冷 暖

黃孜睿

我第一次見到二十是在那棵石榴樹下。

不知怎么的，那貓就看中了那棵連葉子都稀稀拉拉的石榴樹，堅定地趴在樹下，對周圍在春風(fēng)中抽著清香嫩芽的樹木不屑一顧。

其實我不大喜歡貓，但它是我見過的除我以外對我的石榴樹有好感的唯一生物，

后來，我再次在石榴樹下看到了那只小橘貓，看起來也就幾個月的樣子，還沒我的手掌大，有些脆弱，讓我突然想起爸媽離婚時的自己。小貓怯生生地看著我，卻沒有撲上來抓我的意思，倒是小心翼翼地過來在我被它抓傷的那只手上蹭了蹭，討好似的喵了一聲。我想起小時候養(yǎng)的一只貓，我叫它十二，也是小小的一個，喜歡蹭我的手玩兒。

但后來十二不見了，我隱約記得我媽把我扔在空蕩蕩的房子里離開的那天，十二從沒關(guān)好的門縫鉆了出去，從此我再也沒見過它。

大抵是知道自己沒有家了吧。

我想了想，從書包里翻出這兩天特價的火腿腸，拆開包裝袋掰了一小截放在小貓面前，照例把水杯里的水倒在石榴樹下，背著書包走了。

天氣慢慢地暖和起來了。

一天中午放學(xué)輪值的時候看到了小貓，在我的石榴樹下臥著，看到我的時候輕輕地喵嗚了一聲，然后在暖融融的春日里繼續(xù)趴著睡得愜意。我輪值回來的時候經(jīng)過保衛(wèi)室，保衛(wèi)室門邊的兩個大爺討論著小貓的事情，我抑制不住放緩了腳步。

“那只貓在那里，就現(xiàn)在處理了吧……”

我站在原地一動不動，喉嚨像被人扼住了一樣發(fā)不出半點(diǎn)兒聲音，把所有的尖叫都卡在了喉嚨口，小貓似乎睡得挺沉，這會兒終于動了動，有了點(diǎn)兒醒過來的跡象。

我看著大爺一步步地走向我的石榴樹和小貓，大口地喘著氣企圖找回自己的聲音，最后終于還是嘶啞地喊出“停下”。

那位大爺疑惑地回頭看了我一眼。

“別……我要收養(yǎng)這只貓，我?guī)丶??！蔽易詈笳娴谋е∝埢亓思?。我不知道我什么時候開始會用“家”這個字眼兒了，但我覺得，既然收養(yǎng)了小橘貓，我就必須給我們一個家。

“你好，我叫辻爾，以后你就叫二十了，好嗎？”我聽見自己握著小橘貓的爪子這么說。二十乖乖地喵了一聲。

我高中畢業(yè)后去了云南讀書，帶著二十。二十非常喜歡這里，四季都暖融融的，適合午后趴在樹下睡覺，雖然我看得出二十有點(diǎn)懷念我的石榴樹。

我抱著二十坐在樹下，伸手撓著二十的后頸，二十胖了很多，趴在我身上愜意地熟睡著。不知從什么時候起，我好像和以前的那個我不一樣了。變得會笑，會與人交流。

我靠在有些粗糙的樹干上昏昏欲睡，學(xué)校里那棵石榴樹去年結(jié)了石榴，石榴籽被我和二十種下了。

溫柔的風(fēng)拂過，小小的石榴樹苗在風(fēng)中搖曳。

點(diǎn)評：這是一篇簡短的小說。小說是通過塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境來反映生活、表達(dá)思想的一種文學(xué)體裁。其中，人物是小說的核心，情節(jié)是小說的骨架，環(huán)境是小說的背景。這篇小說中作者通過貓的經(jīng)歷反映了自己現(xiàn)實生活的“冷暖”，從而突出了《冷暖》的主題。從故事的開端、發(fā)展、高潮一直到結(jié)局，情節(jié)非常完整，細(xì)節(jié)描寫也很到位，小說中的環(huán)境描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展。（特約教師：山東省泰安市東平明湖中學(xué) 張芯）