淺談中職學(xué)校社團文化體系的構(gòu)建

何曉曉 王勝軍

學(xué)生社團是構(gòu)建校園文化的主要載體，是拓展校園文化建設(shè)的新領(lǐng)域，是有效實施素質(zhì)教育的重要途徑有益于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。構(gòu)建科學(xué)完善的社團文化體系是學(xué)生社團的核心工作，它對社團的健康持續(xù)發(fā)展有著指導(dǎo)性意義。職業(yè)教育的特殊性決定了學(xué)生社團在中職學(xué)校的發(fā)展有別于普通院校，構(gòu)建一套具有中職特點的社團文化體系，全面促進學(xué)生多元化能力發(fā)展，提高中職生綜合素質(zhì)在社團建設(shè)中尤顯重要。筆者結(jié)合自身所在學(xué)校學(xué)生社團的開展情況以及個人從事社團工作的經(jīng)驗，從以下三個方面論述中職學(xué)校社團文化體系的構(gòu)建。

一、做好社團的表層文化建設(shè)，定位社團性質(zhì)，樹立社團形象

什么是社團表層文化呢？可以用一個比喻來詮釋，如果我們將每個社團當(dāng)做一個企業(yè)的產(chǎn)品來進行開發(fā)的話，那么社團的表層文化就相當(dāng)于企業(yè)對開發(fā)產(chǎn)品的定位規(guī)劃和包裝宣傳，可以對照下表進行說明：

當(dāng)然，社團有別于企業(yè)，在社團的表層文化建設(shè)中，針對以上五項，社團的組織者和策劃者都需要全面進行規(guī)劃設(shè)計。比如我校的街舞社團，經(jīng)過前期調(diào)查后明確中職生中街舞愛好者很多，有較大的參與人群，為了體現(xiàn)本社團的鮮明個性與文化理念，社團命名為：炫舞地帶。社團的宗旨為：聚集校園里所有的街舞愛好者，通過社團搭建的平臺，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)和交流的機會，彰顯青春個性，豐富業(yè)余生活。社團宣傳語為：“澎湃的節(jié)奏、炫目的動作、青春的舞臺——炫舞地帶等著你！聘請專業(yè)美術(shù)教師依據(jù)社團宗旨設(shè)計了社團標(biāo)志。經(jīng)過全面的規(guī)劃和包裝宣傳后，社團個性形象躍然于目，吸引力自然形成，愛好者紛紛加入，社團良好運轉(zhuǎn)趨勢初步形成。

二、做好社團的中層文化建設(shè)，保證社團有序開展，形成良好社團文化

社團的中層文化建設(shè)內(nèi)容主要涵蓋了社團規(guī)劃、制度建設(shè)、資源整合三個方面的內(nèi)容，做好社團中層文化建設(shè)，是社團有序開展的保證，是形成良好社團文化的基礎(chǔ)。具體可從以下幾個方面做起：

首先在學(xué)校層面上，建立校社團總體發(fā)展規(guī)劃，明確育人目標(biāo)。

在總目標(biāo)的指導(dǎo)下，各社團經(jīng)過調(diào)查研究，科學(xué)制定出本社團的發(fā)展規(guī)劃。社團規(guī)劃是社團發(fā)展的綱領(lǐng)，具有指導(dǎo)引領(lǐng)的作用。

其次是相關(guān)制度的建設(shè)，用制度來規(guī)范和保障學(xué)生社團發(fā)展。

制度建設(shè)要完善、科學(xué)、全面，可實施性強，如：社團成立審批與年度注冊制度，社團內(nèi)部管理制度，社團指導(dǎo)老師的管理制度等等。有些制度需要學(xué)校層面進行制定規(guī)劃，如教師的管理制度、審批制度等，有些制度則應(yīng)由社團內(nèi)部進行制定，學(xué)校統(tǒng)一進行把關(guān)，如各社團的內(nèi)部管理運行制度等。制度層的建設(shè)既突出學(xué)校的監(jiān)管職能，把握好社團發(fā)展的總方向，又能激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，促進學(xué)生社團自主管理，發(fā)揮社團育人功能。做好制度建設(shè)是社團良好運營的保障。

第三是資源整合方面的內(nèi)容。

充分調(diào)動整合可利用資源，為社團活動開展提供平臺。從校內(nèi)資源的整合、校外資源的利用和校企合作三個方面建立相應(yīng)的物質(zhì)保障，首先，可充分利用中職學(xué)校的實訓(xùn)資源，有效進行校內(nèi)資源整合，從師資力量到場地器材整合，充分發(fā)揮中職院校優(yōu)勢和特點。其次做好校外資源利用，發(fā)揮地方優(yōu)勢、區(qū)域優(yōu)勢、人脈優(yōu)勢，為學(xué)生社團外出活動提供支持，增強學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗。最后就是發(fā)揮中職學(xué)校校企合作的有利條件，為學(xué)生社團提供下企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)，為企業(yè)員工服務(wù)、展示社團風(fēng)貌等方面的機會，并可引進企業(yè)資金，扶持社團發(fā)展，校企相互支持，共同發(fā)展。充分調(diào)動整合可利用資源，為社團活動開展提供物質(zhì)保障，搭建平臺，對社團的發(fā)展有著重要意義，是社團發(fā)展的基石。

三、做好社團深層文化建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)生社團專業(yè)化，推動社團健康可持續(xù)性發(fā)展

社團的深層文化建設(shè)是社團的靈魂，是學(xué)生社團長期可持續(xù)性發(fā)展、走向?qū)I(yè)化的內(nèi)在支持。在成立學(xué)生社團并經(jīng)過一段時間的發(fā)展后，每個社團都會面臨這樣的問題，要想社團健康可持續(xù)性的發(fā)展，專業(yè)化走向是必然的。

大多數(shù)中職生不擅長深入學(xué)習(xí)和鉆研的特點使得社團深層文化建設(shè)成為中職社團面臨的瓶頸，那么采取一定的手段方法，運用激勵措施，加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)交流，對促進社團專業(yè)化發(fā)展有著重要意義。建立社團負責(zé)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗成果，促進社團深層發(fā)展。學(xué)生社團的另一個特點就是社團成員的階段性更新，所以社團的精神文化傳承依托于物質(zhì)層和制度層的建設(shè)，也依賴于社團負責(zé)人的帶動和傳承，因此，學(xué)校層面的輔導(dǎo)和指引必不可少。

綜上所述，學(xué)生社團活動是中職學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，構(gòu)建具有中職特色的社團文化體系對中職學(xué)校深入開展社團活動具有重要意義，它有利于創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動領(lǐng)域，促進學(xué)生社團健康可持續(xù)性發(fā)展。從而全面提升中職生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長。

（作者單位：河南省靈寶職專）