綜藝偶像劇，還能帶來(lái)些其他的東西嗎？

很多初來(lái)大學(xué)的學(xué)生都陷入過(guò)這樣一個(gè)誤區(qū)：我能學(xué)到什么取決于老師教給我什么，學(xué)校提供給我什么機(jī)會(huì)，如果有，我就接著，沒(méi)有，那就算了。

高中三年我們一直有著既定的目標(biāo)，而且干擾的選項(xiàng)很少，得以心無(wú)旁騖地沿著獨(dú)徑向上攀登。到了大學(xué)之后，一沒(méi)有人催著你向前，二沒(méi)有人告訴你該往哪里走。以為萬(wàn)事大吉，只要按部就班地過(guò)完四年就好。

不知道你還記不記得在高中挑燈夜讀，對(duì)著排名攥緊拳頭的自己。

如今好像翻越過(guò)重重山丘，卻沒(méi)有迎來(lái)期待中的花園，索性隨便找來(lái)一塊平地就開(kāi)始躺下，點(diǎn)著不同口味的外賣，看著不同的綜藝，然后這樣度過(guò)了四年，還到處向人抱怨：“大學(xué)生活好無(wú)聊！”

一個(gè)學(xué)長(zhǎng)走之前留給我的畢業(yè)忠告是：“大學(xué)一定要多做自己想做的事情，尤其是大一大二，時(shí)間比較寬裕，就是你‘造’的時(shí)候。你完全可以用這四年改變你自己?！?/p>

如果說(shuō)高中三年是一場(chǎng)包辦婚姻，大學(xué)則給了你自由戀愛(ài)的機(jī)會(huì)，只不過(guò)很多人擺擺手：“感覺(jué)不會(huì)再愛(ài)了。”當(dāng)年追求的自由終于來(lái)了，我們選擇把自己捆綁起來(lái)。我們親手創(chuàng)造了生活，又親手毀掉了它。

我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義不在于謀得一份好工作，而是應(yīng)該開(kāi)啟應(yīng)試教育下孩子們的心智，告訴他們時(shí)間那么多，你可以選擇將自己投擲到不同的領(lǐng)域，將自己當(dāng)作一份作品來(lái)塑造。

大學(xué)四年是人生中的黃金時(shí)代，是可以重塑自己的大好時(shí)光，你可不要忘了當(dāng)年是如何翻山越嶺而來(lái)，卻蹉跎著挨過(guò)四年。