石順江
那年,我接到普通高中錄取通知書的時候,并沒有考中的激動和興奮,更多的是失落。我想上自己心儀的縣重點高中,但1800元的贊助費,按我家當(dāng)時的經(jīng)濟狀況無異于天文數(shù)字。于是,我選擇了復(fù)讀。
復(fù)讀班是提前上課的,剛上一個星期,語文老師一口一個“你們是初四的學(xué)生了……”讓我再也讀不下去了?;氐郊依铮野涯菑垑涸诔閷献钕旅娴耐ㄖ獣昧顺鰜?,一看時間還來得及,就騎上那輛破舊的自行車到學(xué)校報到去了。學(xué)校在離家10公里遠的一個鎮(zhèn)上,校園不大,圍墻外就是田野農(nóng)莊。在這里,我開始了我的高中生活。
校園內(nèi)有一個池塘,一池水清澈明凈,幾塊水泥板橫在上面,猶如橋一般,這是同學(xué)們洗衣服的好去處。每到周末,三三兩兩的男生和女生都會端著一盆積攢了幾天的衣服來洗。女生揚著棒槌捶衣服,而那些平常在女生面前耀武揚威的男生們,則對著一堆臟衣物無從下手。有的男生干脆偷偷地把自己的臟衣服塞給喜歡自己的女生代勞,然后笑嘻嘻地跑到池塘南邊的足球場上瘋玩,一起高唱“池塘邊的榕樹上,某某在‘啪啪地甩著棒槌……”引得一些女生齊聲反擊。
給我印象最深的是冬季池塘的別樣風(fēng)情。池塘周圍那一棵棵老柳樹,猶如喝醉了酒的老漢東趔西趄。課間的時候,男生們爬到樹上玩“摸樹猴”的游戲,抱著干枯皸裂的樹干,向上攀爬,爬到樹上后,雙臂伸展著踩在顫顫悠悠的枝杈間,仿佛回到幼時被父母分別拉著左右手一塊兒趕集的時光里。直到學(xué)校里那口系在老榆樹上的大鐘咣咣地響起,我們才哧溜一下從樹上滑下來,迅速向教室跑去。
高二那年的冬天極度寒冷,一場紛紛揚揚的大雪過后,大地銀裝素裹。一下課,同學(xué)們就沖出教室,奔跑雀躍在銀白色的世界里。池塘因為很淺,早已凍實,男生們就在上面滑冰、打雪仗。一次,我們玩得正盡興的時候,不知道誰喊了一聲“上課啦!……”同學(xué)們掉頭跑向教室。上課時,老師發(fā)現(xiàn)少了一名叫張凱的男生,趕緊帶著我和另外一名學(xué)生到池塘邊找人。我們跑到時,張凱正躺在冰面上,眼瞪著,嘴里吐著白沫,樣子可怕極了。老師趕緊上前掐住他的人中不放,好大一會兒,張凱才恢復(fù)了意識。當(dāng)時我的心撲通撲通跳個不停,感覺要出人命了。經(jīng)老師介紹才知道,張凱是犯了癲癇病。我們攙著張凱回到老師住室,給他蓋上厚厚的被子,讓他躺在床上休息。
回到教室,老師大聲吼道:“是誰領(lǐng)的頭?是誰起的哄?張凱這種病,去晚的話,就會有生命危險。大家在冰面上追逐打鬧,摔倒后骨折了咋辦?”講臺下一片沉默,空氣瞬間凝結(jié)了一般。“你們像高中生嗎?明年就要高考了,拿什么來高考?……”老師對全班同學(xué)一直批評到下課鈴聲響起。下課后,老師還將我們男生挨個兒喊到辦公室訓(xùn)斥。
自這次事件后,我們再也不敢輕易去池塘里了,而我們真正快節(jié)奏的高中生活就是從那個冬天過后開始的。進入高三,同學(xué)們積極備戰(zhàn)高考,根本無暇顧及曾給了我們那么多歡樂時光的一池清水。高考成績揭曉,我們那屆學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)校高考成績新紀(jì)錄。臨別的時候,同學(xué)們在校園里到處留影,我們幾個男生在池塘邊的老柳樹下相互擁抱,美麗的瞬間永遠定格在了每一個同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊上。
轉(zhuǎn)眼已高中畢業(yè)二十多年,很多人和事逐漸模糊,那個池塘卻時時出現(xiàn)在我的夢境里,清清的水波濯洗著奔波的風(fēng)塵,成了我內(nèi)心深處不可撼動的一份美好回憶。