關(guān)懷高齡老人有講究

○張大諾

對(duì)高齡老人來(lái)說(shuō)，個(gè)性會(huì)表現(xiàn)得非常明顯，那就要善于利用這些個(gè)性性格，夸獎(jiǎng)和謊言一起用，有時(shí)不但讓一個(gè)老人高興，而且能化解老人間的矛盾。

以老人最重要的東西為“引子”，稀釋他的一些煩惱，增加他的快樂(lè)，是非常簡(jiǎn)單實(shí)用的方法。

許多時(shí)候，不僅要把高齡老人當(dāng)孩子，還要把他們當(dāng)嬰兒，只有這樣，才能真正知道他們的不易和需求。

當(dāng)老人到了人生最后的階段，請(qǐng)為他的一生尋找兩三句話(huà)——能讓他覺(jué)得這一生過(guò)得很值、活得很快樂(lè)的話(huà)。

哪些事、哪些人是老人的情感傷心點(diǎn)，作為子女一定要非常清楚，那些“點(diǎn)”會(huì)激起高齡老人巨大的心理反應(yīng)，而且他們根本無(wú)法自控，一定要規(guī)避那些“點(diǎn)”。

對(duì)高齡老人有興趣做的事情，無(wú)論是什么，都要贊賞他，鼓勵(lì)他，那是他自知的為生活多一些快樂(lè)而做的努力，那是他不自知的生命力的延續(xù)。

針對(duì)老人的某種身體痛苦，編造一些虛擬的人，這些人，或者與他年齡相仿但比他更痛苦，或者同樣痛苦但年齡比他小，讓他覺(jué)得自己還是幸運(yùn)的，這個(gè)方法很有效。

作為子女，請(qǐng)為高齡老人至少做一件讓他特別感動(dòng)的事情，這樣他就不會(huì)在心靈脆弱時(shí)再去懷疑親情。

在勸慰高齡老人方面，有時(shí)，同齡人的一句話(huà)比我們的一百句話(huà)都有用，給他們找個(gè)好“榜樣”做朋友吧。

請(qǐng)細(xì)心去找能讓老人高興的一句話(huà)，而這樣的話(huà)還是對(duì)他一生的一種“肯定”，以后的日子可以反復(fù)地說(shuō)，老人不怕重復(fù)。

讓老人感受自己強(qiáng)于他人的地方，并且充分利用這點(diǎn)做些什么，會(huì)有意想不到的好效果。

如果有可能，讓兩個(gè)是朋友的高齡老人住在同一個(gè)醫(yī)院或者養(yǎng)老院。那種安慰的力量不是你我所能想象的。另外，永遠(yuǎn)不要告訴老人，他的好朋友去世了。

以某種方式強(qiáng)化老人對(duì)一些基本問(wèn)題的記憶，就是在鞏固他整個(gè)記憶的架構(gòu)，就是在延續(xù)他的生命力，就是在延續(xù)他的生命。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)老人們的生活需求，買(mǎi)個(gè)小禮品，會(huì)迅速拉近你與老人的距離。

能從老人那里“學(xué)”到一個(gè)東西，拜他為師，是給老人的最好禮物。

對(duì)高齡老人而言，年齡的真實(shí)性不重要，甚至許多東西的“真相”都不重要，維護(hù)他們的自信與自尊更重要。

到了一定時(shí)候，父母不認(rèn)識(shí)自己，這是最大的自然規(guī)律，對(duì)此平靜接受，一旦被父母認(rèn)出，自己又有驚喜，這種心態(tài)，很重要。

讓他們“直面”想象中的“恐懼”，眼見(jiàn)為實(shí)，效果會(huì)好一些，否則他們會(huì)一直在恐懼中。

記住老人在腦萎縮狀態(tài)下特殊的語(yǔ)言動(dòng)作以及表現(xiàn)，在某些時(shí)刻以這些表現(xiàn)去勸慰他們，他們會(huì)比較相信你的話(huà)。

高齡老人高興時(shí)，利用他比較在意的事情來(lái)規(guī)勸他的“毛病”，會(huì)很實(shí)用。

對(duì)腦萎縮老人的悲傷，在初步努力解決無(wú)效后，可以采用“拖延不理”的方法，他自己就忘了。如果我們硬要解決，就是延續(xù)他對(duì)這個(gè)悲傷事情的“印象”，反倒不好。

當(dāng)老人開(kāi)始沉默時(shí)，是生命本身的沉默，是生命本身的退化。這種退化更可怕，能絮叨能罵人，反倒是“好事”。請(qǐng)為老人在病床邊布置一面親人的照片“墻”，讓他們抬眼就能看到，讓溫暖觸手可及。

小孩，老歌曲，這是高齡老人生命力以及記憶的刺激源，如果可能，讓老人經(jīng)常接觸這些刺激源。

請(qǐng)相信，正因?yàn)樽叩缴吘墸愿啐g老人的生命力有可能讓我們驚訝。注意到這點(diǎn)，適當(dāng)把握和“利用”這點(diǎn)，我們會(huì)和他們一起創(chuàng)造奇跡。