邱明鑫
[摘
要] 習近平總書記在黨的十八屆五中全會上提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,這為高校發(fā)展指明了正確方向。在大學生思想政治教育工作中,要以五大發(fā)展理念為引領,助推高校思想政治建設。
[關
鍵
詞] 五大發(fā)展理念;高校;思想政治;教育建設
[中圖分類號] G712
[文獻標志碼] A
[文章編號] 2096-0603(2018)31-0182-01
十八屆五中全會提出五大發(fā)展理念,為我們在新形勢下全面推動高校思想政治建設提供了理論指導和行動指南。當前和今后一個時期,擺在高校面前一項重要和緊迫的任務,就是適應新形勢、新任務、新要求,用新發(fā)展理念引領推動思想政治建設持續(xù)健康發(fā)展,更好地發(fā)揮思想政治建設在推進高等教育改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量中的重要基礎作用。
一、做創(chuàng)新發(fā)展的推動者,開創(chuàng)大學生思想政治教育新局面
創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。推動創(chuàng)新發(fā)展,就是要充分認識創(chuàng)新對高校思想政治教育建設的重要性,把創(chuàng)新始終放在推動高校事業(yè)發(fā)展全局的核心位置。
1.加強理論創(chuàng)新,不斷提升教師的履職能力。習近平總書記曾指出:“教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?!币媛鋵嵙⒌聵淙烁救蝿?,依托高校智庫建設,重點開展政治理論研究,促進教師在思想政治理論課上講深講透。
2.創(chuàng)新教育內(nèi)容,構(gòu)建完善有效的思想政治教育體系。在挑選政治理論教育內(nèi)容上,要本著與時俱進的標準和要求。要將習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新思想新戰(zhàn)略與課堂知識相融合。
3.改進教育方法,激發(fā)大學生的主體性、能動性。要創(chuàng)新思想政治教育手段和載體,變“被動填入式”學習為“主動體悟式”學習,運用情景討論方式引導學生思考,培養(yǎng)學生健康的情感和道德判斷能力。
二、做協(xié)調(diào)發(fā)展的組織者,構(gòu)建大學生思想政治教育協(xié)同發(fā)展新機制
協(xié)調(diào)是高校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求和重要保證。高校工作面廣量大,需要我們樹立大局意識,調(diào)動方方面面的積極性,形成齊抓共管的整體合力。
1.構(gòu)建上下貫通的立體式管理機制。思想政治教育是一項長久的系統(tǒng)性工程,要將行政管理部門、教務部門和各個院系力量融合起來,健全多個層級、層層管理的體制,確保思想政治教育工作落到實處。
2.構(gòu)建全員共同參與的協(xié)同工作機制。找準思想政治理論課與其他課程之間的內(nèi)在聯(lián)系,不斷增強“育德意識”,實現(xiàn)專業(yè)知識傳授和思想道德培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。
3.構(gòu)建導向明顯的評價和激勵機制。要把思想政治教育工作納入學校整體考核的評估體系,開展評先樹優(yōu)活動,表彰思想政治教育工作先進、成效顯著的學校、部門和教師,并進行經(jīng)驗推廣。
三、做綠色發(fā)展的帶頭人,樹立大學生思想政治教育可持續(xù)發(fā)展新理念
綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件。促進高校思想政治教育綠色發(fā)展,就是在校園中做好輿論引導,營造健康、和諧、綠色的輿論環(huán)境。
1.加強正面宣傳引導,弘揚社會正能量。要著眼長遠和根本,加強社會主義核心價值觀的正面宣傳,引導他們樹立正確的理想信念,了解認識國情社情民情,堅定道路自信、理論自信、制度自信與文化自信。
2.加強校園文化建設,積極營造綠色氛圍。要在校園開辟交流園地,發(fā)揮校園文化滲透作用,通過開展創(chuàng)建文明班級、文明寢室等方式,培養(yǎng)學生尊師重教、團結(jié)互助、友愛他人的思想道德。
3.加強綠色教育實踐,踐行綠色生態(tài)價值觀。在思想教育活動中,要引導大學生積極參與環(huán)保公益活動、志愿者服務活動、學校社團活動,教育他們樹立良好的節(jié)約意識,帶頭推動形成綠色生活方式。
四、做開放發(fā)展的開拓者,進一步開闊大學生思想政治教育新視野
開放是推進大學生思想政治教育建設的內(nèi)在要求。推進開放發(fā)展,要形成開放共識的思路,加強與外界的對話交流。
1.要有開放的視野,要多借鑒國內(nèi)外先進的成功教育經(jīng)驗,不斷引領大學生思想政治教育質(zhì)量提升。要用全局的眼光來關注世界與自身的變化和發(fā)展,并充分考慮大學生的群體特點,防控各種西方意識形態(tài)的滲透和影響。
2.要有開放的心態(tài),搭建學校與家庭、與社會之間溝通的橋梁,共同推動大學生思想政治教育發(fā)展。要開展社會實踐、家校互通活動,讓大學生體會到自身價值,并切實發(fā)揮家庭教育的重要作用,形成教育合力。
五、做共享發(fā)展的實踐者,適應大學生思想政治教育新變化
共享是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。推進共享發(fā)展,就是要牢固樹立以人為本的發(fā)展思想,強調(diào)思想政治教育要因材施教,適應不同學生發(fā)展的需要和需求。
1.牢固樹立共享理念,提升大學生全面素質(zhì)。共享發(fā)展理念是惠及全體社會成員、彰顯公平正義的必然選擇,要深入開展愛國主義教育,引導大學生堅定理想信念,為早日成為社會主義合格接班人打下堅實基礎。
2.積極創(chuàng)建思想政治教育資源共享模式。致力開發(fā)MOOC資源,利用互聯(lián)網(wǎng)等有效技術手段,為大學生提供多樣化、特色化的學習資源。加強教師與學生、學生與學生的知識、價值、情感共享,發(fā)揮學生在教育中的主體地位。
總之,五大發(fā)展理念為當前高??茖W發(fā)展提供了新思路、新視角、新方向,我們要結(jié)合工作實際,不斷推進高校理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作實踐創(chuàng)新,以新思路、新手段提升學生全面思想道德素質(zhì),推動高校建設向縱深發(fā)展。
參考文獻:
艾楚君,甘均良.構(gòu)建新的學校、社會與家庭和諧互動的大學生思想政治教育機制[J].湖南科技大學學報,2008(3).◎編輯 陳鮮艷