寧夏大學(xué)學(xué)生體育消費行為現(xiàn)狀調(diào)查分析

隋鳳娟 ，蔣秋平

2.蘭州城市學(xué)院幼兒師范學(xué)院，甘肅 蘭州 730070

體育消費行為是指消費者為滿足自身生理、心理和社會等各方面的需要，進而開始準備、選擇、決定、購買、使用等一系列腦力和身體活動的總和。[1]當代大學(xué)生是社會發(fā)展的中堅力量，正逐步融入社會成為社會中消費者的主力軍，他們的消費觀念可以從側(cè)面反映出我國未來體育經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，并會影響第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。寧夏大學(xué)作為西部地區(qū)“211”工程大學(xué)，其學(xué)生的消費情況及觀念反映著西部地區(qū)的體育經(jīng)濟發(fā)展狀況。因此本文通過調(diào)查，對寧夏大學(xué)學(xué)生體育消費行為的認識、現(xiàn)狀、動機、結(jié)構(gòu)等方面進行分析，旨在對學(xué)生體育消費行為方面所反映出的問題提出建議，提高學(xué)生的體育消費行為的認識程度與體育活動參與度。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

隨機抽取寧夏大學(xué)在校學(xué)生200名為調(diào)查對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

本文以“大學(xué)生”和“體育消費行為”為關(guān)鍵詞在互聯(lián)網(wǎng)、中國知網(wǎng)上檢索和收集2004-2016年的文獻資料和相關(guān)內(nèi)容，為本文的研究和撰寫提供理論依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

對寧夏大學(xué)學(xué)生隨機發(fā)放200份問卷進行調(diào)查，共回收184份、有效問卷177分、回收率92%；有效率為96.2%，回收率和有效率均滿足社會學(xué)分析和統(tǒng)計學(xué)樣本量的基本要求，并通過詢問學(xué)院老師對其效度進行了檢測，結(jié)果表明此問卷效度合理。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

運用Excel軟件對回收的問卷進行統(tǒng)計整理，獲得相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2 研究結(jié)果分析

2.1 寧夏大學(xué)學(xué)生對體育消費的認識

問卷中涉及到的一些問題可直接反映出學(xué)生們對體育消費認識的程度。具體統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：

表1 寧夏大學(xué)學(xué)生對體育消費功能的認識程度(N=177)

結(jié)果顯示認為體育消費與生活、生活質(zhì)量以及體育與身心健康之間關(guān)系一般的學(xué)生所占比重最多；認為關(guān)系很大學(xué)生的所占比重其次；也有較少部分學(xué)生認為關(guān)系很少；極少數(shù)人認為沒有關(guān)系。

綜上所述，認為體育消費與對生活、生活質(zhì)量、身心健康有關(guān)系的學(xué)生占據(jù)了被調(diào)查人數(shù)的絕大多數(shù)。說明學(xué)生對體育消費功能的認識比較深刻。

2.2 寧夏大學(xué)學(xué)生體育消費水平

體育消費水平是指每個人在日常生活中平均用于獲得體育消費品的數(shù)量，可以用來反映人們進行體育消費數(shù)量的多少和體育消費質(zhì)量的高低、可用價值單位來表示。[2]

2.2.1 寧夏大學(xué)學(xué)生每學(xué)期體育消費水平分布

經(jīng)調(diào)查，結(jié)果顯示寧夏大學(xué)學(xué)生在最近一個學(xué)期中，有62.15%的學(xué)生體育消費金額分布在100元以下、14.12%的學(xué)生體育消費金額分布在100-200元之間，23.73%學(xué)生的體育消費金額分布在200元及其以上。結(jié)果如下：

表2 寧夏大學(xué)學(xué)生近一學(xué)期體育消費水平人數(shù)分布一覽表(N=177)

縱觀表2可發(fā)現(xiàn)寧夏大學(xué)學(xué)生近一學(xué)期體育消費水平呈現(xiàn)兩頭高、中間低的趨勢，兩級分化現(xiàn)象日趨明顯。

2.2.2 寧夏大學(xué)學(xué)生每學(xué)期體育消費金額占生活費的比重特征

表3 寧夏大學(xué)學(xué)生近一學(xué)期生活費金額人數(shù)分布一覽表(N=177)

由表3調(diào)查結(jié)果顯示寧夏大學(xué)學(xué)生每學(xué)期生活費金額總體分布在2000-4000元之間、2000元以下的人數(shù)居多，占總?cè)藬?shù)的74.58%。其中每學(xué)期生活費金額在2000元以下的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的36.72%；每學(xué)期生活費金額在2000-4000元之間的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的37.85%。每學(xué)期生活費在4000元以上占總?cè)藬?shù)的25.42%。

表4 寧夏大學(xué)學(xué)生近一學(xué)期體育消費在生活費中所占比重一覽表(N=177)

結(jié)果顯示體育消費金額占生活費比重為5%的學(xué)生有72人，體育消費金額占生活費比重小于5%的有74人，體育消費金額占生活費比重大于5%的有31人。由上述數(shù)據(jù)可知寧夏大學(xué)學(xué)生近一學(xué)期體育消費金額占生活費比重在5%及以下的人數(shù)居多。體育消費金額占生活費比重在5%和小于5%的人數(shù)相差不大，體育消費金額占生活費比重大于5%的學(xué)生占比例甚小。

2.2.3 寧夏大學(xué)男、女學(xué)生體育消費水平的對比

表5 寧夏大學(xué)學(xué)生男、女生體育消費水平分布一覽表(N=177)

調(diào)查顯示近一學(xué)期中體育消費水平分布在100元以下的學(xué)生中女生占了總?cè)藬?shù)的60.91%，男生占了總?cè)藬?shù)的39.10%，在該水平中女生的人數(shù)要比男生數(shù)量多。體育消費水平分布在100-200金額之間的學(xué)生中女生占參與人數(shù)的55.56%，男生占參與人數(shù)的44.44%在該水平之間女生的人數(shù)略高。體育消費水平分布在200元以上的學(xué)生中女生占參與人數(shù)的45%、男生占參與人數(shù)的55%這個水平中男生的人數(shù)略高于。綜上所述寧夏大學(xué)體育消費水平男生比女生高。

2.3 寧夏大學(xué)學(xué)生參與體育消費的動機

經(jīng)調(diào)查寧夏大學(xué)學(xué)生進行體育消費的動機種類多樣，下面是進行各種體育消費動機的人數(shù)分布一覽表：

由上表可以看出學(xué)生們進行體育消費主要目的是鍛煉身體、健身所占比例高達55.37%。其次是精神方面的娛樂所占比例為18.08%，再次是為了增加美感的占有比例為12.99%。這三種動機總共占據(jù)了總體的86.44%，接近總體的一半。剩余幾種動機所占比重甚小依次為聚會、提高運動技術(shù)水平、其他及突出個性，占有比重分別是7.91%、3.39%、1.69%、0.57%。

表6 寧夏大學(xué)學(xué)生體育消費動機人數(shù)分布一覽表(N=177)

2.4 寧夏大學(xué)體育消費結(jié)構(gòu)

本文研究的體育消費結(jié)構(gòu)主要包括實用物質(zhì)類、觀賞和參與類、勞務(wù)信息類。調(diào)查結(jié)果顯示寧夏大學(xué)學(xué)生進行的體育消費結(jié)構(gòu)主要是以實物類消費為主，所占比重為44.09%。其次為觀賞和參與類所占比重為29.03%，再次為勞務(wù)信息類占26.88%。具體信息見下表：

表7 消費結(jié)構(gòu)人數(shù)分布一覽表(N=456)

由上表可看出參與實物類消費的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的44.09%，其中運動服裝32.04%，運動器材11.83%和體育比賽紀念品0.22%；進行觀賞和參與類體育消費的學(xué)生占29.03%，其中觀看體育比賽的有15.48%，組織或參加體育活動時場館租賃費的有3.44%；班級學(xué)校舉行所有體育活動的消費10.11%。訂購各類體育書刊、雜志等的人占總?cè)藬?shù)的12.04%，我們可以明顯發(fā)現(xiàn)隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的更近，為人們帶來了極大的方便在信息類消費上節(jié)約了資金。參與各種體育訓(xùn)練、培訓(xùn)活動費用的體育消費的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的10.97%。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 體育消費的認識與體育消費行為之間還存在差異性

比如文中調(diào)查到的數(shù)據(jù)顯示大部分學(xué)生都能認識到體育消費與生活、生活質(zhì)量、以及身心健康都有很大的關(guān)系，但是消費水平分布表1告訴我們學(xué)生們的消費金額并不理想，與其認識相差甚大，認識較行為具有超前性。

3.1.2 體育消費水平存在兩極分化現(xiàn)象

調(diào)查顯示，體育消費水平在100元以下的和200元以上的人數(shù)要明顯多于體育消費水平在100-200元之間的即兩邊高中間低的現(xiàn)象。

3.1.3 女生體育消費水平較男生處于較低狀態(tài)

據(jù)文中調(diào)查顯示男生用于體育消費的金額要高于女生，這個現(xiàn)象可側(cè)面反映出男生對于體育消費的需求要高于女生。且反映出女生在參與與體育有關(guān)的消費活動處于一個較弱勢的狀態(tài)。

3.1.4 體育消費動機主要是豐富精神、強健身體、獲得美感

調(diào)查結(jié)果顯示出寧夏大學(xué)的學(xué)生進行體育消費的動機中鍛煉身體占據(jù)了所有動機中的首要地位，其次是精神娛樂，再次是獲得美感。

3.1.5 體育消費方式主要是以體育實物消費為主

調(diào)查顯示寧夏大學(xué)學(xué)生進行體育消費的主要方式是實物類消費，但其參與體育消費的方式正趨于多元化。

3.2 建議

3.2.1 從實際出發(fā)進行理性體育消費

學(xué)生正處在塑造期內(nèi)，這段時期通過理性的指導(dǎo)和自我認識，可使他們成為一個理性的消費者。明白自己需要什么，同時也清楚的知道體育消費行為是和人們的健康息息相關(guān)貫穿一生的行為，是帶動社會經(jīng)濟發(fā)展的主要因素，是第三產(chǎn)業(yè)的中堅力量并促進他們體育鍛煉習(xí)慣和體育消費行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.2.2 增加學(xué)校體育場館的投資和建設(shè)

加大免費體育場館的提供力度，以最大限度的提高學(xué)校體育場館資源、場地器材利用率，創(chuàng)建良好的體育環(huán)境，力求更好的為大多數(shù)學(xué)生服務(wù)。

3.2.3 加大女生的體育運動參與力度

多開設(shè)一些女生比較感興趣、符合女生特點及需求的體育運動項目，加大女同學(xué)的體育運動參與力度，開拓體育消費市場。

3.2.4 加強對其他體育消費方式的宣傳力度

充分利用學(xué)校資源，大力宣傳不同體育消費方式的社會經(jīng)濟效益與體育消費功能，提高他們對不同體育消費方式的認識拓寬體育消費方式的知識。

[1] 宋亨國，周愛光.體育消費行為的系統(tǒng)動態(tài)學(xué)分析[J].體育學(xué)刊,2004,11(06):129-132.

[2] 江瑞.高校學(xué)生的體育消費行為研究[J].體育時空.2015,(22).

[3] 常丹丹.論國內(nèi)體育消費行為的發(fā)展趨勢[J].當代體育科技.2014,(28).

[4] 周君麗.大學(xué)生攀比消費心理成因分析及對策[J].科技信息 .2009,(17):104.

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[4] 王丹.大學(xué)生消費動機調(diào)查與分析[D].山東理工大學(xué).2011,(04).