從格雷馬斯的敘事學(xué)理論解析電影《戰(zhàn)狼2》

唐鑫

【摘 要】2017年上映的電影《戰(zhàn)狼2》是由吳京執(zhí)導(dǎo)并主演的一部主旋律動(dòng)作片，它以56.7億的票房引起大眾的關(guān)注與討論。法國(guó)敘事學(xué)家格雷馬斯提出“行動(dòng)元模式”及“符號(hào)學(xué)矩陣”理論，以此為視角對(duì)《戰(zhàn)狼2》進(jìn)行解讀，從表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)兩個(gè)層面入手，揭示影片的內(nèi)涵和主題意義，幫助觀眾更好地領(lǐng)會(huì)影片的敘事魅力。

【關(guān)鍵詞】格雷馬斯；《戰(zhàn)狼2》；行動(dòng)元模式；符號(hào)學(xué)矩陣

中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）13-0083-03

《戰(zhàn)狼2》是由吳京執(zhí)導(dǎo)并主演的一部電影，作為一部主旋律動(dòng)作片，它以56.7億的票房引起大眾的關(guān)注與討論。影片中，被開(kāi)除軍籍的冷鋒為找尋殺害未婚妻龍小云的兇手來(lái)到非洲，卻被卷入一場(chǎng)非洲國(guó)家的叛亂。因?yàn)橹袊?guó)軍隊(duì)無(wú)法實(shí)行武裝行動(dòng)撤離華僑，本可以安全撤離的冷鋒無(wú)法忘記自己曾經(jīng)作為軍人的使命，毅然回到了淪陷區(qū)，孤身一人帶領(lǐng)身陷屠殺的同胞和難民，展開(kāi)生死逃亡。

本文將借助法國(guó)敘事學(xué)家格雷馬斯的“行動(dòng)元模式”及“符號(hào)學(xué)矩陣”理論，對(duì)《戰(zhàn)狼2》進(jìn)行解讀，從表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)兩個(gè)層面入手，揭示影片的內(nèi)涵和主題意義。

一、格雷馬斯的敘事學(xué)理論

格雷馬斯是立陶宛裔語(yǔ)言學(xué)家、符號(hào)學(xué)家，他在《結(jié)構(gòu)語(yǔ)義學(xué)》一書(shū)中，發(fā)展和完善了當(dāng)代俄國(guó)著名敘事學(xué)家弗拉基米爾·普洛普的敘事“功能”說(shuō)，在普洛普的俄國(guó)民間故事敘述結(jié)構(gòu)與分析方法的基礎(chǔ)上，提出了“行動(dòng)元模式”和“符號(hào)學(xué)矩陣”理論。

普洛普在《民間故事形態(tài)學(xué)》中，提出故事的基本單位是角色和功能，每一種人物角色都承擔(dān)一定的功能。格雷馬斯在此基礎(chǔ)上，完善了“行動(dòng)元”的概念。行動(dòng)元是結(jié)構(gòu)單位，具有多種功能，可以解釋人物與人物之間、人物與事件之間、事件與事件之間等的相互關(guān)系。格雷馬斯提出6組3對(duì)相對(duì)立的行動(dòng)范疇：主體與客體、發(fā)送者與接受者、輔助者與反對(duì)者。這三組“行動(dòng)元”組成了3對(duì)對(duì)立的關(guān)系：欲望與追求（主體與客體），交流（發(fā)送者與接受者），幫助或阻礙（輔助者與反對(duì)者）。[1]這個(gè)模式被稱為“行動(dòng)元模式”，這六個(gè)“行動(dòng)元”之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系圖如下：

發(fā)送者（sender）→客體（object）→接受者（receiver）

↑

輔助者（helper）→主體（subject）→反對(duì)者（opponent）

格雷馬斯在其角色模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合結(jié)構(gòu)語(yǔ)義學(xué)和敘事功能理論，提出了著名的“符號(hào)學(xué)矩陣”模型?！胺?hào)學(xué)矩陣”將二元擴(kuò)展到四元，產(chǎn)生三組關(guān)系：（1）對(duì)立關(guān)系；（2）矛盾關(guān)系；（3）蘊(yùn)含關(guān)系。設(shè)立一項(xiàng)故事元素為X，與它對(duì)立的一項(xiàng)為反X，與X矛盾但并不一定對(duì)立的為非反X，又有與X構(gòu)成補(bǔ)充關(guān)系的非X，四者的關(guān)系如下：

格雷馬斯認(rèn)為，故事起源于X與反X之間的對(duì)立，但在故事進(jìn)程中出現(xiàn)其它新的因素，從而有了非X和非反X，當(dāng)這些元素都得以展開(kāi)，也就完成了故事的敘述。

二、《戰(zhàn)狼2》的敘事過(guò)程及表層結(jié)構(gòu)

在《戰(zhàn)狼2》的事件階段中，可以分為四個(gè)敘事程序：

第一部分：被開(kāi)除軍籍的冷鋒為尋找殺害未婚妻龍小云的兇手深入非洲，非洲國(guó)家陷入動(dòng)亂，中國(guó)政府派遣中國(guó)軍隊(duì)撤僑。在作戰(zhàn)區(qū)有47名中國(guó)員工和援非的陳博士被困，營(yíng)救任務(wù)只能由一人完成，冷鋒主動(dòng)請(qǐng)纓深入敵區(qū)營(yíng)救同胞。

第二部分：非洲爆發(fā)了拉曼拉病毒危機(jī)，陳博士發(fā)現(xiàn)黑人小女孩帕莎體內(nèi)攜帶病毒抗體。奧杜將軍的手下老爹派人尋找陳博士，企圖搶奪病毒抗體。陳博士被槍殺，前來(lái)營(yíng)救陳博士的冷鋒帶領(lǐng)女醫(yī)生蕾切爾及帕莎逃命。冷鋒來(lái)到華資工廠，決定帶領(lǐng)中國(guó)工人和非洲工人一起撤退。老爹帶領(lǐng)手下人突襲華資工廠，冷鋒被打傷。冷鋒被發(fā)現(xiàn)感染了拉曼拉病毒，為不傳染大家，被迫離開(kāi)。

第三部分：蕾切爾冒險(xiǎn)為冷鋒注入陳博士研發(fā)的抗體，治好了冷鋒。老爹奪取了軍權(quán)，帶領(lǐng)部隊(duì)再次直奔華資工廠。冷鋒送蕾切爾和受傷嚴(yán)重的同伴坐直升機(jī)離去。直升機(jī)剛升到空中不久就被擊中，轟然墜地。冷鋒救出被困在飛機(jī)里面的蕾切爾一行人。

第四部分：老爹帶領(lǐng)手下襲擊華資工廠，冷鋒一行人與其進(jìn)行殊死博斗。華資工廠被叛軍占領(lǐng)，冷鋒向首長(zhǎng)傳送中國(guó)人被屠殺的視頻。數(shù)枚中國(guó)軍隊(duì)的導(dǎo)彈摧毀了叛軍，冷鋒趁機(jī)打敗了老爹。華資工廠獲救的員工乘坐汽車趕往安全區(qū)，經(jīng)過(guò)交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，冷鋒扔掉武器，舉起五星紅旗順利通過(guò)，汽車載著他們向祖國(guó)的艦艇駛?cè)ァ?/p>

格雷馬斯將文本分析分為兩個(gè)層次——表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)。故事的表層結(jié)構(gòu)，指的是在義素層上的行動(dòng)模式。格雷馬斯把行動(dòng)模態(tài)劃分為四個(gè)，即產(chǎn)生欲望、具備能力、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和得到獎(jiǎng)賞，從而建立了敘事語(yǔ)法。[2]《戰(zhàn)狼2》的表層結(jié)構(gòu)分析如下。

（一）產(chǎn)生欲望。欲望是主體實(shí)施行動(dòng)的動(dòng)機(jī)，也就是需要推動(dòng)者，即什么使本體產(chǎn)生了要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的欲望。[3]在《戰(zhàn)狼2》中，冷鋒來(lái)到非洲的目的，是要找到殺害龍小云的子彈的來(lái)源，為龍小云報(bào)仇。在非洲國(guó)家動(dòng)亂中，冷鋒冒著生命危險(xiǎn)只身入敵區(qū)的動(dòng)機(jī)，是要營(yíng)救陳博士及47名華資工廠同胞。

（二）具備能力。主體為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須具備一定的能力、方法和手段。冷鋒身為原中國(guó)人民解放軍東南軍區(qū)特種作戰(zhàn)旅戰(zhàn)狼中隊(duì)特種兵，經(jīng)受過(guò)嚴(yán)苛的訓(xùn)練及無(wú)數(shù)次演習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，擁有過(guò)硬的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，也具備豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這為他實(shí)現(xiàn)營(yíng)救同胞的目標(biāo)提供了有力的自身?xiàng)l件。另外，在營(yíng)救過(guò)程中，感染病毒的冷鋒得到蕾切爾的幫助；在華資工廠與叛軍激戰(zhàn)時(shí)，以寡敵眾的冷鋒得到何建國(guó)和卓亦凡的幫助；在冷鋒等人陷入絕境時(shí)，中國(guó)政府和軍隊(duì)給予了及時(shí)的援助。

（三）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”是核心階段。“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”是指一個(gè)使?fàn)顟B(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)換的行為，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有兩種類型即從擁有到失去或從沒(méi)有到擁有。如果寫成函數(shù)形式，則是F（S）=[（S∧O）→（S∨O）] 或F（S）=[（S∨O）→（S∧O）]。[4]此公式中，S是主體，F(xiàn)為采取的行動(dòng)，O是失去的或者之后擁有的東西。影片中，冷鋒（S）通過(guò)一系列行動(dòng)（F），包括進(jìn)入華資醫(yī)院救走蕾切爾與帕莎、來(lái)到華資工廠帶領(lǐng)所有人撤離及與老爹為首的叛軍的搏斗等，最后成功營(yíng)救了中國(guó)同胞（O）。

（四）獲得獎(jiǎng)賞。獲得獎(jiǎng)賞階段是對(duì)事件的最后狀態(tài)做一個(gè)判斷，判斷目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，結(jié)果如何。影片的結(jié)尾部分，中國(guó)政府和軍隊(duì)給予冷鋒的援助、非洲國(guó)家交戰(zhàn)雙方認(rèn)同冷鋒等人中國(guó)公民身份而放行，都是對(duì)冷鋒英勇行為的認(rèn)同，是對(duì)冷鋒行為的獎(jiǎng)賞。

三、《戰(zhàn)狼2》的行動(dòng)元模式

根據(jù)格雷馬斯理論，電影《戰(zhàn)狼2》三組二元對(duì)立行動(dòng)元之間的關(guān)系如下：

（一）主體和客體。在格雷馬斯行動(dòng)元三對(duì)范疇中，最為核心的是主體與客體的欲望追求關(guān)系。主體是充滿欲望或愿望的存在物，通常是敘事作品中的主人公，客體指的是被主體渴望并追求的存在物。[5]影片主要圍繞冷鋒為營(yíng)救中國(guó)同胞，深入敵區(qū)與叛軍戰(zhàn)斗的故事展開(kāi)。因此，主體是冷鋒，客體是營(yíng)救同胞。主體冷鋒與客體營(yíng)救同胞這對(duì)行動(dòng)元范疇之間的關(guān)系是文本中最基本最重要的一組關(guān)系，是《戰(zhàn)狼2》情節(jié)發(fā)展的基本框架。

（二）發(fā)送者和接受者。這次任務(wù)中冷鋒面對(duì)的是殘暴的紅巾軍與雇傭軍，冷鋒沒(méi)有武器沒(méi)有援助，會(huì)遇到極大的危險(xiǎn)，甚至可能會(huì)喪命。但在如此危險(xiǎn)的情況下，冷鋒為了保護(hù)同胞的生命安全，為了捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，毫不畏懼，勇入虎穴。正是這些信念，促使冷鋒去完成艱巨的營(yíng)救任務(wù)。因此，這些決心和信念是發(fā)送者，冷鋒就是接受者。

（三）幫助者和敵對(duì)者。在營(yíng)救過(guò)程中，冷鋒感染拉曼拉病毒，女醫(yī)生蕾切爾為冷鋒注入陳博士研制的抗體而使冷鋒得救。冷鋒與雇傭軍激戰(zhàn)時(shí)，得到了何建國(guó)、卓亦凡的協(xié)助。在冷鋒等人寡不敵眾的危急關(guān)頭，作為堅(jiān)強(qiáng)后盾的祖國(guó)發(fā)射導(dǎo)彈，摧毀了敵人。蕾切爾、何建國(guó)、卓亦凡以及中國(guó)政府是主體的幫助者。而影片中站在冷鋒敵對(duì)面，直接造成同胞生命遭受威脅以及給冷鋒的營(yíng)救行動(dòng)制造障礙的就是非洲國(guó)家紅巾軍與歐洲雇傭軍，因此，紅巾軍與歐洲雇傭軍是敵對(duì)者。《戰(zhàn)狼2》施動(dòng)關(guān)系結(jié)構(gòu)圖如下：

四、《戰(zhàn)狼2》的深層結(jié)構(gòu)

根據(jù)格雷馬斯“符號(hào)學(xué)矩陣”，我們可以探究《戰(zhàn)狼2》故事的深層意義?！稇?zhàn)狼2》這部影片有著明顯的二元對(duì)立關(guān)系，冷鋒為符號(hào)矩陣中的X，與其絕對(duì)對(duì)立的以老爹為首的歐洲雇傭軍為反X。非洲反政府武裝組織紅巾軍與歐洲雇傭軍相勾結(jié)，但因?qū)χ袊?guó)在聯(lián)合國(guó)地位有所忌憚，在對(duì)待中國(guó)的態(tài)度上與歐洲雇傭軍存在分歧，因此是非X。非洲國(guó)家政府及軍隊(duì)與紅巾軍、歐洲雇傭軍為對(duì)立關(guān)系，因此是矩陣中的非反X。這四個(gè)元素的二元對(duì)立關(guān)系構(gòu)成了敘事結(jié)構(gòu)。將電影文本以符號(hào)化的解讀后形成了和平與正義、戰(zhàn)爭(zhēng)與邪惡、非戰(zhàn)爭(zhēng)與邪惡、非和平與正義的符號(hào)學(xué)矩陣。

從矩陣圖中我們可以看出，冷鋒與以老爹為首的歐洲雇傭軍之間的絕對(duì)對(duì)立關(guān)系是影片中最核心的對(duì)立關(guān)系，故事圍繞這個(gè)關(guān)系而展開(kāi)。在這個(gè)對(duì)立關(guān)系之下是和平與戰(zhàn)爭(zhēng)、正義與邪惡之間的二元對(duì)立。冷鋒作為前中國(guó)人民解放軍特種兵，在異國(guó)面對(duì)同胞受難的危難關(guān)頭，始終牢記軍人使命，置個(gè)人生死于不顧，只身入敵營(yíng)解救同胞。冷鋒身上體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的責(zé)任感和濃烈的愛(ài)國(guó)主義精神，向全世界展示了中國(guó)式的超級(jí)英雄。而以老爹為首的歐洲雇傭軍，無(wú)視生命，為了錢去殺戮，是邪惡的代表。在兩者鮮明的對(duì)比之下，中國(guó)軍人對(duì)于生命的尊重和敬畏、對(duì)于國(guó)家尊嚴(yán)的捍衛(wèi)得到了彰顯。

在冷鋒的背后，是強(qiáng)大的祖國(guó)。冷鋒的行動(dòng)成功，離不開(kāi)祖國(guó)給予的支持。在矩陣中，中國(guó)政府處于和平與正義的一方。在中國(guó)僑民的生命和財(cái)產(chǎn)遭受威脅之時(shí)，中國(guó)充分發(fā)揮國(guó)家力量，迅速出動(dòng)了飛機(jī)、軍艦等，讓中國(guó)公民得到及時(shí)援助。在非洲國(guó)家抗擊病毒時(shí)，中國(guó)派出大批醫(yī)療衛(wèi)生工作者去支援，得到非洲國(guó)家及其人民群眾的高度贊揚(yáng)，樹(shù)立了良好的大國(guó)形象。

在矩陣中，非洲反政府武裝組織同歐洲雇傭軍一樣，處于非和平與正義的一方。非洲反政府武裝組織妄圖掌控國(guó)家，雇傭了最高價(jià)的歐洲雇傭軍，發(fā)動(dòng)暴亂，濫殺無(wú)辜，這種組織本身就是反人類的、邪惡的。歐洲雇傭軍與非洲反政府武裝組織之間是金錢、利益的關(guān)系。當(dāng)他們之間發(fā)生利益的沖突時(shí)，便會(huì)用殘暴的方式去毀滅對(duì)方。

通過(guò)上述的意義矩陣可以清晰地把握《戰(zhàn)狼2》的深層敘事結(jié)構(gòu)：以代表和平與正義的一方同代表戰(zhàn)爭(zhēng)與邪惡的一方之間的對(duì)立為主要矛盾來(lái)展開(kāi)敘事。不管是冷鋒營(yíng)救陳博士及華資工廠工人、保護(hù)蕾切爾及帕莎、與老爹展開(kāi)搏斗等行為，還是中國(guó)軍隊(duì)發(fā)射導(dǎo)彈打擊雇傭軍解救中國(guó)公民的行動(dòng)，它們的深層觸發(fā)因素就是和平與戰(zhàn)爭(zhēng)、正義與邪惡的對(duì)立。中國(guó)政府維護(hù)和保障中國(guó)公民的切身利益，對(duì)非洲同胞給予無(wú)私援助，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，是傳遞給觀眾的影片內(nèi)涵及意義。

五、結(jié)語(yǔ)

《戰(zhàn)狼2》是一部成功的主旋律商業(yè)片，影片傳達(dá)出強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí)，影片主人公對(duì)祖國(guó)同胞的情義，對(duì)家國(guó)的責(zé)任，讓觀眾感受到一名中國(guó)公民的使命感和勇于奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，而中國(guó)政府捍衛(wèi)人民利益的堅(jiān)定決心則展現(xiàn)了一個(gè)有責(zé)任有尊嚴(yán)的大國(guó)形象。利用格雷馬斯的“行動(dòng)元模式”及“符號(hào)學(xué)矩陣”理論來(lái)分析電影文本，不僅直觀展現(xiàn)了影片的人物關(guān)系和敘事結(jié)構(gòu)，同時(shí)也揭示了影片深層結(jié)構(gòu)下的內(nèi)涵和主題，有助于觀眾在觀影時(shí)更好地領(lǐng)會(huì)影片的敘事魅力。

參考文獻(xiàn)：

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