孫靜
摘要兒童青少年作為一個特殊群體,其喜愛的運動項目與其他人群有著較大的差別,他們對新鮮事物渴望,容易沖動。他們所喜愛的運動有籃球、足球、滑板和街舞等,青少年運動的好處不僅可以促進骨骼增長,還有利于大腦的發(fā)展。但因其缺乏一定的運動知識(如運動強度不當)和出現(xiàn)運動損傷后的應(yīng)急措施,受傷后往往造成不必要的痛苦,嚴重者甚至導(dǎo)致終生遺憾。對廣大青少年來說,運動損傷不僅危害其身體健康,影響其正常的學習生活,還會對其心理造成不良影響。因此,掌握運動損傷的預(yù)防和康復(fù)知識能最大限度地減少或避免運動損傷的發(fā)生以及對損傷人員進行及時有效的康復(fù)治療,有利于提高青少年從事體育鍛煉的興趣和愛好并能增強青少年體質(zhì)。
關(guān)鍵詞運動損傷預(yù)防與康復(fù)青少年
中圖分類號:G807 文獻標識碼:A
1青少年運動損傷的原因
造成運動損傷的原因是多方面的,它與運動者的年齡、性別、體重、生理,心理狀態(tài)、訓練、運動技術(shù)和人體解剖生理學特點以及外界環(huán)境都有著密不可分的關(guān)系。青少年的骨骼與骨周圍肌腱發(fā)育相比相對較慢,以骨的肌肉肌腱附著部容易發(fā)生損傷。損傷原因:(1)在平時要加強安全教育,在體育教學,運動訓練和比賽中,克服麻痹思想,認真貫徹以預(yù)防為主的方針。(2)準備活動內(nèi)容單調(diào),導(dǎo)致肌肉的生理機能尚未達到適應(yīng)活動所需要的狀況。(3)技術(shù)動作有缺陷,技術(shù)動作不正確或不協(xié)調(diào),動作幅度過大。(4)運動水平不夠,局部肌肉、韌帶力量薄弱,身體狀況不佳。(5)疲勞或運動量過大,使肌肉機能下降,力量減弱,動作的協(xié)調(diào)性降低,反應(yīng)遲鈍,在這種情況下,易出現(xiàn)運動損傷。(6)其他原因。如氣溫過低,溫度過高,組織混亂,違反活動規(guī)定,場地條件差等。根據(jù)美國國立關(guān)節(jié)炎、肌肉骨骼與皮膚病研究所的觀點,最常見的運動損傷是由意外、缺乏訓練或沒有正確使用器械所致。人們還可能因不在狀態(tài)或熱身/伸展不充分而受傷。還有一些專家指出,因運動過量而受傷的青少年運動員越來越多。
2青少年常見的運動損傷
(1)腰部:腰椎的應(yīng)力性骨折在板球運動員、快速投球手和跳高運動員中很常見。
(2)膝部:脛骨結(jié)節(jié)骨骺炎多發(fā)于12和13歲的孩子。這種病會發(fā)生于脛骨頂部,臨床表現(xiàn)為膝蓋疼痛和經(jīng)常性骨頭腫大并向外突出。
(3)Sinding-Larsen-Johanssen綜合征:“Sinding-Larsen-Johanssen綜合征”多發(fā)于11至13歲的男生,臨床表現(xiàn)為髕骨(即膝蓋骨)下端疼痛。
(4)脛骨:外脛夾會發(fā)生于脛骨內(nèi)部或外部,臨床表現(xiàn)為運動中(或運動后)沿脛骨出現(xiàn)隱痛或跳痛。
(5)踝關(guān)節(jié)(即腳后跟):骨突炎多發(fā)于11和12歲孩子,臨床表現(xiàn)為運動期間或運動后腳跟底部和周圍產(chǎn)生疼痛。
(6)肩部:“棒球肩”臨床表現(xiàn)為模糊的肩部疼痛,一般發(fā)生于參加反復(fù)投擲運動的孩子身上。
(7)手肘:“棒球肘”是12至16歲孩子參加投擲運動而造成的各種肘關(guān)節(jié)損傷的總稱。
(8)剝脫性骨軟骨炎:常發(fā)生于手肘和膝部,表現(xiàn)為各種模糊的關(guān)節(jié)疼痛,可能會和腫脹、易傳染、跛足或投擲能力減弱相關(guān)。
(9)生長板骨折:常發(fā)生于上下肢,通常與創(chuàng)傷性事件相關(guān)。
3青少年運動損傷的預(yù)防
運動損傷的種類很多,各個運動項目對人體各部位的運動傷害各不相同。在慢性的小損傷中,有的是一次急性損傷后尚未完全康復(fù)就投入訓練而造成的,還有的是由于運動量安排不當,局部負荷過大造成的。面對眾多類型的運動損傷,只要遵循以下預(yù)防原則,即可避免或減少運動損傷的發(fā)生:
3.1做好思想教育工作,提高防護意識
教練組及醫(yī)務(wù)人員有效配合,加強青少年的安全、組織性、紀律性的教育。嚴禁在訓練中嬉戲逗鬧;加強防傷觀念,培養(yǎng)青少年運動團結(jié)友愛、互相幫助、互相保護的優(yōu)良品質(zhì)以及發(fā)揚良好的體育道德作風。加強比賽德教育,使運動員遵守比賽規(guī)則,杜絕粗野動作,同時裁判工作也要重視,防止傷害事故的發(fā)生。
3.2做好充分的準備活動
在訓練和比賽開始,首先要做好準備活動,加強保護與幫助準備活動(包括一般準備活動和專項準備活動)要有針對性。對于易傷部位應(yīng)采取各種輔助手段進行針對性的練習,提高它們的應(yīng)激能力,加強薄弱環(huán)節(jié)適應(yīng)較大強度練習的要求。適當?shù)谋Wo和幫助能提高青少年運動員的自信,從而避免一些傷害事故的發(fā)生。同時還應(yīng)盡可能地讓運動員掌握在訓練及比賽中進行自我保護的方法。
3.3科學安排運動訓練,加強保護,學會自我保護
第一,加強全面身體訓練,提高學生體質(zhì)。不急功近利,過早地進行專項訓練。第二,加強基本技術(shù)的教學。要讓運動員掌握動作技術(shù)的要領(lǐng)并加強此練習。第三,合理安排運動量,尤其要注意運動器官的局部負擔量。如在搶截球練習中,因其強度較大,兩人一組,一人控制球,一人搶截球,應(yīng)交替練習。第四,循序漸進、個別對待原則,多做一些足球基本功趣味游戲,加強足球基本功的練習,不要盲目地進行教學比賽,或以比賽代替教學、訓練。第五,切實遵守比賽規(guī)則,盡力避免使用推、拉、絆、撞、扯等不安全動作。第六,加強保護與自我保護,加強運動場地安全衛(wèi)生的管理。依據(jù)上述對青少年運動損傷原因及預(yù)防的探討,應(yīng)該清楚了解到運動損傷造成的影響是嚴重的。只要我們對預(yù)防運動損傷的意義有充分的認識,認真進行調(diào)查研究,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,掌握運動損傷的發(fā)生規(guī)律,做好預(yù)防工作,就能最大限度地減少或避免運動損傷,從而提高青少年體育運動的質(zhì)量。
4青少年運動損傷的康復(fù)策略
康復(fù)訓練是指損傷后進行有利于恢復(fù)或改善功能的身體活動。除嚴重的損傷需要休息治療外,一般的損傷不必完全停止身體練習。適當?shù)摹⒖茖W的身體練習對于損傷的迅速愈合和促進功能的恢復(fù)有著積極的作用。盡管青少年運動員的損傷與成年運動員相似,但治療方式卻不盡相同,原因是前者的身體尚未發(fā)育完全。
4.1康復(fù)訓練的目的
(1)保持良好身體狀態(tài),通過康復(fù)訓練可以預(yù)防肌肉萎縮和攣縮,健康肢體的運動能力,維持良好的心肺功能,使其一旦傷愈便能立即投入到正常的體育鍛煉中去。
(2)防止停訓綜合癥。個體在長期的體育鍛煉中建立起來的各種條件反射性聯(lián)系,一旦突然停止鍛煉便可能遭到破壞,進而產(chǎn)生嚴重的機能紊亂,如神經(jīng)衰弱、胃擴張、胃腸道機能紊亂等。
(3)傷后進行適當?shù)目祻?fù)性鍛煉,可加強關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,改善傷部組織的代謝與營養(yǎng),加速損傷的愈合,促進功能、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。
(4)通過傷后的康復(fù)訓練,可以使機體能量代謝趨于平衡,防止體重的增加,縮短傷愈后恢復(fù)鍛煉所需的時間。
4.2康復(fù)訓練的原則
(1) 正確的診斷??茖W合理的康復(fù)計劃必須建立在正確的全面的診斷基礎(chǔ)上,錯誤或不完整的診斷會延遲、阻礙損傷的康復(fù)進程。如運動員腰椎被骨折(峽不連)常常合并專間盤突出,手法推拿時就不易強力側(cè)搬。如果同時合并有滑椎時,背肌力量練習時,要不宜過伸。
(2)個別對待。根據(jù)不同的年齡、病情、機能狀態(tài)選擇運動手段、預(yù)備姿勢及運動量以發(fā)展和改善肌肉的功能(力量、速度、耐力)及關(guān)節(jié)活動度。
(3)傷后的康復(fù)訓練以不加重損傷、不影響損傷的愈合為前提。應(yīng)盡量不停止全身的和局部的活動。而且,傷部肌肉的鍛煉開始得愈早愈好。
(4)康復(fù)訓練計劃遵循全面訓練、循序漸進、適宜大運動量的原則。在損傷愈合過程中,康復(fù)動作的幅度、頻率、持續(xù)時間、負荷量的大小等都應(yīng)逐漸增加。否則,會加重損傷或影響損傷的愈合,甚至會使損傷久治不愈而成陳舊性損傷。康復(fù)訓練應(yīng)注意局部專門練習與全面身體活動相結(jié)合。在損傷初期,由于局部腫脹充血、疼痛和功能障礙等,這時以全面身體活動為主,在不加重局部腫脹和疼痛的前提下,進行適當?shù)木植炕顒?。隨著時間的推移,損傷逐漸好轉(zhuǎn)或趨向愈合,局部活動的量和時間可逐漸增加。
5 結(jié)論
掌握有效的運動損傷預(yù)防措施對青少年長期的進行體育鍛煉具有重要意義 青少年運動損傷后必須進行充分并科學的機能康復(fù)訓練,減少損傷的復(fù)發(fā)幾率,提高青少年對體育鍛煉的興趣,同時也達到增強體質(zhì)的目的。
參考文獻
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