朱子
1934年4月5日,《學(xué)文》發(fā)表了才女林徽因的代表詩(shī)作《你是人間四月天》。因?yàn)闀r(shí)間巧合,又讀了一遍,不禁笑了:大自然最終成為俞伯牙的老師,幫助大琴師把《高山流水》創(chuàng)作完美,是有道理的。誰(shuí)又不是大自然的門徒?
不信,80多年后,同樣的日子,我們來(lái)讀幾句:“你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟”,對(duì)應(yīng)俺們的是狂風(fēng)咆哮,外帶雨夾雪;“星子在無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前”,對(duì)應(yīng)俺們的是久未謀面的星星,還有霰如下沙;“你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!”這句倒沒(méi)錯(cuò),雖然俺們熬過(guò)了冬天,差點(diǎn)兒沒(méi)被今年春天凍死,但反而更呼喚:“你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!”
所以,如果再有人說(shuō)“你是人間四月天”,要壞笑地告訴他:嗯,四月天也有狂風(fēng)、驟雨、疾雪、冰雹、霰,敬請(qǐng)期待。
近年,因?yàn)橛辛饲迕鞴?jié)假期,春游有了天時(shí)地利人和的呼應(yīng)。孩子們學(xué)校也放假3天,搞笑的是,背著書包小鳥一樣飛出校園的孩子們,時(shí)不時(shí)逢人喊一聲:“清明節(jié)快樂(lè)!”該怎么和孩子們解釋呢?
想起一個(gè)小故事:古人的儀式感很強(qiáng),也把悲喜看得分明。砸缸的相國(guó)司馬光去世,程頤主辦喪禮。那天正趕上朝廷百官在太廟中大典,完畢之后,蘇東坡帶領(lǐng)大家前往吊祭,程頤不干了:你們讀沒(méi)讀過(guò)《論語(yǔ)》?。?!“子于是日哭,則不歌”。剛在太廟鶯歌燕舞,怎么同一天還能去吊唁哭泣呢?老蘇絕對(duì)是腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,立刻還擊:你語(yǔ)文是體育老師教的?!論語(yǔ)上又沒(méi)說(shuō)“子于是日歌,則不哭”。憑什么今兒哈哈唱過(guò)就不能嗷嗷哭?!眾人皆知的秘密,這倆梁子算鉚上了,史書上留下了很多鮮活的記載。
老蘇和程頤是互掐,還有自己跟自己掐的,白居易樂(lè)天。這位爺能在四月天,先寫一首《寒食野望吟》,把自己哭死:“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食準(zhǔn)家哭?!痹賹懸皇住肚迕饕埂?,讓自己嗨皮:“獨(dú)繞回廊行復(fù)歌,遙聽弦管暗看花?!?/p>
所以,這清明節(jié)假期春游,該是什么心態(tài)?
哭,真心就好;樂(lè),真心也好。誰(shuí)的人生不是苦中作樂(lè)?否則,怎么會(huì)有“長(zhǎng)歌當(dāng)哭”這個(gè)詞? 至此,孩子們說(shuō)“清明節(jié)陜樂(lè)”,也沒(méi)大毛病。他們或許不知道,他們的笑臉,就是愛(ài),就是暖,就是希望,讓不少大人們消解了心中的悲傷與蒼涼,深度感受人間四月天。
咱們沙龍的四位作者,在人間四月天里,有春雪相伴赴東陵,與中國(guó)歷史對(duì)話,與自己的歷史對(duì)話的;有難忘“癢癢樹”,期待油菜花開的;有憶起自己的金色童年,春游伙同淘氣的;還有緬懷先烈,思念故鄉(xiāng)之春的。不管怎樣,“佳節(jié)清明桃李笑”的現(xiàn)實(shí)有,“野田荒冢只生愁”的情緒也有。這就是真真切切的人間四月天。
說(shuō)實(shí)話,我個(gè)人非常喜歡2018年這個(gè)人間四月天,有驚喜,也有驚嚇。讓人的情緒大幅度變化的同時(shí),還要應(yīng)對(duì)忽而短袖,忽而羽絨服的跳躍。情感濃烈的戲劇不也這樣?戲如人生。
編輯這期沙龍時(shí),外面狂風(fēng)呼嘯,我穿著棉褲、毛衣、小羽絨服。但我確認(rèn):此時(shí)正是人間四月天。