做不成赫敏

江山

我的同齡人幾乎都是讀著哈利·波特的故事長大的。在放學(xué)的路上，我們揮舞著從柳樹上折下的嫩枝，互相喊著“呼神護衛(wèi)”“除你武器”，做出揮魔杖的動作。在練完二胡回家的途中，我和同行的小男孩一人念一句經(jīng)典對白，在自行車后座上笑得前仰后合。每個周六晚上，小區(qū)的孩子們都要組織一次冒險游戲，在黑暗的角落里尋找黑魔法的蹤跡……

那時，我們每個女孩都想做赫敏。

其實剛開始，赫敏并不是最討人喜歡的那個人。11歲的她其貌不揚，茶色眼睛、蓬亂的長發(fā)，還有一對兔子似的大門牙。她仗著自己的聰明向來得理不饒人，連日后的死黨哈利和羅恩一開始時都認為她自以為是且愛發(fā)號施令。因為父母都是麻瓜，沒有純正的巫師血統(tǒng)，赫敏被貼上了具有侮辱性的標(biāo)簽——“泥巴種”。這在某種程度上很像一直帶著“外地人”標(biāo)簽的我，那時候這個標(biāo)簽是我邁不過去的一道坎。

我從小跟著父母到遠離家鄉(xiāng)的地方生活，在那座閉塞的小鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)厝藢ν獾厝说慕邮芏炔桓?。我總是偷偷對自己說：“成績一定要好，這樣才能爭一口氣?！眱?nèi)心敏感的我始終為自己的身份擰巴著。

只有每天回家后翻開書，魔法世界里那個和我同齡的女孩才能賦予我力量。她聰明勇敢，敢于破壞規(guī)則，是少數(shù)敢直呼伏地魔名字的人。也只有她，在哈利做出犧牲時才會毫不猶豫地說：“我一直很佩服你的勇氣，哈利，但有時候你也太傻了，你需要我們。”

那時我最大的渴望就是像赫敏一樣，揭掉貼在自己身上的標(biāo)簽，做一個獨一無二的女孩。

高二那年，學(xué)校開設(shè)了一個高考加分項目培訓(xùn)班，沒有公開招生，也沒有通知我們班。一些消息傳來，大家聚在一起憤憤不平，我頭腦一熱，帶著一幫小伙伴揭竿而起，去和老師理論。后來，學(xué)校答應(yīng)我們可以進入培訓(xùn)班，而我這個“肇事者”卻被老師狠狠地罵了一頓。

橫沖直撞的我最后碰了一鼻子灰。不過幸運的是，讀大學(xué)時，我從閉塞的小鎮(zhèn)來到擁擠的城市，“外地人”的標(biāo)簽被越來越大的人流沖淡。

可我又發(fā)現(xiàn)，獨一無二的目標(biāo)沒那么容易實現(xiàn)。時間好不容易幫我擺脫了“外地人”的標(biāo)簽，后來卻有更多的標(biāo)簽貼在了我身上。

想做什么就去做什么，這個被我視為理所當(dāng)然的想法，總會換來一些長輩苦口婆心的勸告：“女孩能考到北京上大學(xué)就已經(jīng)很厲害了，大學(xué)畢業(yè)了還是回家工作吧！”“女孩子做什么記者，東奔西跑多辛苦啊！”

每當(dāng)這些聲音響起，我都會想，為什么每個人都在告訴我應(yīng)該怎樣做女孩？如果是赫敏，她會怎么選擇？四年級時，赫敏組織“家養(yǎng)小精靈解放陣線”，想要解放那群被奴役而不自知的“低等生物”。五年級時，她找到記者，讓哈利·波特在接受采訪時說出伏地魔歸來的真相。七年級時，為了不讓父母受到黑魔法勢力的威脅，她含著淚水抹去父母對她的記憶，然后毅然投入對抗伏地魔的戰(zhàn)斗……

赫敏沒有被重重標(biāo)簽束縛，成為一個普通的人，因為她始終明白自己要什么、該怎樣做自己。

于是，我努力做著別人不一定支持但自己想做的事情。

幸運的是，我的父母沒有阻止我實現(xiàn)自己的夢想。每次面對我的雄心壯志，他們只會 嘆一口氣，然后說：“既然你喜歡，就去做吧?！爆F(xiàn)在，我也不知道自己到底有沒有變得獨一無二，但至少我不用再在意那些大人常掛在嘴邊的關(guān)于我應(yīng)該怎樣做的話了。

最初的7部《哈利·波特》已經(jīng)被我翻得邊角卷起、書頁發(fā)黃，但我依然沒有收到霍格沃茨的來信，也沒有機會登上九又四分之三站臺。

那年夏天，《哈利·波特》系列的新書出版，我重新遇到長大的赫敏。我這才發(fā)現(xiàn)，赫敏已不再是我的偶像，她更像是一個老朋友，我可以微笑著說一句：“赫敏，好久不見！”