擺桌子的學(xué)問

劉可柔

我是小當家，我的腦袋頂呱呱，任何難題都不怕。動腦又動手，歡樂多又多！小伙伴們，桌子擺起來！生日派對要開始啦！

今天是我媽媽的生日，媽媽的7個好閨蜜帶著家人到我們家的小吃店來參加生日派對。

蛋糕、飲料、甜品等都準備好了，派對馬上就要開始了，我們可高興了！

“媽媽，媽媽，我們把店里的桌子都拼起來吧，這樣咱們就可以圍坐在一起，邊吃邊聊，更熱鬧！”我向媽媽提議道。

“好主意！”爸爸摸了摸我的小腦袋，“店里有6張桌子，拼在一起，客人們能全坐下嗎？”

見沒人吱聲，爸爸便一邊拼一邊念叨著：“一張桌子能坐6人，兩張桌子拼在一起能坐……”

“我來算，我來算！”我連忙說，“媽媽有7個好朋友，加上她們的家人，合起來一共有3×7=21（人），再加上我們家3人，還有表哥、表姐，一共有21+3+2=26（人）。6張桌子拼起來能坐6×6=36（人），36>26，能坐下，能坐下！”

“不對，不對！”表哥反駁道，“一張桌子能坐6人，但是因為拼接處不能坐人，所以兩張桌子拼起來后能坐的人數(shù)一定比2×6=12（人）少?！?/p>

“我們畫一畫就知道了，什么都清楚了。兩張桌子拼起來，有兩種情況。”表姐邊說邊畫，不愧是個行動派。

“第一種拼法能坐4×2+2=10（人），第二種拼法能坐4×2=8（人）。第一種拼法能坐的人更多，我們就按照第一種拼法來拼吧！”

“按照第一種拼法，我再來畫個圖?！蔽揖o接著也行動起來。

“通過圖我們可以看出，每張桌子的長邊可以坐4人，再加上左右兩邊的2人，所以6張桌子一共可以坐4×6+2=26（人）。我們一共有26人，這樣拼能坐下，能坐下?！?/p>

聽了我們的對話，爸爸向我們豎起了大拇指，夸贊道：“你們真棒！那就按照你們說的，我們快來擺桌子吧！”

桌子擺好了，歡快的生日派對正式開始！

337200江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣蘆溪二小401班

指導(dǎo)老師 顏 紅

瞧見了沒？擺桌子都用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的用處大吧？生活處處有數(shù)學(xué)，你發(fā)現(xiàn)它了嗎？多用數(shù)學(xué)的眼光看生活，生活指不定會更豐富多彩呢！