如何提高民辦高職院校招生宣傳力度

李芬

[摘 要] 招生工作是民辦高職院校生存和發(fā)展的重要基石，直接關(guān)系著院校的發(fā)展情況。但是當(dāng)前民辦高職院校普遍存在招生困難的問(wèn)題。主要從招生宣傳的角度來(lái)思考如何提高民辦高職院校招生宣傳力度，推動(dòng)民辦高職院校招生工作的順利進(jìn)行。

[關(guān) 鍵 詞] 民辦高職院校；招生宣傳；策略分析

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）32-0267-01

隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高等學(xué)校的學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多，招生工作越來(lái)越繁雜。但是當(dāng)前主要的招生工作還是集中在公辦高校，民辦高職院校的招生依舊存在很大的發(fā)展問(wèn)題，民辦高職院校的招生數(shù)量以及生源質(zhì)量呈下降趨勢(shì)，民辦高職院校的招生工作存在諸多困難[1]。

一、當(dāng)前民辦高職院校招生工作困難的原因

（一）民辦高職院校有關(guān)管理體制不明確

雖然現(xiàn)在的政策規(guī)定是民辦高校和公辦高校具有相同的地位，但是在實(shí)際的一些政策上還是存在待遇差別的，無(wú)論是政府補(bǔ)貼、科研經(jīng)費(fèi)、土地使用、稅收等方面都與公辦高校之間存在很大的差別，所以很多家長(zhǎng)在經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮之后選擇將學(xué)生送往公辦高校。教師的待遇也有一些差別，民辦高職院校只能以高薪來(lái)吸引人才，但是人才流動(dòng)性極強(qiáng)，沒(méi)有一個(gè)職稱評(píng)定來(lái)將優(yōu)秀的教師吸引住，這是招生工作困難的一個(gè)重要問(wèn)題。

（二）民辦高職院校招生宣傳工作較弱

宣傳工作是推動(dòng)招生的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在招生中具有重要的作用，但是當(dāng)前很多民辦高職院校對(duì)招生工作的重視力度明顯不夠。當(dāng)前，因?yàn)樾麄骺破展ぷ鳑](méi)有做到位的原因，還存在很多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)民辦高職院校存在很大的認(rèn)知誤差的情況。甚至還有一些學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)在聽說(shuō)民辦院校之后就直接拒絕，這些都是因?yàn)槊褶k高職院校的招生宣傳工作不到位，他們并沒(méi)有真正了解民辦高職院校。因此，必須要加強(qiáng)民辦高職院校招生宣傳力度，真正將宣傳工作的作用發(fā)展出來(lái)。

二、如何提高民辦高職院校招生宣傳工作

（一）運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷的理念開展招生工作

將招生活動(dòng)應(yīng)用到市場(chǎng)營(yíng)銷理念中，就可以了解到學(xué)生其實(shí)就是民辦高校的顧客，所以在進(jìn)行具體招生工作的時(shí)候，可以從市場(chǎng)調(diào)查開始，明確生源群體，以便更好地符合市場(chǎng)需求[2]。這是有針對(duì)性的招生，在分析總體的招生情況之后能夠有針對(duì)性地開展具體的工作，能夠有效提高招生宣傳工作的效率。當(dāng)前，大部分教育市場(chǎng)都被公辦院校所壟斷，民辦高職院校的招生對(duì)象大多為那些高考落榜生和想要從事職業(yè)技術(shù)類工作的學(xué)生。從市場(chǎng)營(yíng)銷的角度來(lái)看，這是在做好市場(chǎng)定位工作之后，根據(jù)目標(biāo)群體將自身的優(yōu)勢(shì)充分展示的過(guò)程，因此，在實(shí)際的招生工作中，民辦高職院校應(yīng)重點(diǎn)針對(duì)那些高考落榜生和職業(yè)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，將院校的主要優(yōu)勢(shì)凸顯出來(lái)，結(jié)合社會(huì)的真正需要進(jìn)行具體工作的開展，隨時(shí)調(diào)整招生政策，最大限度地吸引生源。

（二）利用互聯(lián)網(wǎng)多媒體技術(shù)進(jìn)行宣傳招生

隨著信息科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)逐漸被應(yīng)用于人民生活的方方面面，越來(lái)越多的人習(xí)慣利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體技術(shù)來(lái)獲取信息。利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體技術(shù)進(jìn)行宣傳招生，能夠更好地?cái)U(kuò)大受眾群體，讓更多的人看到并了解相關(guān)信息，擴(kuò)大受眾面積，將民辦高職院校的相關(guān)信息進(jìn)行傳播，打破學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)民辦高職院校的刻板印象，讓他們了解到什么是真正的民辦高職院校，這是宣傳渠道的擴(kuò)展，也是提高民辦高職院校招生宣傳力度的重要策略。另外，在進(jìn)行宣傳的時(shí)候，還可以采用一些H5技術(shù)突出表現(xiàn)民辦高職院校的具體專業(yè)以及相關(guān)的成就和優(yōu)秀的教師和學(xué)生代表，推動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，從而有效推動(dòng)民辦高職院校招生宣傳工作的順利進(jìn)行，提高宣傳效率和宣傳力度。

（三）利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行招生宣傳準(zhǔn)備工作

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)是一個(gè)新型的信息數(shù)據(jù)處理技術(shù)，它具有靈活性和功能性，能夠在眾多信息的處理中挖掘到一些潛在的信息，能夠?yàn)榻酉聛?lái)的工作指明發(fā)展方向[3]。隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，人們生活的方方面面都離不開數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用到招生宣傳工作中，能夠很好地解決一些宣傳工作中的問(wèn)題，如宣傳渠道、宣傳資金、宣傳對(duì)象等，這些都可以利用數(shù)據(jù)信息來(lái)進(jìn)行分析。簡(jiǎn)而言之，數(shù)據(jù)挖掘能夠從歷年的招生信息中找到一定的規(guī)律作為招生宣傳的材料進(jìn)行分析，推動(dòng)民辦高職院校招生宣傳工作的順利進(jìn)行。

總而言之，宣傳是推動(dòng)民辦高職院校招生工作順利進(jìn)行的重要策略。當(dāng)前民辦高職院校招生工作存在這樣或那樣的不足之處，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大宣傳渠道，提高宣傳效率能夠很好地推動(dòng)民辦高職院校招生宣傳工作的順利進(jìn)行，進(jìn)而推動(dòng)民辦高職院校的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]祁叢林.做好民辦高職院校招生工作的思考[J].文化創(chuàng)新比較研究，2017，1（26）.

[2]黃琦.STP營(yíng)銷戰(zhàn)略視角下的民辦高職院校招生[J].環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào)，2016（10）：140-141.

[3]曾國(guó)陽(yáng).數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在民辦高校招生工作中的運(yùn)用[J].新教育時(shí)代電子雜志（學(xué)生版），2017（6）：218.