李存蓮
【摘 要】目的:在接受人流術(shù)的患者中應(yīng)用計(jì)劃生育宣教護(hù)理,探究分析該護(hù)理措施對(duì)再次意外妊娠率產(chǎn)生的影響。方法:于2016年2月-2018年3月期間從我院選取100例人流術(shù)患者進(jìn)行探討分析,隨機(jī)分組為觀察組以及對(duì)照組,各組50例:將普通教育方式應(yīng)用到對(duì)照組中,將計(jì)劃生育宣教護(hù)理應(yīng)用到觀察組中,比較兩組患者的再次意外妊娠率以及再次流產(chǎn)情況。結(jié)果:采用護(hù)理措施后,相較于對(duì)照組,觀察組患者的再次意外妊娠率明顯較低,對(duì)照組的再次意外妊娠率為,觀察組的再次意外妊娠率為,差異就有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);再次流產(chǎn)的發(fā)生率相較于觀察組,對(duì)照組要明顯較高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:在接受人流術(shù)的患者中應(yīng)用計(jì)劃生育宣教護(hù)理可對(duì)再次意外妊娠率產(chǎn)生影響,并且有效降低了再次流產(chǎn)的發(fā)生率,可進(jìn)行臨床推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】計(jì)劃生育宣教護(hù)理;人流術(shù);再次意外妊娠率;影響
【中圖分類號(hào)】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851(2018)05--02
當(dāng)女性處于育齡階段,且出現(xiàn)避孕失敗的情況,則可能導(dǎo)致意外妊娠的情況發(fā)生,由于以為妊娠往往為女性非意愿妊娠,所以導(dǎo)致多數(shù)情況會(huì)選擇終止妊娠,進(jìn)而也就會(huì)采用人工流產(chǎn)的方式進(jìn)行治療[1]。近年受我國(guó)女性對(duì)性知識(shí)認(rèn)識(shí)開放程度的增大,且對(duì)避孕知識(shí)了解不夠,導(dǎo)致女性出現(xiàn)非意愿妊娠的情況越來(lái)越常見,顯著增加了人工流產(chǎn)的概率。采用人工流產(chǎn)進(jìn)行治療的過程中,因?yàn)闀?huì)對(duì)女性生殖系統(tǒng)造成損傷,對(duì)女性健康造成影響,所以也就要求采取成功避孕措施,進(jìn)而為的女性身心健康提供保障。而本文就從我院選取100例人流術(shù)患者,探究分析了計(jì)劃生育宣教護(hù)理對(duì)人流術(shù)后再次意外妊娠率產(chǎn)生的影響。
1 資料與方法
1.1 一般資料
于2016年2月-2018年3月期間從我院選取100例人流術(shù)患者進(jìn)行探討分析,隨機(jī)分組為觀察組以及對(duì)照組,各組50例:觀察組中患者的最小年齡為22歲、最大年齡為40歲、平均年齡是(28±1.92)歲,27例患者為未婚,23例患者為已婚;對(duì)照組中中患者的最小年齡為21歲、最大年齡為41歲、平均年齡是(28±1.88)歲,26例患者為未婚,24例患者為已婚;比較兩組研究對(duì)象的一般資料(年齡、婚姻狀況),差異不顯著(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組:常規(guī)護(hù)理模式,主要指生育服務(wù)手冊(cè)的發(fā)放,幫助患者了解人工流產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)[2]。
觀察組:采用計(jì)劃生育宣教護(hù)理,具體主要指:首先,在人工流產(chǎn)前對(duì)孕婦進(jìn)行宣傳教育手冊(cè)的方法,并播放相關(guān)知識(shí)的視頻治療以及音頻資料,促使患者能夠充分了解人工流產(chǎn)對(duì)患者本身所造成的影響。其次,應(yīng)該建立單獨(dú)咨詢室,告知患者進(jìn)行人工流產(chǎn)后可能發(fā)生的并發(fā)癥以及對(duì)身體造成的危害,并且在完成人工流產(chǎn)手術(shù)準(zhǔn)備工作后,應(yīng)該告知患者相關(guān)的注意事項(xiàng),促使患者能夠充分了解避孕需求,避免非意愿妊娠的情況發(fā)生[3]。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
對(duì)再次意外妊娠的情況、再次采用人工流產(chǎn)人數(shù)以及性生活恢復(fù)人數(shù)等指標(biāo)進(jìn)行記錄觀察,并對(duì)患者接受教育前后的避孕知識(shí)了解情況進(jìn)行評(píng)估,滿分10評(píng)分,分?jǐn)?shù)越高則患者對(duì)相關(guān)知識(shí)的療程程度越高。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
在論文中研究數(shù)據(jù)的處理均采用SPSS20.0,計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)均采用“ ”,檢驗(yàn)則采用t,計(jì)數(shù)資料均采用百分比表示,檢驗(yàn)采用χ2,若檢驗(yàn)所得P值<0.05,則代表所對(duì)比的數(shù)據(jù)具有明顯差異,且有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 比較兩組患者接受教育護(hù)理前后對(duì)避孕知識(shí)的了解評(píng)分
在接受教育護(hù)理前,對(duì)照組與觀察組患者的避孕知識(shí)了解評(píng)分所存在的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05,T=0.4877),其中對(duì)照組為(4.97±1.04)分,觀察組為(5.04±1.01)分;接受教育護(hù)理后,相較于對(duì)照組,觀察組患者的避孕知識(shí)了解評(píng)分較高,其中對(duì)照組為(6.79±1.23)分、觀察組為(8.86±1.32)分,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,T=3.0751)。
2.2 比較兩組患者再次意外妊娠率
采用護(hù)理措施后,相較于對(duì)照組,觀察組患者的再次意外妊娠率明顯較低,對(duì)照組的再次意外妊娠患者有8例,所占比例為16%,觀察組的再次意外妊娠患者有1例,所占比例為2%,差異就有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,χ2=5.9289).
2.3 比較兩組患者
在接受教育護(hù)理后,再次流產(chǎn)的發(fā)生率相較于觀察組,對(duì)照組要明顯較高,其中對(duì)照組有4例,所占比例為8%,觀察組中未出現(xiàn)再次流產(chǎn)的情況,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,χ2=4.1667)。
3 討論
因無(wú)痛人流技術(shù)快速發(fā)展的影響下,非意愿妊娠患者采用無(wú)痛人工流產(chǎn)技術(shù)的情況越來(lái)越常見,雖然有效減輕了患者的痛苦,當(dāng)卻在一定程度上增加了人流流產(chǎn)的發(fā)生概率。在相關(guān)文獻(xiàn)中明確指出,不能將人工流產(chǎn)當(dāng)做是計(jì)劃生育的手段,應(yīng)該為女性提供與計(jì)劃生育相關(guān)的教育服務(wù),從而避免反復(fù)流產(chǎn)的情況發(fā)生。
從實(shí)踐中也不難發(fā)現(xiàn),在采用無(wú)痛人流一年后,仍然存在再次流產(chǎn)的情況,而在對(duì)孕婦采用計(jì)劃生育服務(wù)后,則可有效減少再次流產(chǎn)的發(fā)生率。為此,這也就要求在孕婦采用無(wú)痛人工流產(chǎn)手術(shù)后醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該告知孕婦可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,促使孕婦對(duì)流產(chǎn)手術(shù)予以重視,并明白在過度流產(chǎn)的情況可能導(dǎo)致胎兒異常發(fā)育或不孕不已的情況,促使孕婦充分認(rèn)識(shí)到人工流產(chǎn)對(duì)自身身體健康造成的危害[4]。計(jì)劃生育宣教護(hù)理主要可包括五個(gè)方面,(1)流產(chǎn)后的生殖健康服務(wù);(2)產(chǎn)后社區(qū)的服務(wù);(3)流產(chǎn)后的計(jì)劃生育教育;(4)并發(fā)癥治療服務(wù);(5)流產(chǎn)后的咨詢服務(wù)。就我國(guó)目前的實(shí)際情況而言,在流產(chǎn)后的服務(wù)計(jì)劃生育工作仍不充分,且健康教育要求也未得到落實(shí),往往與之相關(guān)的工作流程和宣教模式只是形式。此外,計(jì)劃生育服務(wù)和流產(chǎn)服務(wù)無(wú)法緊密銜接,且服務(wù)內(nèi)容缺乏針對(duì)性的情況下,也導(dǎo)致重復(fù)流產(chǎn)的情況無(wú)法得到有效控制。
綜上所述,將計(jì)劃生育宣教護(hù)理應(yīng)用到人流術(shù)的患者中,可有效避免的再次意外妊娠的發(fā)生率,并且有效提高了孕婦對(duì)避孕知識(shí)的認(rèn)知程度。
參考文獻(xiàn)
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王振梅.計(jì)劃生育宣教護(hù)理對(duì)降低人流術(shù)后再次意外妊娠的效果[J].中外女性健康研究,2017(22):147-147.
秦敏.計(jì)劃生育教育對(duì)人工流產(chǎn)術(shù)后再次意外妊娠發(fā)生率的影響價(jià)值探討[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2017,15(26):152-153.
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