田苗
我是一個(gè)平凡的人,做的是平凡的工作,沒(méi)有感人的故事,沒(méi)有動(dòng)人的業(yè)績(jī)。教育事業(yè)是大海,我只是大海中的一滴水。
多年的教育工作,我把這樣兩句話作為我的座右銘,那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。這樣,使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。讓學(xué)生在愛(ài)的港灣里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我新接了一個(gè)二年級(jí),不久我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩,他總是呆呆的坐著,從來(lái)不不舉手發(fā)言,也不寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)你把他叫起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,他就楞楞的站在那不說(shuō)話,我走到他身邊低聲詢問(wèn),他就趴在桌子上,其他同學(xué)說(shuō):“老師,老師,他是我們班的大傻子”我的心象被鞭子抽打一樣疼痛,傻子?這么小就給扣上傻子的帽子,是多么令人悲哀、令人心痛的事??!面對(duì)孩子那無(wú)助的神情,我暗暗想:“不行!得給孩子動(dòng)力,讓他振作起來(lái)?!毕掳嗪螅襾?lái)到他家,他父親說(shuō):“老師你不用管他了,你看他那傻樣,一天到晚吭不出個(gè)屁來(lái),我們打算不讓他念了……”我一面給孩子包書(shū)皮,一面和他的父母嘮起了家常,我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“好孩子不不是天生的,好孩子那是夸出來(lái)的,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),他就會(huì)覺(jué)得自己行,他就會(huì)努力進(jìn)取,就會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。不信任他,總是挖苦、責(zé)罵,他就會(huì)感覺(jué)自己不行,他就會(huì)自暴自棄,就會(huì)成為我們眼中的壞孩子。我們做家長(zhǎng)的可不能對(duì)孩子放棄呀,這個(gè)孩子就是缺乏自信,多給孩子表現(xiàn)和嘗試的機(jī)會(huì),那他一定能行!
一個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了,家長(zhǎng)和孩子重新燃起了自信,孩子表示一定要好好讀書(shū)。我趁熱打鐵,對(duì)他提出了第一個(gè)要求:按時(shí)完成作業(yè)。并與家長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議,在家里,家長(zhǎng)督促孩子寫(xiě)作業(yè),并多給鼓勵(lì)少用武力解決問(wèn)題。
從此,這個(gè)孩子成了我重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。我每天利用中午、晚上放學(xué)時(shí)間義務(wù)的為他 補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,由原來(lái)的數(shù)學(xué)18分,語(yǔ)文15分提高到雙科及格。當(dāng)班上組織足球隊(duì),我有意的把隊(duì)長(zhǎng)的重任交給他;有清掃任務(wù)了,我將期待的目光投向他……師生心靈的相融喚起了孩子的自信, 漸漸的,他變的活潑開(kāi)朗起來(lái)。
每位學(xué)生都有追求上進(jìn)的愿望。我們的責(zé)任就是為每位學(xué)生開(kāi)墾出一片他們得以成長(zhǎng)的沃土。只要我們用 “心” 執(zhí)著地去愛(ài),所有的學(xué)生都是可愛(ài)的。
班級(jí)有個(gè)叫大鑫的孩子,在他7歲的時(shí)候父母打仗,母親被父親連砍了20多刀,這個(gè)孩子跪在父親面前邊磕頭邊苦苦哀求:“爸爸,爸爸,你饒過(guò)媽媽吧…,她的母親才保住性命,瘋狂的父親點(diǎn)燃了房子。他的父親被判刑入獄,后來(lái)病死在監(jiān)獄中。因?yàn)榧彝サ牟恍遥⒆拥男愿裉貏e的叛逆、不和群??偸瞧圬?fù)同學(xué),同學(xué)們都不喜歡他。前不久,流行感冒盛行,一向強(qiáng)壯的他也感冒了 ,有一天上課的時(shí)候,他吐了一地,旁邊的同學(xué)有的捏著鼻子,有的大呼小叫起來(lái)我當(dāng)然也聞到了那股難聞的氣味,這個(gè)孩子仿佛犯了錯(cuò)誤一般的看著我。我趕緊走到他面前,用手輕輕的摸了摸他的頭,然后拿出紙巾給他清理身上的污漬,接著開(kāi)始清理地面,旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了也不再大驚小怪了。幾個(gè)學(xué)生還主動(dòng)跑上前去幫助,清掃完了地面,我又給他沖了杯奶粉。我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“你們看大鑫同學(xué)生病了,還堅(jiān)持上學(xué),真是個(gè)要強(qiáng)、上進(jìn)的好孩子,就這樣的學(xué)習(xí)勁頭,一定會(huì)取得好成績(jī),你們也要向他學(xué)習(xí)?!彼?tīng)到我說(shuō)的這番話,趴在桌子上嗚嗚的哭了。從那天起,他變的懂事了,告他狀的人少了,學(xué)習(xí)也用功起來(lái),有時(shí)候課堂練習(xí)沒(méi)做完,就自覺(jué)的留下來(lái)補(bǔ)完。幾次小測(cè)驗(yàn),他的成績(jī)一次比一次好。
學(xué)生需要老師的愛(ài),就像池塘里的魚(yú)不能沒(méi)有水一樣,教師的一言一行,一舉一動(dòng)都要讓學(xué)生感到老師愛(ài)他、喜歡他,從而產(chǎn)生心靈上的震動(dòng)。
我班有個(gè)叫小巖的男孩,本應(yīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,但仍在二年級(jí)讀書(shū)。父母離異跟著父親生活?!笆弧?匯演時(shí)別的孩子都穿著服裝高高興興地來(lái)到學(xué)校,而他躲在門(mén)口偷偷的哭泣,因?yàn)樗麤](méi)有借到衣服。我已經(jīng)想到了這個(gè)孩子的處境,早已替他借好了服裝,當(dāng)我拿給他時(shí),他喜出望外,演出中他表現(xiàn)的非常出色。雖然11歲了,畢竟是還個(gè)孩子,爸爸給買(mǎi)午飯的錢(qián),沒(méi)等到中午錢(qián)早已經(jīng)花光了,記不清有多少次為他買(mǎi)飯,家里蒸包子,總是為小巖帶幾個(gè)?!靶r吃沒(méi)吃飯呢?”已成了我的口頭語(yǔ)。課堂上他沒(méi)有學(xué)具,我總是把自己的學(xué)具輕輕的放在他的桌子上。冬天到了,我為他買(mǎi)來(lái)大衣……在我的關(guān)愛(ài)下,他由一個(gè)令人頭疼的刺頭,變成班級(jí)的勞動(dòng)主力軍、體育健將。
多年的班主任工作,我體會(huì)到在工作中要踏踏實(shí)實(shí),從點(diǎn)滴做起,要特別關(guān)愛(ài)和資助那些生活有困難的學(xué)生,讓他們感受到集體的溫暖,師生的友愛(ài)。
在我的眼里,所有的學(xué)生都那么可愛(ài)。每當(dāng)談起我的學(xué)生,我都會(huì)情不自禁的眉開(kāi)眼笑,充滿了幸福與自豪。
忘不了,母親節(jié)那天,學(xué)生們?yōu)槲耀I(xiàn)上一束束康乃馨口中叫著老師媽媽,
忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生們站在領(lǐng)講臺(tái)上,那張張滴著汗水的笑臉。
忘不了,孩子們捧著參加各種比賽,獲得的榮譽(yù)證書(shū)幸福的情景……
忘不了,學(xué)生們拿著成績(jī)單,歡呼雀躍的情景……
這就是愛(ài)的回報(bào),這就是愛(ài)的代價(jià)。
我愛(ài)我的事業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,為我所愛(ài),我愿意付出我的一切。
我23歲結(jié)婚,為了工作一直沒(méi)要孩子,30歲生了我兒子。沒(méi)修完產(chǎn)假,我就提前上班,接任三年一班班主任工作,上班第一周參加省級(jí)錄象刻大賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。由于課節(jié)多,擠不出送奶時(shí)間,上班第三天就狠心給孩子戒了奶,孩子由于斷奶早,體質(zhì)弱,6個(gè)月的時(shí)候,一個(gè)月住了4次醫(yī)院,但我沒(méi)有耽誤一節(jié)課。白天,把孩子扔給丈夫護(hù)理,中午匆忙趕往醫(yī)院,看兒子一眼,替換丈夫休息一會(huì),又急忙趕回學(xué)校。晚間兒子哭鬧,我經(jīng)常大半宿不能睡覺(jué),在醫(yī)院的走廊里,抱著兒子不停的走,不停的哼唱。人非草木,疏能無(wú)情,看到兒子滿腦門(mén)的針眼和青紫,看到兒子生病難受可憐的樣子,我心里酸酸的,偷偷的流淚,心里感覺(jué)挺對(duì)不起兒子??墒俏业男睦锊粌H只有我的兒子,還有班級(jí)里那36個(gè)孩子,他們需要我啊!
去年秋季,我的腿疼的厲害,經(jīng)醫(yī)生診斷皮下囊腫。醫(yī)生建議手術(shù),我擔(dān)心剛開(kāi)學(xué)事情多,擦藥水堅(jiān)持工作,后來(lái)皮膚起泡、潰爛、浮腫、不能走路。上下班由愛(ài)人推自行車接送,愛(ài)人心疼的說(shuō):“你每天早出晚歸,也就算了,怎么,你還要為教育獻(xiàn)上一條腿???”無(wú)論如何,我都不休息、因?yàn)槲也浑x開(kāi)我的學(xué)生。家人沒(méi)辦法,只得由著我。晚上下班回家,把護(hù)士請(qǐng)到家打點(diǎn)滴。第二天照常上班。直到期末工作結(jié)束,才去醫(yī)院手術(shù)。
我是幸運(yùn)的,我擁有家人對(duì)我的支持和理解
我是富有的,我擁有家長(zhǎng)對(duì)我的信任和學(xué)生的愛(ài)!
我是快樂(lè)的,我擁有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和同事們的幫助!
我是幸福的,因?yàn)槲铱吹轿疑類?ài)的學(xué)生在茁壯的成長(zhǎng)
是他們,給予我精神的力量和最大的支持,我把我所有的精力和我全部的愛(ài)投入到我的工作中。
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我心依舊,我情依在,我依然如此執(zhí)著,依然如此熱愛(ài)我的教育事業(yè)。愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔!