魏秀麗
摘 要:護(hù)理安全是護(hù)理質(zhì)量的重要體現(xiàn),良好的護(hù)理安全對(duì)于患者有著至關(guān)重要的作用,因此,在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),需要將護(hù)理理念加以創(chuàng)新,可是與此同時(shí)如何又能將護(hù)理安全工作做好,將護(hù)理人員的積極性調(diào)動(dòng)出來,將護(hù)理事故降到最低是最為重要的問題。本文主要闡述了護(hù)理理念創(chuàng)新的方法,希望將護(hù)理質(zhì)量加以提升。
關(guān)鍵詞:護(hù)理;理念;質(zhì)量
創(chuàng)新型護(hù)理理念需要做到以患者為中心,讓患者滿意為目標(biāo),倡導(dǎo)尊重患者,關(guān)心患者,方便于患者,服務(wù)于患者為主要精神,加強(qiáng)完善護(hù)理制度準(zhǔn)則,精細(xì)化護(hù)理服務(wù)流程,將細(xì)節(jié)服務(wù)作為創(chuàng)新護(hù)理理念的標(biāo)準(zhǔn),使得護(hù)理滿意度有所提高,護(hù)理質(zhì)量及水平有所提升。
1 完善安全管理制度
完善的規(guī)章制度對(duì)于質(zhì)量及安全尤為重要,在相應(yīng)的健全且完善的各類規(guī)章制度下,能夠使得護(hù)理人員在日常的護(hù)理工作中可以有具體的規(guī)章制度依靠,也能夠使得護(hù)理質(zhì)量及安全可以有所提升。
1.1制定嚴(yán)格的交接班制度
能夠依據(jù)治療狀況進(jìn)行交接班,也能夠依據(jù)儀器使用及搶救進(jìn)行交接班,采用床邊與口頭交班相結(jié)合的方式,使得護(hù)理、治療以及病情可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的在床頭上可以看清,在口頭上可以交代清楚,在書面上可以寫清晰,護(hù)士在交班的時(shí)候,需要與每一位患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,對(duì)每一位患者的話語需要仔細(xì)聆聽,在護(hù)理方法不能解決患者病情的情況下,需要向醫(yī)生加以及時(shí)性的匯報(bào),對(duì)于危重患者需要加以認(rèn)真的交接,并且要做好相應(yīng)的記錄。
1.2認(rèn)真的執(zhí)行三查八對(duì)制度
首先,遵守醫(yī)囑進(jìn)行檢查與核對(duì),需要對(duì)輸液、輸血、注射以及服藥加以檢查與核對(duì),其次,不能夠?qū)Σ僮鞒绦蜃孕羞M(jìn)行簡(jiǎn)化,應(yīng)重視操作程序的檢查與核對(duì),切不可隨意的憑借自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行估計(jì),忽略操作中應(yīng)該注意的病情變化,最后,需要嚴(yán)格遵守且執(zhí)行護(hù)理查房制度,卻且觀察患者的病情,了解患者的不適以及住院中的不便之處,并且盡力的為患者加以解決和幫助,使得患者的煩惱減少,專心且愉快的進(jìn)行治療。
1.3制定嚴(yán)格的消毒隔離制度
定期的進(jìn)行消毒,注重護(hù)理環(huán)境的衛(wèi)生,嚴(yán)格進(jìn)行把控,具體分到個(gè)人加以負(fù)責(zé),有效地將護(hù)理環(huán)境改善,給予病患良好的衛(wèi)生環(huán)境,使得病患在舒適、整潔的環(huán)境下進(jìn)行治療。
1.4進(jìn)一步的加強(qiáng)分級(jí)護(hù)理制度
依據(jù)相應(yīng)的護(hù)理級(jí)別,進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格的對(duì)各類護(hù)理技術(shù)操作加以監(jiān)督,并加以相對(duì)應(yīng)的考核,不定期的加以基礎(chǔ)護(hù)理的全面檢測(cè),使得基礎(chǔ)護(hù)理工作得到良好的實(shí)施。
2 完善人員管理
2.1保證持證上崗
堅(jiān)決保證持證上崗,保證護(hù)理的安全性,依據(jù)《護(hù)士管理辦法》規(guī)定,執(zhí)行護(hù)理人員職業(yè)資格的準(zhǔn)入管理,沒有經(jīng)過護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的人員是不能夠從事護(hù)理工作的,這是對(duì)患者及其家屬負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),因此,嚴(yán)格保證護(hù)理人員持證上崗,確保護(hù)理具備相應(yīng)的條件,防止護(hù)理事故的產(chǎn)生,是對(duì)患者最為主要的保障。
2.2加強(qiáng)教育及培訓(xùn)
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的教育及培訓(xùn),提升護(hù)理人員整體的素質(zhì),護(hù)理人員的素質(zhì)對(duì)于護(hù)理安全起著重要的作用,所以,應(yīng)該加強(qiáng)護(hù)理人員的素質(zhì),注重培養(yǎng)對(duì)其的教育及培訓(xùn),首先,要進(jìn)行職業(yè)道德及法律意識(shí)的教育,應(yīng)該要求所有護(hù)理人員擁有較強(qiáng)的職業(yè)道德,特別是要著重培養(yǎng)謹(jǐn)慎的工作精神,在進(jìn)行培養(yǎng)職業(yè)道德教育的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)規(guī)范化的培訓(xùn),逐步引導(dǎo)護(hù)理人員學(xué)習(xí)法律且懂得法律,加強(qiáng)安全意識(shí)的建設(shè),樹立相應(yīng)的法律條文,給予更多的依法施護(hù)的觀念,使得護(hù)理人員能夠?qū)⒎煞ㄒ?guī)得以重視,其次,要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)以及技能培訓(xùn),還需要定期加以專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)給,且加以相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn),使得護(hù)理質(zhì)量得以提升,建立護(hù)理理論以及技能培訓(xùn)計(jì)劃,讓有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士作為計(jì)劃組長(zhǎng),對(duì)其他護(hù)理人員進(jìn)行知識(shí)講座以及護(hù)理技術(shù)、操作技術(shù)的全方位指導(dǎo),給予護(hù)理人員相應(yīng)的基本知識(shí)及技能的考試,并且也逐步在護(hù)士禮儀以及工作紀(jì)律等方面對(duì)護(hù)理人員加以考核,出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)指出護(hù)理人員的不足,并認(rèn)真監(jiān)督其改正,使得每位護(hù)理人員都可以在綜合業(yè)務(wù)上有所成效。
3 建立和諧且安全的治療環(huán)境
3.1建立和諧的護(hù)患關(guān)系
建立和諧的護(hù)理人員與患者間的關(guān)系,堅(jiān)持以人為本的護(hù)理服務(wù)理念,不斷地改善自身服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)護(hù)理技術(shù)及水平,使得患者擁有精細(xì)與關(guān)懷共有的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,能夠切實(shí)的感受到護(hù)理人員的關(guān)心,守護(hù)患者的健康,良好的護(hù)理服務(wù)使得護(hù)理質(zhì)量有所提高,在具體的護(hù)理過程中,需要將細(xì)節(jié)加以重視,將細(xì)節(jié)融入到具體的工作流程之中,充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的責(zé)任感以及工作積極性,給予較強(qiáng)的服務(wù)患者的意識(shí),護(hù)理工作更具科學(xué)性與高效性,總體的服務(wù)滿意程度得以提高,護(hù)理質(zhì)量得到保證。
3.2建立和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系
護(hù)理人員要與醫(yī)生增加溝通,做到可以相互間理解,并且密切的配合,雖然存在各自相應(yīng)的工作體系,可是卻又有何千絲萬縷的聯(lián)系,這對(duì)患者的整體治療中起到至關(guān)重要的意義,而且護(hù)理人員與醫(yī)生相互協(xié)作,才能夠使得患者的要求可以達(dá)到滿足,使得護(hù)理質(zhì)量以及醫(yī)療效果得到最大限度的實(shí)現(xiàn),同時(shí),也要有相應(yīng)的有效的管理措施輔助實(shí)現(xiàn),加以護(hù)理人員強(qiáng)烈的責(zé)任心,認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)格的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作流程,因此,需要加以積極的實(shí)施,將管理的不足加以改正,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),建立健全和諧的護(hù)理環(huán)境,使得護(hù)理質(zhì)量得以真正的提升。
4 結(jié)束語
綜上所述,在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),人們對(duì)于健康服務(wù)水平的追求也越來越高,護(hù)理理念的創(chuàng)新是必然趨勢(shì),在具體的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)過程中,使得患者能夠在更為優(yōu)質(zhì)、安全以及溫馨的護(hù)理服務(wù)下治療病癥,同時(shí),加以創(chuàng)新的護(hù)理理念,使得護(hù)理服務(wù)更加與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)而使得護(hù)理質(zhì)量得以提升。
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