新時(shí)代面向海外華裔青年的中華文化傳播新思路

華霄穎

2016年的夏天，騰訊視頻上一首名為《A Place We All Call Home》（一個(gè)我們都稱為家的地方）的MV吸引了不少人的注意。沒有華麗的舞臺(tái)和炫目的燈光，13位黃皮膚黑眼睛的年輕人用略帶“洋腔”的普通話唱道：“我的父親喜歡喝中國的茶葉，‘一帶一路是爺爺奶奶口中的故事，我們來自世界各地，但中國還是我們的家鄉(xiāng)，因?yàn)闊釔畚覀兓氐竭@里……”。這些華裔青年自己填詞創(chuàng)作了這首歌曲。來自愛爾蘭的華裔青年吳迪風(fēng)說，“自己從小在愛爾蘭長大，但總會(huì)覺得和當(dāng)?shù)厝擞行﹨^(qū)別”，這次活動(dòng)她最大的收獲是“遇到了和我一樣的人”，就像歌中唱的那樣，“身處家鄉(xiāng)，儼如游子”的“她”，終于“用你最真實(shí)的笑臉換下我的面具”。

作為上海市僑辦“絲路青年行”優(yōu)秀華裔大學(xué)生微電影參訪團(tuán)的成員，來自16個(gè)國家的92位團(tuán)員穿過南京路的人來人往，登上雨霧繚繞的武夷山頂，迷上外灘的燈光夜景，愛上絲路沿線的山山水水?！霸谶@里，在一起”，感悟“萬為一，不同但一致”。他們終于和父輩相遇，和祖國相遇，終于找到了自己的根自己的魂。

這已是上海市僑辦舉辦的第八屆優(yōu)秀華裔大學(xué)生參訪團(tuán)活動(dòng)。海外華裔青年是未來海外華人社會(huì)、也是未來住在國主流社會(huì)的中堅(jiān)力量，培養(yǎng)他們的族群意識(shí)， 促進(jìn)他們傳承中華文化，是我們凝聚海外僑心、涵養(yǎng)僑務(wù)資源的必然舉措，因此，如何面向這個(gè)特殊的群體做好中華文化的傳承和傳播工作，培養(yǎng)未來親華友華的海外力量，便顯得尤其重要。

2015年5月，習(xí)近平總書記寄語《人民日?qǐng)?bào)》海外版：“用海外讀者樂于接受的方式、易于理解的語言，講述好中國故事， 傳播好中國聲音，努力成為增信釋疑、凝心聚力的橋梁紐帶。”①這番話，揭示了面向海外民眾傳播中華文化的跨文化本質(zhì)，道出了有效傳播的途徑和方法，同樣也適用于指導(dǎo)面向海外華裔青年的中華文化傳播工作。本文以上海市僑辦近年來開展華裔青年文化參訪團(tuán)的創(chuàng)新實(shí)踐為個(gè)案，解析新時(shí)代下中華文化海外傳播的新思路。

一、認(rèn)識(shí)傳播對(duì)象新特點(diǎn)

從2007年開始，上海市僑辦開始組織“優(yōu)秀華裔青年文化參訪團(tuán)”活動(dòng)，每年暑期組織已進(jìn)入海外著名高校就讀的華裔青年回國參訪，通過教授講座、文化考察、企業(yè)參觀、公益活動(dòng)等方式，讓團(tuán)員多方位觀察了解中國的歷史文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)，受到參訪團(tuán)員的好評(píng)。隨著中國國力的強(qiáng)大，中國逐漸在國際舞臺(tái)上發(fā)揮更大作用。祖籍國的發(fā)展，使海外華裔青年的熱情高漲，要求回國參訪的需求也逐年增加，而此時(shí)，這些華裔大學(xué)生對(duì)祖籍國的認(rèn)知和回國參訪的需求也產(chǎn)生了新的特點(diǎn)。

第一，華裔青年的生理心理情感各方面的發(fā)展?jié)u趨成熟，他們有思想善思考，有個(gè)性不盲從，尤其是那些進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的華裔青年，他們對(duì)待中國和世界的發(fā)展，有著自己獨(dú)到的見解。

第二，這些華裔青年，已是第二、第三甚至第N代華人，他們從小接受住在國主流思想的教育，價(jià)值觀和文化認(rèn)同與原來的“華僑”已有根本的不同，他們中的很多人，對(duì)祖籍國文化（即中華文化）和住在國文化持有雙重認(rèn)同，②因此，他們對(duì)祖籍國的態(tài)度，不同于他們想著葉落歸根的傳統(tǒng)的父輩，他們對(duì)于祖籍國的情感既親近又隔膜，親近是因?yàn)樗麄冎雷约旱淖逡嵘矸荩裟な且驗(yàn)樗麄兊碾p重認(rèn)同帶來的困惑。

第三，作為優(yōu)秀青年學(xué)子，這些華裔青年正處于探索自己人生和事業(yè)發(fā)展道路的階段，而中國的強(qiáng)大，使他們意識(shí)到祖籍國對(duì)于世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，意識(shí)到祖籍國的強(qiáng)大其實(shí)和他們個(gè)人的發(fā)展緊密相關(guān)。

因此，面向這一特殊群體的中華文化的傳播，單純的說教或者灌輸都是無效的，必須考慮增加新內(nèi)容，豐富新內(nèi)涵。

二、挖掘傳播內(nèi)容新內(nèi)涵

習(xí)總書記說：“講述好中國故事，傳播好中國聲音。”這看似簡單，其實(shí)大有文章可做。面對(duì)海外華裔青年的“中國故事”和“中國聲音”又應(yīng)該如何定位呢？

講到傳播中華文化，一般人腦子里就會(huì)出現(xiàn)傳統(tǒng)文化，而事實(shí)上，在以往的對(duì)外宣傳中，悠久的歷史、古老的文化、美麗的山水等等確實(shí)構(gòu)成了傳播的主要內(nèi)容。但這些靜態(tài)的文化內(nèi)容對(duì)于思維活躍的華裔青年來說，是否真的如我們想象的那么有吸引力呢？在某次活動(dòng)后的調(diào)查反饋中，茶藝講座是四個(gè)講座中得分最低的，只有7%不到，這說明，純知識(shí)性的文化講座不受這些年輕人的歡迎。

仔細(xì)分析他們的年齡特點(diǎn)和生活背景，我們可以發(fā)現(xiàn)華裔青年的新需求。因?yàn)椴涣私庾婕畤陌l(fā)展，所以他們一定想知道祖籍國近些年政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展變化；因?yàn)橹袊褪澜绺鲊慕?jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系日漸增強(qiáng)，他們一定很關(guān)心自己的未來和中國的關(guān)系；因?yàn)樗麄兩硖幒Ｍ猓Ｍ鈱?duì)中國發(fā)展的一些偏見也許會(huì)給他們帶來疑惑，所以要讓他們解除疑惑，就要讓他們了解中國當(dāng)下的政治和政策。

基于上述分析，上海市僑辦近幾年優(yōu)秀華裔青年采訪團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容都圍繞著了解當(dāng)代中國發(fā)展的大主題。請(qǐng)?jiān)?jīng)參與國家重要活動(dòng)或研究的著名教授，如上海世博會(huì)的總設(shè)計(jì)師開設(shè)講座；結(jié)合他們的專業(yè)，帶領(lǐng)他們參觀大型外資或國有企業(yè)，考察社區(qū)活動(dòng)，了解新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村合作醫(yī)療等等；安排他們到養(yǎng)老院、孤兒院等參加公益活動(dòng)，參加一些青年的NGO活動(dòng)，比如說到上海的創(chuàng)業(yè)者公共實(shí)訓(xùn)基地，去和青年創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行座談，和上海青年白領(lǐng)自發(fā)組織的一些社團(tuán)如劇社、讀書會(huì)進(jìn)行交流等等。最受歡迎的是社會(huì)考察，每一期，都會(huì)根據(jù)他們的專業(yè)，安排不同的考察線路，有文化的、科技的、環(huán)保的、經(jīng)濟(jì)的等等。比如環(huán)保類的，安排他們?nèi)タ疾鞏|灘濕地的保護(hù)、水源地的保護(hù)、蘇州河治理工程等項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)類的安排去上海的期貨交易所、證券交易所等，幫助他們了解中國社會(huì)的方方面面。

這樣的活動(dòng)，貼近了華裔青年的身心特點(diǎn)和認(rèn)知需求，運(yùn)行幾年，頗受好評(píng)。

2015年，中國政府推出“一帶一路”倡議，這一意義深遠(yuǎn)的舉措，顯示了中國承擔(dān)更多責(zé)任義務(wù)、為人類和平發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)的責(zé)任和姿態(tài)，但是在國際上一片贊揚(yáng)聲中，也有一些不和諧的聲音。

為了讓海外華裔青年在了解歷史的基礎(chǔ)上更深刻地理解中國社會(huì)，2016年青年參訪團(tuán)的主題，就確定為“絲路青年行”，緊扣“尋根”和“發(fā)展”兩條主線設(shè)計(jì)活動(dòng)，將突出文化元素的景點(diǎn)和體現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的參訪點(diǎn)穿插在一起，使華裔青年既能感受到文化上的歸屬感，又能體驗(yàn)中國未來發(fā)展帶來的無限機(jī)遇。兩周時(shí)間里，青年們尋訪“海上絲綢之路”遺跡，體驗(yàn)制香采茶，在生動(dòng)立體的文化體驗(yàn)中擺脫“身份困境”，找到了“中國根”；參觀上港集團(tuán)等企業(yè)，聽人才政策講座，與青年企業(yè)家聊創(chuàng)業(yè)夢想，實(shí)地考察創(chuàng)業(yè)基地，了解上海科創(chuàng)中心建設(shè)，激發(fā)了華裔青年回國創(chuàng)業(yè)發(fā)展的熱情。

三、利用傳播媒介新手段

更有意思的是，該活動(dòng)運(yùn)用了微電影這一新穎媒介。微電影即微型電影，是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新興傳播媒介。微電影短小精悍，取材容易，又極富創(chuàng)意，非常適合年輕人富有感性、求新求變的心理特點(diǎn)。制作微電影的過程，又極富挑戰(zhàn)性，它要求團(tuán)隊(duì)合作默契，深入挖掘故事的文化內(nèi)涵，并尋找合適的視覺表達(dá)。面向華裔青年的活動(dòng)，是否也可以嘗試媒介創(chuàng)新，采用最新的媒介手段，變“聽故事”為“講故事”？

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)團(tuán)員們參與的積極性，2016年的參訪團(tuán)活動(dòng)，嘗試讓華裔青年用音樂MV、人物專訪、紀(jì)錄片、紀(jì)實(shí)攝影、劇情微電影等五種類型的微電影紀(jì)錄他們眼中“海上絲綢之路”所蘊(yùn)含的風(fēng)土人情、文化底蘊(yùn)和發(fā)展機(jī)遇，使他們從“聽故事”的人變?yōu)椤爸v故事”的人，從被動(dòng)的活動(dòng)接受者變?yōu)橹鲃?dòng)的活動(dòng)參與者。

新穎的活動(dòng)方式吸引了華裔青年，為了完成微電影的創(chuàng)作，他們必須思考“為什么要去這些點(diǎn)參訪”“去參訪些什么內(nèi)容”“參訪后有什么意義”。他們主動(dòng)上網(wǎng)查閱參訪點(diǎn)介紹，精心編寫電影劇本，甚至通宵達(dá)旦開展后期制作。通過這些活動(dòng)，團(tuán)員們真正把想要其了解的內(nèi)容印在了腦中，刻在了心里，而不是走馬觀花，轉(zhuǎn)身就忘。

在最后的電影展映式中，青年們用五部微電影作品③鮮活生動(dòng)地講述了對(duì)祖籍國的情感和對(duì)“一帶一路”的理解。這五部微電影通過新媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道進(jìn)行了展映。微電影作品在上海發(fā)布、文匯APP、騰訊視頻等新媒體上線后，親民的內(nèi)容、豐富的故事性、符合年輕人心理特點(diǎn)的話語風(fēng)格，使影片獲得了良好的反響，一周內(nèi)點(diǎn)播量突破九萬，網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊評(píng)論：“華裔大學(xué)生能用攝制微電影的形式記錄‘一帶一路，是在認(rèn)祖歸宗，和習(xí)總書記的‘一帶一路倡議相呼應(yīng)，應(yīng)該點(diǎn)贊?！倍斋@最大的是這些作為參訪團(tuán)員的海外華裔青年。

四、探索文化傳播新思路

“絲路青年行”參訪活動(dòng)結(jié)束后，主辦方向團(tuán)員發(fā)放了調(diào)查問卷，以了解活動(dòng)的成效。調(diào)查顯示，團(tuán)員們的收獲不小，活動(dòng)成效很大。

第一，活動(dòng)加深了海外華裔青年對(duì)“一帶一路”的了解。參加活動(dòng)前，僅有25.21%的團(tuán)員表示聽說過“一帶一路”倡議，而通過兩周的活動(dòng)，63.8%的團(tuán)員已認(rèn)識(shí)到“一帶一路”倡議與自己未來事業(yè)發(fā)展有關(guān)。

第二，在問及未來是否愿意來大陸就業(yè)，表示很愿意的團(tuán)員占到45%，51%的團(tuán)員表示可以考慮，這說明絕大部分團(tuán)員都愿意來大陸發(fā)展，這從一個(gè)側(cè)面表明他們對(duì)大陸的政治制度經(jīng)濟(jì)發(fā)展都充滿了信心。

第三，在上海的參觀活動(dòng)中，最受歡迎的是參觀上港集團(tuán)，其次是兩岸留學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，這說明華裔青年對(duì)與自己今后的發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容感興趣。

第四，本次活動(dòng)安排了四個(gè)講座，最受歡迎的是微電影的主題策劃，最不受歡迎的是茶藝講座，但是福建考察茶葉的生產(chǎn)過程時(shí)，團(tuán)員們了解制茶過程，品茶學(xué)茶藝，還創(chuàng)作了微電影《與茶相會(huì)》，這說明華裔青年對(duì)靜態(tài)的傳統(tǒng)文化傳授方式興趣不大，他們更愿意參與其中，更喜歡以體驗(yàn)的方式來接受傳統(tǒng)文化的熏陶。

第五，被問到本次活動(dòng)的收獲，超過半數(shù)的團(tuán)員覺得是希望“今后來大陸發(fā)展事業(yè)”，第二是“向周邊的人介紹大陸發(fā)展”，兩者相加，超過80%，說明團(tuán)員們把祖籍國緊緊地與個(gè)人的發(fā)展聯(lián)系在一起考慮。

通過上面的問卷調(diào)查結(jié)果分析，可以發(fā)現(xiàn)，這些海外華裔青年對(duì)自己的祖籍國充滿信心，明確了今后到中國大陸發(fā)展事業(yè)的想法。這正說明了這次“絲路青年行”的活動(dòng)成效斐然，讓海外華裔青年體驗(yàn)了祖籍國的文化，感受了祖籍國的發(fā)展，了解了祖籍國的“一帶一路”國策，從感情上接受了祖籍國，并且將自己未來的發(fā)展道路與祖籍國緊密相連。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，面向海外青年的中華文化傳播也應(yīng)該順時(shí)而為，順勢而為，不斷探索新思路。上海市僑辦在舉辦優(yōu)秀華裔青年參訪活動(dòng)中的嘗試表明，在面向華裔青年的中華文化傳播過程中，只要精準(zhǔn)地把握傳播對(duì)象的新特點(diǎn)新需求，結(jié)合時(shí)局挖掘傳播內(nèi)容的新內(nèi)涵，并且根據(jù)華裔青年特點(diǎn)嘗試?yán)眯碌拿浇槭侄危腥A文化的海外傳播就一定能落到實(shí)處。

「注釋」

①《用海外樂于接受方式易于理解語言 努力做增信釋疑凝心聚力橋梁紐帶》，《人民日?qǐng)?bào)》2015年5月22日。

②這方面的研究有不少，如近年有劉燕玲：《加州大學(xué)圣地亞哥分校華裔學(xué)生的雙重認(rèn)同研究》，《世界民族》2015年第1期。

③這五部微電影為音樂錄影帶《A Place We All Call Home》、人物專訪《鼻尖上的篾香》、紀(jì)錄片《絲路擷珠》、攝影紀(jì)錄片《溯源》和劇情微電影《與茶相會(huì)》。