◎文/本刊記者 吳限
侯增喜在給孩子們上數(shù)學(xué)課 新華社 發(fā)
在河北省邢臺(tái)市臨城縣西部的深山里,有一個(gè)村子叫上爐子溝村,村西的山坡上坐落著上爐子溝小學(xué)。一個(gè)小院,一個(gè)老師,一群孩子,不時(shí)傳來的瑯瑯讀書聲,讓整個(gè)村子都充滿了生機(jī)。在這里堅(jiān)守了45年,為山里的孩子帶來知識(shí)和希望的人,叫侯增喜,他也是這里唯一的教師。從1973年至今,侯增喜從最初學(xué)生口中的“侯大哥”,到后來的“侯叔叔”再到現(xiàn)在的“侯爺爺”,一干就是45年。他說:“和孩子們?cè)谝黄鹁褪亲钚腋5氖隆薄?/p>
“五六歲、七八歲的孩子,正是上學(xué)的年齡,卻整天在街上跑著玩兒,連字也不認(rèn)……”那還是1973 年,侯增喜記憶中村里孩子們的樣子。那一年,侯增喜高中畢業(yè),是村里第一個(gè)也是唯一一個(gè)高中生。本來早已找好了舒適工作的他,卻選擇了留下來,留在孩子身邊,原因是——“孩子們不能不讀書啊”。
侯增喜剛?cè)谓虝r(shí),全村共有適齡兒童31人,但在開學(xué)的當(dāng)天僅去了13人。面對(duì)這種情況,侯增喜就挨家挨戶做工作。經(jīng)過一個(gè)多月的游說,輟學(xué)學(xué)生總算全部復(fù)了學(xué)。就這樣懷著希望,他把孩子們一個(gè)個(gè)重新帶回了校園,學(xué)生回來了,但是面對(duì)的是一個(gè)怎樣的校園環(huán)境呢?這個(gè)地方原來是生產(chǎn)隊(duì)的破羊圈,四處漏風(fēng)、經(jīng)常漏雨。沒有黑板,侯增喜就把一塊木板用墨汁刷刷當(dāng)黑板;沒有桌子,他就把木板搭在土坯上當(dāng)課桌,就這樣,侯增喜當(dāng)起了“孩子王”。
到了1975 年,他為建校舍的事找村里,但由于村里窮,沒錢,最后是把村里山上的樹鋸了,賣了不到五千塊錢,鄉(xiāng)親們出工,終于蓋起了一所小學(xué)校。侯增喜又把家里僅有的1200塊錢拿出來,買了31 套桌凳。教室有了,桌凳有了,他帶上被卷、炊具就住校了。從那時(shí)起,他一直住校,直到現(xiàn)在。
走進(jìn)校園,處處可以看出老師的用心。教室黑板上方,寫著八個(gè)字“好學(xué)善玩,友愛上進(jìn)”?;顒?dòng)室里,一張大桌子上,擺滿了孩子們紙疊的傳統(tǒng)花樣繁多的襖褲、飛機(jī)、船。打開一個(gè)貼有“體育器材”字條的立柜,里面也都是孩子們手做的小作品:光毽子就有兩種,一種是用農(nóng)家常用的花布頭手縫的,里面裝著玉米籽;一種是把方便面袋剪成細(xì)長條,穿到作為底座的料瓶蓋里——這樣的手工制作融入了生活智慧和土地的氣息。
村里一位叫侯建國的家長,他有一兒一女,侯增喜都教過。倆孩子年齡間隔2年,后來先后考上了大學(xué)。當(dāng)時(shí),因家里條件差,侯建國想只讓一個(gè)孩子上。聽說后,侯增喜說他:“因?yàn)檫@事兒你能把孩子耽擱嘍?”于是他就時(shí)常給孩子生活費(fèi),斷斷續(xù)續(xù)一直4年到孩子畢業(yè)。侯增喜當(dāng)了22年的民辦教師,1996年轉(zhuǎn)為正式教師。剛上班時(shí),他每天掙一個(gè)工分,約合3毛錢,1980年每月掙32元,2006年每月才掙1000元。即使工資不高,他還經(jīng)常替一些貧困生墊學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。實(shí)際上,至今連侯增喜自己也不記得,曾經(jīng)為學(xué)生墊付過多少書本費(fèi)、生活費(fèi)。
在侯增喜宿舍的一個(gè)書桌抽屜里,一拉開,滿滿一抽屜藥——多年的勞碌,他的身體已嚴(yán)重透支了,他患有膽結(jié)石、心臟病,一身病痛。而不管何時(shí),對(duì)他來說,工作總是第一位的。如果把教出學(xué)生看作是種莊稼的話,那侯增喜年年都是豐收年。
多年來,這所學(xué)校教學(xué)成績一直名列學(xué)區(qū)前茅,臨城縣也多次推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他本人多次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,2013年獲得“邢臺(tái)市最美教師”,更讓他感到自豪的是他教過的學(xué)生中有34人考上大學(xué),9人成了研究生,11人成了公務(wù)員,現(xiàn)在各行各業(yè)的都有,還有好些成了村里的致富帶頭人。
風(fēng)風(fēng)雨雨40多年,不管社會(huì)怎么變,侯增喜一直未改初衷。他說,孩子們需要我,我也離不開孩子們。只要孩子們快樂我就快樂。雖然清貧,但感覺幸福。妻子也說過:只要你把工作干好,我沒怨言。曾經(jīng),有人勸他換個(gè)工作,他說,你現(xiàn)在讓我去掙個(gè)金山,我也舍不得我這幾十個(gè)孩子。
人生能有幾個(gè)45年,而侯增喜卻將他的45年全部奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上,與這些孩子不離不棄。當(dāng)年的侯增喜面對(duì)艱苦的條件,他沒有退縮,而是選擇了堅(jiān)守,用自己的光陰為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn),為孩子們奉獻(xiàn),為自己的初心奉獻(xiàn)。