寧夏吳忠同心縣河西鎮(zhèn)中學(xué) 王振銀
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能
①使學(xué)生認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象,知道入射光線、折射光線、法線、入射角、折射角等名詞,
②掌握折射規(guī)律及應(yīng)用。
③使學(xué)生能作簡單的折射光路圖。
④知道光發(fā)生折射的條件。
2.過程與方法
通過對(duì)光的折射規(guī)律的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得"從生活走向物理,從物理走向社會(huì)"的這樣一個(gè)過程。
3.情感態(tài)度和價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于分析、積極答題的學(xué)習(xí)態(tài)度和交流和協(xié)作的精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】
光的折射規(guī)律。
【教學(xué)難點(diǎn)】
光的折射規(guī)律的推導(dǎo)及應(yīng)用。
【教具】
演示儀器、燒杯,水,筆,方形玻璃磚,白色刻度盤,光源。
【教學(xué)方法】
觀察法,類比法,歸納總結(jié)法,實(shí)驗(yàn)探究法。
【課時(shí)安排】
1課時(shí)。
【教學(xué)過程】
新課引入:
問:大家來觀察老師手里拿的是什么?
大家能夠看到是為什么?
用數(shù)字展板展示在盆內(nèi)放一枚硬幣,剛好看不見,為什么看不見?
向盆內(nèi)逐漸加水,發(fā)現(xiàn)又能看見硬幣,說明什么?
學(xué)生實(shí)驗(yàn):1、 一束光從空氣射入水中,會(huì)發(fā)生幾種光現(xiàn)象?分別是什么?
2、請(qǐng)同學(xué)們畫出你所看到的現(xiàn)象。
通過同學(xué)們所畫的圖我們不難看出光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折。
一、光的折射
定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射問:斜射入時(shí)會(huì)有折射現(xiàn)象,垂直射入會(huì)怎樣?同學(xué)們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),觀察會(huì)有什么現(xiàn)象?
答:光的傳播方向不發(fā)生改變
板書:定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射
圖中的每條線和角都帶表的是什么物理量?
回顧探究反射規(guī)律的方法及結(jié)論
三條線的位置關(guān)系和兩個(gè)角的大小關(guān)系
探究光的折射規(guī)律
學(xué)生四人一組,進(jìn)行探究,老師指導(dǎo),學(xué)生得到光的折射規(guī)律,請(qǐng)同學(xué)們將自己得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論整理到自己手中的學(xué)案中。
板書:a.折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi).
b.折射光線和入射光線分居法線兩側(cè).
c.折射角隨著入射角的增大(減?。┒龃螅p?。?
d.當(dāng)光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角(折射光線向
法線偏折);當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角(折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折).
【想想議議】
1.如果光從水(玻璃)中斜射入空氣中,是否也會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象?
2.射到空氣中的光線向哪個(gè)方向偏折?畫圖表示你的想法 。
板書:光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。通過模擬實(shí)驗(yàn),再次觀察看到的現(xiàn)象
二、解釋生活中的現(xiàn)象
學(xué)生討論,生活中的這些現(xiàn)象時(shí)如何形成的?
1.筷子插在空碗中是直的,為什么插在有水的碗中看到的筷子折射了?
我們能夠看見物體是由于有光射入我們的眼睛里,假設(shè)從筷子底部射出的兩條光線經(jīng)折射后射入人眼(如圖乙所示),眼睛根據(jù)光沿直線傳播的經(jīng)驗(yàn)(人的感覺總認(rèn)為光沿直線傳播),逆著折射光線看過去,就會(huì)覺得光好像是從折斷的地方射入我們眼睛里的,因此我們會(huì)覺得筷子折斷了。
2.湯姆大叔看到水池里的水不深,想下去洗個(gè)澡,下去之后水很深,在呼叫救命
我們能夠看見物體是由于有光射入我們的眼睛里,假設(shè)從水池底的某點(diǎn)射出的兩條光線經(jīng)折射后射入人眼(如圖甲所示),眼睛根據(jù)光沿直線傳播的經(jīng)驗(yàn)(人的感覺總認(rèn)為光沿直線傳播),逆著折射光線看過去,就會(huì)覺得光好像是從水中的A’射入我們眼睛里的,因此我們會(huì)覺得比A高了,即看起來池底升高,池水“變淺”了。
3.水中的鯊魚看到空中的大雁比實(shí)際的_________了一些(填“升高”或“降低”)
大雁射出的光線,在水面處發(fā)生折射,折射光線靠近法線,鯊魚逆著光線看來,折射光線好像在虛像射出的,所以鯊魚看到的大雁比實(shí)際的要高.
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們懂得了什么?有何收獲?
【板書設(shè)計(jì)】
第四節(jié) 光的折射
一、光的折射
1.定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射
2.光的折射規(guī)律
a.折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi).
b.折射光線和入射光線分居法線兩側(cè).
c.折射角隨著入射角的增大(減?。┒龃螅p小).
d.當(dāng)光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角(折射光線向法線偏折);當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角(折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折).
e.光路是可逆的
二、解釋生活中的現(xiàn)象