□ 劉舒陽(yáng)
2月8日 晴
看著窗外又一個(gè)男生被她追著打,而且被追到以后只能任她“宰割”,我搖了搖頭,無(wú)奈地嘆了口氣:“自己都是泥菩薩了,還瞎操心別人……”
說(shuō)起來(lái)話長(zhǎng)。
自從位置換到這后,我這個(gè)“秀才”就遇到這個(gè)暴力“女兵”。她不是上課一把搶我的筆記本,就是搶我的眼鏡;不是逼我聊天,就是把我當(dāng)玩具隨意擺弄:時(shí)不時(shí)錘我兩拳或是掐我兩把……
兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。一開(kāi)始,不堪其擾的我想用武力解決——好歹我也是有四塊腹肌的人??墒寝D(zhuǎn)念一想,“一個(gè)男的打一個(gè)女的,就算是贏了,也是勝之不武,會(huì)被人笑死!”再加上“好男不跟女斗”思想在作祟,幾番斟酌,我還是決定訴諸于“法律”!
“老師,我真的受不了了,她太恐怖了,我都沒(méi)精力學(xué)習(xí)了。您就通融通融,給我換個(gè)位置唄……”面對(duì)我的起訴,剛開(kāi)始,老師沒(méi)怎么理會(huì)——畢竟是年級(jí)組長(zhǎng),又是實(shí)驗(yàn)班的老師兼班主任,事情確實(shí)多,到處都得忙,確實(shí)忙不太過(guò)來(lái)。當(dāng)然,也不能排除這事兒在他老人家眼里根本就不是啥大事??傊?,不管“上訴”多少次,不管我“上訴”了多少天,老師這個(gè)法官大人什么反應(yīng)也沒(méi)有。依我看來(lái),估計(jì)是連“立案”都沒(méi)!
實(shí)在受不了了,我把此事告訴了媽媽。在媽媽這個(gè)“訴訟代理人”的連續(xù)五天的強(qiáng)烈呼吁下,“法官”大人終于有了回應(yīng)。盡管我受盡了非人的虐待,可老師也只是敲打了她幾句。見(jiàn)老師“執(zhí)法不嚴(yán)”,她反而更加猖狂了。這不,才“休庭”,“被告”就趁“法官”不在場(chǎng),發(fā)動(dòng)“九陰白骨爪”對(duì)我突襲,捏著我的手臂一直不松手,疼得我這個(gè)大英雄“嗷嗷”直想叫喚。
好男又不能跟女斗,起訴吧,法官又“徇私”,這可怎么辦呢?萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只能出此下策——穿上自己的“神龍戰(zhàn)袍”來(lái)到學(xué)校。所謂“神龍戰(zhàn)袍”,就是一件涂了一點(diǎn)潤(rùn)滑油的舊羽絨服。
才來(lái)到學(xué)校,同桌又像往常一樣——要下手,果不其然,在滑得不要不要的“神龍戰(zhàn)袍”的幫助下,同桌一點(diǎn)也捏不到我。她很是不爽,但又一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,可把我樂(lè)得差點(diǎn)笑歪了嘴。
可我沒(méi)高興幾天,我又笑不出聲來(lái)了。因?yàn)閷W(xué)校發(fā)校服了,要求天天必須穿校服上學(xué),更要命的是,校服一點(diǎn)也不滑,又薄——她又可以施展神功了。
“老天呀!還讓不讓人活了!”任人宰割可不是我劉某人的風(fēng)格。于是,我又絞盡腦汁想了一招——我擋!我時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋敵人“入侵”,她的手一下來(lái),我就出兵相迎。一開(kāi)始,看到她的攻勢(shì)一波波被自己擋回去,我還有點(diǎn)小得意??蓵r(shí)間一長(zhǎng),我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,她不聽(tīng)課她無(wú)所謂呀,我可沒(méi)她這么灑脫與大氣呀!
于是,兜了一大圈后,我又回到了原點(diǎn),連前后排的同學(xué)都看不下去了——他們形容我是“沒(méi)活路的孩子”,這話一點(diǎn)也不夸張。
士可忍,孰不可忍。最后,“走投無(wú)路”的我迫不得已采取了“非暴力不合作”,奮起反擊。本想這下應(yīng)該可以一勞永逸地解決問(wèn)題,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,在我的一頓“胖揍”之下,她僅僅是“老實(shí)”了一天而已,第二天就又和往常一樣,反而更加“飛揚(yáng)跋扈”了……
老天!她可以天天那樣“飛揚(yáng)跋扈”,我總不可能天天“胖揍”她一頓吧,萬(wàn)一哪天下手重了,失手把她打殘了,我豈不成了“少年犯”?
“秀才”遇到這樣的暴力“女兵”,文不是,武又不是,忍不是,訴也不成,說(shuō)句心里話,饒是“智計(jì)百出”的我,一段時(shí)間下來(lái),也是沒(méi)轍了,也只能在這里倒苦水,發(fā)牢騷了。親愛(ài)的朋友,你們能幫我出個(gè)好主意嗎?拯救我這個(gè)“可憐的孩子”于水火之中。