魏曉敏
摘要: 隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷變化,我國(guó)企業(yè)面臨著一系列的改革,企業(yè)青年職工的思想狀況出現(xiàn)了新問(wèn)題和新變化,因此加強(qiáng)企業(yè)職工的思想教育勢(shì)在必行。本文分析了職工思想教育存在的問(wèn)題及加強(qiáng)思想教育的有效對(duì)策。
關(guān)鍵詞:青年職工;思想教育;問(wèn)題;對(duì)策
思想教育在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中具有十分重要的作用。在全面建設(shè)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新的歷史條件下,思想教育在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),在繼承中創(chuàng)新,在開拓中前進(jìn),為行業(yè)的發(fā)展、穩(wěn)定提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力與思想保證。
一、當(dāng)前青年職工思想教育存在的問(wèn)題
1、忽視了思想教育的重要作用。
目前企業(yè)在自身發(fā)展過(guò)程中,大多數(shù)管理人員沒(méi)能認(rèn)識(shí)到思想教育的重要作用,企業(yè)在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中,大多數(shù)管理和決策人員都將擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益以及提高實(shí)際生產(chǎn)力作為企業(yè)各項(xiàng)管理工作重點(diǎn)。大多數(shù)思想教育的開展只是停留在表面,工作無(wú)法深入開展,企業(yè)職工的思想政治覺(jué)悟無(wú)法全面提升,這在一定程度上嚴(yán)重限制了思想教育質(zhì)量的提高。
2、職工對(duì)思想教育不理解,情緒波動(dòng)大。
目前,一些職工對(duì)企業(yè)基層單位的思想教育不理解,少數(shù)人認(rèn)為思想教育就是開開會(huì)、念念報(bào)、談?wù)勗挾眩刮覀兊乃枷虢逃チ斯帕?。究其原因,一方面是個(gè)人性格已經(jīng)形成,對(duì)周圍事物的認(rèn)知程度和態(tài)度已經(jīng)定性,一時(shí)半會(huì)難以改變;另一方面是部分職工的思想狀況不穩(wěn)定,在工作和學(xué)習(xí)中偶然的成功會(huì)使他們積極性異常高漲,一旦受挫心里承受能力較弱,原來(lái)的雄心壯志就可能逐漸散去。此時(shí),需及時(shí)調(diào)整職工思想工作的方向,應(yīng)結(jié)合企業(yè)基層單位的工作實(shí)際,根據(jù)職工的思想特點(diǎn),抓好關(guān)鍵,開導(dǎo)鼓勵(lì)促使單位和諧穩(wěn)定發(fā)展。
3、企業(yè)思想教育開展死板。
企業(yè)職工的思想教育的側(cè)重點(diǎn)是相關(guān)部門對(duì)職工的思想引導(dǎo),但在職工面對(duì)很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題時(shí)卻不能夠僅僅依靠一些泛泛而論的道理進(jìn)行解決。企業(yè)中的相關(guān)管理人員在決定企業(yè)資源的使用上有著一定的權(quán)力,這意味著相關(guān)的管理人員有能力設(shè)身處地的為職工著想,幫助職工解決問(wèn)題。但實(shí)際情況常常是職工提出自己的問(wèn)題和意見(jiàn)后很難使問(wèn)題得到解決,往往需要走行政途徑才能解決問(wèn)題,長(zhǎng)此以往,企業(yè)職工就會(huì)對(duì)思想教育的作用產(chǎn)生懷疑,對(duì)相關(guān)的思想教育產(chǎn)生抵觸心理。
4、教育手段與方式落后。
隨著科技的發(fā)展與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及,以互聯(lián)網(wǎng)的方式進(jìn)行知識(shí)的普及教育越來(lái)越成為各類教育方式的首選。然而,在基層職工思想教育方面企業(yè)的教育方式選擇就略顯落后。目前,雖然基層單位大多配置了電腦,但電腦大多僅僅用于辦公使用,對(duì)于職工的教育座談會(huì)等等的場(chǎng)合,多數(shù)企業(yè)沒(méi)有采用現(xiàn)代科技的方式來(lái)提升教育方式的趣味性與吸引力,仍舊依靠單調(diào)的紙與筆的組合進(jìn)行職工思想教育。此外,對(duì)于教育的網(wǎng)絡(luò)宣傳許多企業(yè)做的也并不到位,網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面形式單調(diào)、內(nèi)容陳舊,許久不更新,未能夠發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)原有的提升效果。
二、當(dāng)前加強(qiáng)青年職工思想教育的有效對(duì)策
1、重視思想教育,提高思想教育人員的綜合能力和素質(zhì)。
思想教育是企業(yè)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié),只有樹立正確的思想觀念、積極的工作態(tài)度,才能在工作中不斷努力,積極進(jìn)取,對(duì)于工作中遇到的挫折也可以樂(lè)觀面對(duì),這樣才可以在工作中不斷磨煉自己的意志,使自身變得更加優(yōu)秀,進(jìn)而發(fā)揮自己的價(jià)值,為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn),思想教育工作的開展對(duì)企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了舉足輕重的作用,無(wú)論任何時(shí)候,企業(yè)都不能忽視思想教育在企業(yè)發(fā)展中的地位。另處,要不斷提高思想教育工作者的綜合能力和素質(zhì),為了每一個(gè)職工都能有更高的綜合能力和道德素質(zhì),必須對(duì)思政工作者進(jìn)行能力和素質(zhì)提升要求,以提高整體教導(dǎo)水平。在內(nèi)部培養(yǎng)的同時(shí)也可以在外部引進(jìn)復(fù)合型人才,或是邀請(qǐng)專業(yè)人員定期對(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)成果進(jìn)行考核檢查,這樣可以讓職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)對(duì)于思政工作培訓(xùn)的重視程度,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、思想教育工作要做到形式靈活多樣。
開展思想教育的關(guān)鍵點(diǎn)就在于工作思路和方法要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。思想教育要在增強(qiáng)職工的政治意識(shí)、創(chuàng)造創(chuàng)新意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)上下功夫。如今大家常談企業(yè)管理模式的創(chuàng)新,卻忽略了思想教育的創(chuàng)新。刻板教條式的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),只能讓職工感到厭倦,對(duì)此產(chǎn)生抵觸情緒,要改變這種現(xiàn)象,首先是要改變思想教育工作者的思維方式,要將尊重人、理解人、培養(yǎng)人、發(fā)展人作為思想教育的出發(fā)點(diǎn)和部門管理的基本途徑,才能把握好思想教育的主動(dòng)權(quán)。新時(shí)期的思想教育工作,要在職工群體中營(yíng)造一種“風(fēng)順人和、團(tuán)結(jié)向上”的氛圍;一種健康文明的時(shí)尚;一種純潔真誠(chéng)的情操。在涉及制定職工切身利益的政策制度和措施時(shí),事前要廣泛征求職工意見(jiàn),掌握職工對(duì)某一事件的想法,將合理的意見(jiàn)納入范圍,慎重決策,努力將職工積極的精神追求與合理的物質(zhì)追求相結(jié)合,對(duì)那些做出積極貢獻(xiàn)的職工要給予物質(zhì)和精神的雙重鼓勵(lì),使他們既得到榮譽(yù),又得到實(shí)惠,才能有效地促進(jìn)思想教育的開展。因地制宜地開展職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)活動(dòng),像專題講座、演講比賽、參觀學(xué)習(xí)等,將思想教育融入其中,讓職工在娛樂(lè)的過(guò)程中以放松的心態(tài)接受思想教育,會(huì)起到事半功倍的效果。
3、提高思想認(rèn)識(shí),注重以人為本。
企業(yè)要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展,就要從以人為本的理念出發(fā)認(rèn)識(shí)企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,在企業(yè)中上至領(lǐng)導(dǎo)層,下到普通職工,都要牢固確立以人為本的價(jià)值理念。首先,尊重職工的價(jià)值,盡可能的滿足企業(yè)職工的愿望,使職工當(dāng)前迫切的需求能夠得到滿足,以解決職工的后顧之憂,更加全面積極的投入到工作中,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。企業(yè)在促進(jìn)職工發(fā)展的過(guò)程中既需要給予利益,也需要讓職工看到前途,將提高職工的生存能力作為對(duì)職工最大的關(guān)心與支持。其次,全面提升職工福利待遇和保障。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益不斷增長(zhǎng)的同時(shí),注重將企業(yè)發(fā)展成果惠及職工,如不斷提高職工薪酬福利待遇,改善職工工作和休息環(huán)境,組織優(yōu)秀職工出國(guó)考察和國(guó)內(nèi)旅游等,通過(guò)種種方式充分體現(xiàn)以人為本的理念。再次,激發(fā)職工隊(duì)伍活力,為企業(yè)發(fā)展提供充分的動(dòng)力源泉。激情和活力是企業(yè)發(fā)展目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。在思想教育的推進(jìn)中,要以樹立典型、倡導(dǎo)標(biāo)桿的方式來(lái)激發(fā)職工隊(duì)伍,要采用正面疏導(dǎo)、教育、以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式,使青年職工建立起大局意識(shí)、改革意識(shí)、責(zé)任意識(shí),進(jìn)而發(fā)揮青年職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式的發(fā)展目標(biāo)增添活力。
4、要注重構(gòu)建企業(yè)思想教育的網(wǎng)絡(luò)體系。
由于我們網(wǎng)絡(luò)政治思想工作起步較晚,要營(yíng)造強(qiáng)大的政治思想工作宣傳聲勢(shì),形成代表社會(huì)主導(dǎo)輿論方向的網(wǎng)絡(luò)主陣地,就必須拓展企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想教育工作,建立起思想教育體系。對(duì)此,黨、政、工、團(tuán)部門要共同組建四位一體的網(wǎng)站專欄,在制作方法上要靈活變通,努力建設(shè)健康、開放、實(shí)用的網(wǎng)頁(yè),企業(yè)需要什么就提供什么,成為思想教育的前沿陣地。把行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)、企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、職工關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題等內(nèi)容及時(shí)放在相應(yīng)的欄目中,使每一位學(xué)習(xí)的人可以自由瀏覽,同時(shí)也可根據(jù)不同層次的職工編制不同的網(wǎng)頁(yè),如可根據(jù)企業(yè)提出的反腐倡廉的學(xué)習(xí)通知要求,設(shè)立相應(yīng)欄目,對(duì)職工起到教育警示作用;還可在“法律法規(guī)”欄目中登載工會(huì)的權(quán)利和義務(wù)等相關(guān)知識(shí),讓職工知曉工會(huì)可維護(hù)自己的什么權(quán)益。
總之,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的道德觀念發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)思想教育工作十分必要而迫切,所以我們要把思想教育貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。這樣可以極大的調(diào)動(dòng)職工工作的積極性和主動(dòng)性,有利于企業(yè)全面抓管理,真正提高管理水平。