近年來(lái),“校園暴力”事件時(shí)有發(fā)生,引起人們的極大關(guān)注。有人向著名犯罪心理學(xué)教授李玫瑾提出疑問(wèn):“如果您的小孩有一天跑過(guò)來(lái)跟你說(shuō)‘我同學(xué)欺負(fù)我,他們打我,你會(huì)不會(huì)跟他們說(shuō)‘打回去呢?”沒(méi)想到竟得到了李教授肯定的回答——“打回去,我支持你”。
李教授解釋說(shuō):“在中國(guó)所接受的教育更多的是遇到問(wèn)題先讓孩子自我反省,這反而縱容了一些不良行為,最終導(dǎo)致校園暴力事件不斷發(fā)生?!蚧厝ィ抑С帜悴皇窃诳v容暴力,而是在用另外一種方式減少暴力事件的發(fā)生,最重要的是家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)?!?/p>
李教授認(rèn)為:“青春期就是在小學(xué)后期到中學(xué),是孩子暴力行為的一個(gè)高發(fā)期。所以,要防兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)是自己的孩子不要欺負(fù)別人,這是家教問(wèn)題。所以一定要讓孩子知道,什么事情不能做,越有力量越不能欺負(fù)比你弱的;第二個(gè)是自己的孩子不要被別人欺負(fù),可以讓孩子從小進(jìn)行體育鍛煉,有運(yùn)動(dòng)就有爆發(fā)力,就不容易被別人欺負(fù)。”